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初中生經常走神是什么原因

時間:2023-04-06 13:39類型:初中閱讀數:1276

孩子在平時做事、學習中注意力不夠集中,寫作業經常拖拉、考試的成績差、上課走神,從表面看似一個小問題,而事實上,在孩子的成長中會帶來很多的不良影響。所以家長必須了解孩子注意力不集中的危害性,并重視給予教育和正面引導。

初中生經常走神是什么原因

1、學習缺乏計劃性。“凡事預則立,不預則廢”,學習計劃是實現學習目標的保證。但有些學生對自己的學習毫無計劃,整天忙于被動應付作業和考試,缺乏主動的安排。因此,看什么、做什么、學什么都心中無數。他們總是考慮“老師要我做什么”,而不是“我要做什么”。

2、不會科學利用時間。時間對每個人都是公平的,有的學生能在有限的時間內,把自己的學習、生活安排得從從容容。而有的學生雖然忙忙碌碌,經常加班加點,但忙不到點子上,實際效果不佳。

有的學生不善于擠時間,他們經常抱怨:“每天上課、回家、吃飯、做作業、睡覺,哪還有多余的時間供自己安排?”還有的學生平時松松垮垮,臨到考試手忙腳亂,這些現象都是不會科學利用時間的反映。

3、不會聽課。這主要表現在:課前不預習,對上課內容完全陌生,無法帶著疑問去學,聽課時開小差、不記筆記,或充當錄音機的角色,把老師所講的一字不漏地記錄下來;只讓自己的記憶與教師的講述保持同步,而不讓自己的思路與教師保持同步,課后不及時復習,聽完課就萬事大吉等等。

4、環境影響。外在環境對學生課堂注意力的影響也是最直接的,如果教學樓處在鬧市中,課堂教學時常傳來汽車的喇叭聲音和居民的生活噪音,走廊上有人走過,操場上的活動,也會影響班級的課堂教學環境。

5、容易受突發事件干擾。課堂上有時會突然發生一些和教學無關,而又直接干擾教學、轉移學生注意的事件。比如墻上什么東西落地,學生報告要上廁所,或一聲咳嗽,一個噴嚏等,都可能會引起學生注意力的轉移。

初中生上課注意力不集中,危害有哪些

危害一、學校紀律難約束。孩子會因缺乏自我抑制能力,各種行為問題逐漸增加,語言和行為具有沖動性。當受到壓力時,會更無法掌控抑制能力,過動行為更加嚴重。課時小動作多,易導致課堂上違規、違紀等情形,有曠課,逃學的傾向。

危害二、學習成績差。注意力集中時間段,容易分心散漫。回答問題變得不切實際,無法形容事情的來龍去脈。由于課業內容已提高至相當的水平,無法跟上學習進度,成績逐漸下滑;上課難以集中注意力,對授課內容一知半解。

作業拖沓、學習時易走神、發呆、被無關事情吸引,導致學習費時、效率低下。即使考試前書念得很熟,考試時卻會因分神而記不起來或寫錯等,嚴重影響學習和考試成績。

哪些方法可以幫助初中生提高注意力

1、創造安靜的環境。對青少年來說,想要提高注意力,那么首先就應該保持一個安靜的環境才行。如果孩子在一個非常嘈雜的環境當中學習,這時候自然是會被環境所影響。

所以,我們先要給孩子創造一個安靜的環境,有了安靜的環境,就不會再被外界所干擾,注意力也就自然而然地提高了,對青少年提高注意力很有幫助。

2、疏導孩子的壓力。壓力大、情緒不好時,集中注意力就更是無從談起。因此,父母應隨時留意孩子的情緒,適時給予疏導。只有在心情好的前提下,孩子才更努力進行復習,孩子的情緒很容易因為中考壓力而改變,尤其是家長的壓力、學校的壓力。因此,父母不要為了成績給孩子太多的壓力。

3、不要任意干擾孩子。有些父母愛子心切,不時問孩子要不要吃點心、要不要喝水,還有些大人覺得孩子專心的樣子挺好玩,所以總忍不住去逗孩子。殊不知,正因為大人有這些不好的習慣,孩子才逐漸出現了難以集中注意力的問題。

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