說到學習，估計很多家長都比較發愁，尤其是這樣一類學生，無論怎么努力學習，成績始終保持這中等，很難突破。對此，家長也是比較疑惑，孩子學習時間也不少，但是成績就是不見成效。

孩子成績一直處于中等怎么辦

1、調整學習方法。“工欲善其事，必先利其器“，從這句話我們可以明白學習方法是非常重要的，有些孩子”死讀書“看起來很努力，但是成績上不去，也下不來，看著都著急，因為他們只是一味埋頭苦學，卻忽略了學習方法的重要性。

2、幫助中等生客觀，全面地認識自己。中等生跨優的壁壘不在于天生的不行或缺乏能力，而在于在學習、生活中沒有正確的定位自己。大多數學生在一次或兩次考試失敗后，便垂頭喪氣，泯滅信心，認為自己進入好學生的路遙不可及。

應該幫助他們實事求是地分析，認識自己。告訴他們不能因一兩次的失敗等同一輩子的不行，而應該以發展的眼光看自己，不能以偏概全，應看到自己的潛能。

3、家長多理解，勤溝通。中等生的成長歷程是學校、家長共同教育的過程。學生除了希望得到老師、學生關注，同時也期待父母的理解和鼓勵。中等生特殊的心理特征和學習成績平平的現實，面臨老師的忽視和父母冷遇的困境，久而久之，他們將暴露出一些嚴重的問題。

作為家長，首先應該樹立一個觀點：我的孩子是天才。父母應該肯定孩子學習上的努力，用平和的心態和孩子溝通，找出孩子學習滯后的原因，研究對策。

4、幫助孩子樹立信心。大家要始終肯定自己。很多中等生認為自己天生比別人笨，也許在某一方面上確實是有自身的缺陷，但是卻忽略了自己的長處。為了自己心中那份或許并不是十分確定的夢想，一定要打起精神。

為什么孩子的成績一直是中等

1、基礎不牢固。一部分中等生因為各種原因，導致從初一到初三的整個基礎知識體系掌握不牢固。隨著學習的深入，覺得自己被優等生越甩越遠。在每次考試中，成績不高是必然結果。

2、學習不講究方法，復習沒有規劃。還有相當大比例的同學，學習不講究方法，復習沒有規劃，不能夠及時地把自己的缺漏補上，基本上跟著老師走，明明認識到這個章節沒有掌握，心中還有疑問，但是總想留到以后解決，隨著學習進度的加深，積累的問題越來越多，最初的問題早已忘記了。

3、孩子的心理素質不過關。有的同學因為短期內成績無法提高，導致心理緊張、懷疑自己，對自己失去信心，考試時情緒緊張、焦慮。一個問題往往反復無法確認，考試時間不夠，于是成績不理想，繼而形成惡性循環，無法把自己的真實水平反映出來。

孩子成績差不愛學習怎么辦

1、學會溝通。沒有人是天生就喜歡學習的，也沒人是天生就討厭學習的。不愛學習肯定是有原因的，家長的正確引導是很重要的。

家長需要多跟孩子溝通，了解他們的內心世界。這樣才能知道他們內心的想法。同時可以嘗試多開發一點孩子的興趣，興趣是學習的動力。同時一些獎勵和嚴厲的手段都是必要的。剛柔并濟的方法是比較有效的。

2、讓孩子體驗學習帶來的成就感。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的學習問題，比如找幾道簡單得孩子肯定能做出來的題目給孩子做，做出來后贊美孩子聰明伶俐，適當的時候給予一定的物質獎勵，這樣孩子感覺就好了。