孩子一寫作業就煩躁，建議家長問問孩子煩的原因是什么，是不是注意力集中不了，坐不了那么長的時間就會開始躁動，那我們就要訓練孩子的專注力，給孩子鼓勵和支持，讓孩子養成好的學習習慣，多帶孩子一起學習、寫作業，培養孩子的學習能力。

孩子一寫作業就煩躁怎么辦

1、孩子一寫作業就煩，這就說明孩子沒有養成良好的習慣。寫作業沒有愉快感，沒有成就感，所以家長要正確的引導孩子，而且給他制定一個計劃，每天如果在多長時間內完成作業可以出去玩多長時間，而且也可以獲得一定的獎勵，這樣養成一個習慣，以后慢慢的他做作業就不會有心煩的感覺。

2、父母要監督孩子去做作業，給孩子立好學習習慣和規矩，讓他上課的時候集中注意力全程聽課，下課的時候回到家要第一時間去寫作業。良好的學習習慣的養成，是提高學習的最好的方法。

3、同理孩子的情緒。孩子有負面情緒代表有很深的挫折感。找時間和他聊一聊，說出媽媽的擔心，也了解孩子情緒背后的原因。媽媽看你碰到不想面對的事情時，就會很生氣；其實媽媽碰到困難也會很煩躁，要不要告訴我你的困難是什么？我們一起想辦法解決。

4、轉換負面的情緒。當人被負面情緒占據，就沒辦法理性思考問題。因此在情緒出現的當下，要接納、同理并安撫孩子的情緒，轉換情緒之后才能心平氣和的面對問題。可以這樣說：媽媽知道你不想寫功課，但生氣也不是辦法。先吃點點心，等你心情好一點，再來寫功課。

5、要經常保持平常心。孩子現在如果還不想到學校學習，需要靜下心來想一想，以后做什么，怎樣才能達到這個目的。一切事情的成功，均離不開知識與能力。作為家長應該多與孩子溝通，了解他的想法，指明孩子以后的人生之路。

6、這個年齡容易心浮氣躁，所以你一定要及時調整心態，首先要在孩子內心樹立目標，孩子將來要做什么。意見建議：家長可以在監督孩子保證休息的同時，多多幫助孩子培養興趣愛好和與人溝通減壓的能力，幫助孩子做做可以使孩子注意力集中的訓練。

孩子對學習毫無興趣怎么辦

1、有技巧的引導。說到引導，是很需要技巧的。比如孩子不喜歡數學，只對語文感興趣。父母在給孩子講數學題時，可以用的故事的方法，把數字和算式都用故事的形式講給孩子聽，勾起孩子的興趣。

2、詢問孩子的感受。在這個興趣轉換的過程中很痛苦的，不喜歡學習，而偏要興趣引導學習上。明知道孩子會有個不適應期，大人可以用關心的口吻詢問孩子的感受，孩子只要愿意說，內心壓力就會減少，就能更進一步培養學習的感受。

3、避免過度地批評和指責。很多厭學的孩子，學習跟不上，經常受到老師的批評、家長的責怪以及同學的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經常逃學。

老師和家長要避免過度地批評和指責，多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚，同時幫助孩子提高學習能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學習的興趣也容易被激發出來。

孩子學習差，害怕被其他學生嘲笑，不想要去學校，該怎么引導

家長可以先讓孩子明確學習的重要性，告訴孩子為什么要學習，不學習會有什么后果，讓孩子權衡利弊，明確學習的重要性。當然，我喜歡上學。

孩子學習不太好，那么家長就一定要改變一下自己的態度，不要過分的去追求孩子的學習成績，要不然的話就會導致孩子的壓力增加，從而導致厭學，到后期用各種行為來逃避去學校學習。