家長想要多了解孩子的學習情況，少不了對班主任的溝通，畢竟班主任對孩子的態度，將會影響孩子的學習成績，如果父母可以建立起良好的溝通關系，那么，對于孩子的成長，一定會大有益處。

家長如何與班主任溝通對孩子的教育

1、家長要端正對班主任總體的看法。不論你對班主任怎么看，而是要考慮你的目的是教育孩子。班主任面對的是幾十上百個孩子，精力和時間不容許他對每個孩子都細致入微，所以家長需要理解和寬容班主任，把班主任當作是與孩子溝通的橋梁，為孩子的未來做好規劃，當在孩子的問題上一旦出現任何不同意見，應該協商，而非吵架或者翻臉。

2、對班主任溝通要有重點。班主任時間有限，分配給每位家長的時間自然少了一些，所以家長跟班主任交流要有明確的目標，要注重效果。要想在班主任時間有限的情況下，達到比較好的溝通效果，家長就要先跟孩子有充分的交流，對孩子的情況有個全面客觀的把握，然后帶著問題有的放矢地去跟班主任交流。

3、征求班主任意見。孩子的一舉一動，學習情況，行為習慣，與別的孩子有什么不同？班主任老師容易發現，看得比較準，有比較才能發現區別。班主任能針對孩子的具體情況，提出寶貴的意見，所以家長一定要詢問班主任，孩子哪方面需要改進，需要培養孩子的哪些行為習慣。

當父母對老師的發言，給予更嚴謹的態度、更慎重的考量，就會更能理解老師的處境，也更能幫助孩子，在學校更好的度過每一個重要的時刻。在養育孩子這件事情上，父母和老師的目標是一致的，雙方都想努力讓孩子更好地成長，都希望孩子活出自己的精彩人生。

家長與老師溝通最關心這些事情

1、孩子在校的安全問題，比如孩子有沒有磕傷碰傷，有沒有被同學欺負；

2、孩子在校的適應情況，比如孩子有沒有哭鬧，孩子最近的情緒如何；

3、孩子的學習內容、學習興趣和學習習慣，比如今天都上了哪些課，孩子的作業完成得怎么樣；

4、老師的教學水平、負責程度、教學內容和教學方式，比如老師有幾年教學經驗，要求是否嚴格。

家長跟老師的溝通技巧有哪些

選擇合適的時機。最好的溝通時機通常有五個：

一是開學第一天，家長可以主動向老師介紹孩子；

二是接送孩子的時候，家長可以問問孩子在校的情況；

三是晚上，老師下班之后，但家長要注意提前打招呼，不能占用老師太多私人時間；

四是家長會、學校開放日，家長可以多提問，請老師解答；

五是老師家訪的時候，家長可以跟老師進行更深入的溝通。

坦誠溝通，達成共識。想要跟老師達成溝通共識，家長可以試試這么做：首先，客觀地陳述孩子的情況，給老師提供詳細的信息，甚至可以準備一份問題列表；接著，向老師說出自己的想法，也請老師談談孩子的現狀，說說他的感受；最后，雙方共同研究問題，找出真正的原因，商量合作解決的辦法。