孩子上三年級了，但是家長發現有些孩子上課的時候總是喜歡發呆走神，不認真聽課，面對這樣的情況，家長也是比較疑惑，不明白是什么原因導致孩子這樣，面對孩子上課發呆走神的情況，家長一定要及時采取措施幫助孩子。

三年級孩子上課發呆怎么回事

1、孩子在學習過程中有壓力，或是對學習沒有興趣。有的孩子在學習中遇到不懂的問題，不愿去問老師和同學，作業不能自主完成或因學習不好受到老師的批評，漸漸地對學習失去興趣，覺的上課乏味。這樣下去也容易在以后上課時有發呆的現象。

2、孩子睡眠不足，沒有養成良好的睡眠習慣。一方面是由于孩子的課業繁重，孩子從學校回到家里，還要學習到深夜，不能按時就睡。另一方面是因為孩子本身的睡眠質量不好。第二天起床難免就顯得疲憊，當然在上課時頭腦就會昏沉發呆。

3、反正學也學不會，索性就不聽了。一些孩子因為部分基礎知識掌握得不牢，在接觸新知識的時候便會力不從心，上課總是跟不上老師的節奏。于是惡性循環，他們漸漸對課堂內容失去興趣和信心，面對課本和作業就開始頭疼，總想做點別的事情，任由自己走神。

4、不喜歡的課就不聽，我有我的興趣。一些孩子偏科現象較為嚴重，總是憑借興趣所在來選擇性地聽課，不喜歡的課就用其他事情來打發時間，再加上老師講課的內容和方式不夠生動，孩子的注意力更是無法放到聽課上面來。

孩子上課發呆走神怎么解決

1、在孩子學習過程中慢慢培養學習興趣，同孩子的老師多溝通，在上課時可以讓老師時不時的提問孩子以讓孩子習慣于緊張，也能引起孩子的注意力集中。

2、讓孩子養成良好的睡眠習慣，讓孩子獨立建立起良好的生物鐘，家長此時也應配合孩子，給孩子一個相對安靜的睡眠環境。對于孩子本身睡眠不好的，建議家長帶孩子去醫院看看，了解一下是否是因疾病引起睡眠問題。

3、想提高孩子的專注力，可以做一些針對性的訓練。現在一些課外輔導班有專注力訓練的課程，對有些孩子的幫助很大。家長可以根據需要去選擇。當然，最關鍵的是，要找到孩子發呆的原因，再著手解決。

孩子上課總是走神怎么引導

1、不要隨便給孩子貼上“不專心”的標簽。這一點很重要，貼標簽只會“培養”出你最不想看到的結果。當孩子在做作業的時候無法安靜下來，家長不要大聲呵斥，而是溫柔呵護。

很多時候孩子喜歡在父母的眼前活動，是為了吸引父母的關注。家長要幫助孩子分析原因，而不是動不動就不分青紅皂白地批評孩子。

2、給孩子一定的時間限制。當孩子做作業的時候，要給孩子限定一個時間，而不是任由孩子無限期地磨蹭，并且在孩子做作業的過程中，給孩子創造一個安靜的環境，避免外界環境對孩子產生影響。

3、給孩子制定一個提高注意力和專心能力的目標。這樣，你就會發現，在非常短的時間內，孩子集中注意力這種能力有了迅速的發展和變化。

4、家長在孩子學習的時候，一定要盡量保持安靜，像看電視、聽廣播、搓麻將、聽歌、和鄰居聊天等行為，都應該盡量避免，或者是降低分貝。家中不要人來人往太鬧，不要帶孩子頻繁走親訪友，雙休日的休閑活動要適度。

家長在家看的書盡量不要是報紙或雜志，因為在孩子看來，看那些“書”，不是學習，而是消遣，反而會適得其反。