初中生上課不聽課，家長不要置之不理，應該配合老師，一起幫助孩子糾正了這個壞習慣，告訴孩子上課認真聽課的重要性，如果孩子知道了認真聽課的話，學習會很輕松，就會克制自己的，畢竟初中生也很大了，懂得一些事情，會做對自己有利的事情。

初中生上課不聽課有什么方法

1、家長應該從生活中的小事入手，幫助初中孩子克服缺點。如在文具的選擇上，盡量選擇普通的不易分散初中孩子注意力的文具；督促初中孩子不帶與上課無關的東西等。這樣對孩子集中注意力，減少上課不認真聽講。

2、家長適時給予初中孩子獎勵。父母與學校相互配合，設立相應的獎勵措施，在鼓勵中幫助孩子形成一個良好的課堂習慣，這樣初中孩子就會有動力學習，就不會上課不認真聽課了。

3、興趣是提高初中孩子注意力的源泉，培養初中孩子對活動的間接興趣，并努力把間接興趣轉化為對活動的直接興趣，是培養初中孩子注意力的好方法之一，應當注意的是要防止孩子興趣過多，過雜，應有重點，才能讓孩子的思維領域不被分散。

4、試著走進學生心扉，深入了解其內心世界不同凡響的個性發展需求。可以通過展露其一技之長，體現個人價值或魅力，進而科學引導和激發其身心得以全面發展的內在動力，最終來調動其學習興趣和學習積極性。

5、告訴孩子不聽課的嚴重后果。如果再這樣心浮氣躁下去不想聽課，會直接影響到自己的成績，一旦落后了就不好再追上去了，接下來還要面對更大的挑戰，我們如果沒有學習的能力自然就會被淘汰，所以還是趕緊聽課吧。

初中生上課不聽課的原因

第一，是孩子聽不懂。正如我們當年一樣，如果我們突然聽不懂老師講的知識，那么我們就難免不想聽了，進而甚至產生排斥感，孩子也一樣，所以作為父母我們需要多跟孩子交流學習的問題，而不是一味的要孩子寫作業。也需要問孩子學習上遇到什么難題，需要父母給的幫助。

第二，就是老師所講的內容確實不是孩子所感興趣的內容，這時孩子就不想聽。作為我們成年人，遇到不想聽的內容，也難免排斥，但是有時我們知道講的內容重要性，我們就強制自己聽，但是孩子的心智還不成熟，這點他可能做不到。

第三，進入初中后，老師不同了，環境不同了，有些時候學生們會以為老師管理松懈了，他們就會把積蓄已久的壞習慣顯露出來，如果老師一時沒發現，這些“乖孩子”便會相互仿效。膽子越來越大，甚至老師說教他們都會大膽爭辯，毫不掩飾自己的情緒。

第四，小時候家長溺愛，隨心所欲，任性慣了，長大后更是肆無忌憚，我行我素，誰也管不了。

第五，家長對孩子上學沒有較高目標，得過且過，健康長大就好，考多考少一個樣，有些家長也不會配合老師的管理，不關心孩子的學習。

初二孩子學習時不能靜下心來，該怎么指導

1、針對學生的具體情況，幫助他確立目標，然后讓學生列出個計劃，越細越好，每天計劃，每周計劃，每月計劃，學期總結。督促孩子去做好。

2、家長需要注意，別人的學習方法并不一定適合自己的孩子。總會聽到有些家長，給自己孩子講怎樣學習時，就會說到其他人怎樣怎樣學，你也要這樣學，才能取得好成績。

不同的人，記憶、思考的方法都不相同，生搬硬套別人的方法，對孩子可能不適用，很可能學習效率會很低，長時間學習卻學不會，孩子就會厭煩，這樣就沒法專心致志學習了。