英語在我們目前的生活中是非常普遍的一門語言，家長對于孩子英語方面也是越來越重視，但是英語不像我們的母語，學(xué)習(xí)起來比較容易，那該怎樣把英語學(xué)會呢？

怎樣把英語學(xué)好

1.字母學(xué)習(xí)：首先要讓孩子先學(xué)好26個字母的發(fā)音和書寫規(guī)范。就跟語文寫作文一樣，如果你的卷面都不好看，自然打分就不會高。所以我們首先要讓孩子學(xué)會正確讀寫英文字母。

2.音標(biāo)和自然拼讀：很多孩子只注重記憶單詞，認(rèn)為自己會寫就行，而忽略了認(rèn)讀的重要性。我們回想一下自己學(xué)中文，是不是都是從學(xué)拼音開始？試想下，那么多的英文單詞，你根本都不會讀，又談何來記呢？如果孩子的發(fā)音都不標(biāo)準(zhǔn)，那在真正做聽力時，就根本聽不懂音頻里說的是什么，是不是只能靠蒙呢？所以，良好的發(fā)音基礎(chǔ)非常重要！

3.單詞/詞匯量：英文單詞是要花時間去積累背誦的。因?yàn)橹挥性~匯量足夠，孩子才能看得懂文章，聽得懂別人說的話。但是背單詞切記盲目——剛開始時，可以讓孩子嘗試把讀音和拼寫融為一體，比如用上面說過的自然拼讀法就可以解決很大一部分常用單詞。此外，還可以記憶一些常用的詞根詞綴，它們能夠幫助孩子聯(lián)想記憶很多單詞。

4.利用目前的學(xué)習(xí)資源：學(xué)習(xí)英語還可以利用更多的學(xué)習(xí)資源，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的這么快，各種資源取之不竭，用之不盡，是非常有利于英語學(xué)習(xí)的，比如可以利用電影、電視劇、短視頻等多種方式。

5.運(yùn)用到實(shí)際生活：學(xué)過的單詞，短語或句子，可以運(yùn)用到寫作中，也可以讓孩子和同學(xué)散步時用英文聊天，把學(xué)過的新詞用到對話中。運(yùn)用的次數(shù)多了，學(xué)到的就真的根深蒂固地保存在大腦里了，就真的成為了孩子自己的東西。

6.多次重復(fù)：對于現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資料，不管是課本，還是視頻，都要多次重復(fù)。對于“hello”“I love you”這樣的詞，沒有人會說困難，沒有人會忘記。因?yàn)橹貜?fù)地次數(shù)夠多，這些詞句對孩子來說，是熟面孔。而那些會忘記的，感覺有困難的，就是些生面孔。除了重復(fù)學(xué)習(xí)，沒有更好的辦法。

怎樣把英語學(xué)好，學(xué)習(xí)英語是一個漫長的過程，家長不要急功近利，只要引導(dǎo)孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法，長期堅持下去，想要學(xué)好英語就不是問題。