家長每天關注最多的事情就是孩子的學習，特別是孩子考試的時候，不管好壞家長都要從容面對。不能因為沒考好責備，要給予鼓勵和信任。

孩子沒考好怎么鼓勵孩子

1、接納孩子的情緒

考差的孩子心里往往會產生一種深深的內疚感，這種內疚感折磨著還未成熟的心智，若在這種時候家長再進行一個體罰或者言語打擊的話，容易讓孩子的心態崩潰。也有因為受不了父母的這種打罵而產生叛逆心理，導致更加不愿學習。所以孩子考差了挨打挨罵，并不是一個好的處理方式。

2、對孩子的現狀表示同情

接納孩子的情緒之后，可以試著和孩子分享自己的經歷，在平等的位置上進行交流，理解孩子的不開心。當讓孩子知道別人也會遇到困難時，他就不會覺得“只有我不行，只有我笨”了。慢慢的孩子的情緒已經平穩，恢復了理智，這時候我們再往下一步走！

3、引導孩子思考

孩子面對問題，就是他最好的學習機會。我們盡量不要直接給孩子分析，而是讓孩子自己思考問題所在。詢問孩子認為自己這一次哪些地方沒有做好，本就對自己要求比較嚴苛的孩子，早就在腦海里想好了，自己這一次到底錯在了哪里，他便會滔滔不絕的講起來，此刻家長需要做的就是耐心傾聽，聽完之后再提出自己的有效建議。

孩子提高成績的方法有哪些

1、吃透教材，打牢基礎

在學習過程中，高中生要謹記：吃透教材，打牢基礎。基礎是綱，是每次考試出題的依據。試卷當中的題目考察的都是教材上的基礎知識點。把基礎打牢，我們就能拿下這部分題目。為了打牢基礎，高中生要認真閱讀教材，理解概念和知識點。如果遇到不懂的地方，可以尋求老師或同學的幫助。

2、提高聽課效率

仔細分析課表，我們會發現，一天當中的學習時間，有80%的時間是老師講課時間。這說明了一個問題：課堂效率是非常重要的。提高了聽課效率，我們就能進入學習的良性循環當中。為了提高聽課效率，高中生在課堂上要認真聽講，做好筆記。在老師講解時，要抓住重點，理解概念和思路。

3、做好復習工作

學習過程中，要及時復習，鞏固所學知識。復習是非常重要的一步。很多學生老師講的時候記住了，但是長時間不復習，我們就會忘記知識點。等做題的時候，老師講的知識點忘記了，自然做不出題目。復習的方法有很多，我們可以通過做題、講解、筆記等方式進行復習。

4、采用費曼學習法學習

費曼學習法是一種高效的學習方法，通過將所學知識用自己的話重新講述，可以更好地理解和記憶。在平時學習過程中，我們復述知識點，給同學講題，其實采用的都是費曼學習法。費曼學習法的作用非常顯著。通過使用費曼學習法，我們不僅能幫助別人，還能提升自己。

5、獨立完成作業

老師講完新課之后，會給我們布置作業。不同的學生對待作業的態度不同。很多學生為了完成作業而寫作業，有的學生甚至抄作業，這樣作業的效果勢必不好。要學會獨立完成作業，在完成作業時，要認真仔細，不要抄襲。通過自己的思考和實踐，加深對知識的理解和記憶。

6、做好第二天學習計劃

做計劃是一種好習慣，但是很多學生沒有做計劃的習慣。其實，學習過程中需要計劃，閑時無計劃，忙時無頭緒。同學們可以做月計劃、周計劃與日計劃。每天學習結束時，同學們可以規劃好第二天的學習內容，提前準備好所需材料，這樣長期進行下去，有助于不斷地彌補自己，穩步提高成

怎么培養孩子良好的學習習慣

1、專心致志

平心靜氣、專心致志地學習（包括對待每一件事，難題易題都要做好，不要因尋求刺激只做難題，這樣就本末倒置了，有的學生經常出現難題做對而容易的題做錯的現象，其實難題也是幾個容易的題目組合而成的），這是培養高素質高修養人才的前題，這是成事的良好開端和必備心態。

反之三心二意、心猿意馬、心急毛躁只能是事倍功半，欲速則不達。此外做事要有提前量，留有思考的余地，以防節外生枝，匆忙誤事，以保證做任何事情皆能從容有序。

2、閱讀自學

自學是獲取知識的重要途徑，閱讀是自學的一種主要形式，通過閱讀才能獨立領會知識。

3、觀察分析

對客觀事物的觀察是獲取知識最基本的途徑，應逐步形成觀察意識，養成良好的觀察習慣。加深對社會、對事物的洞擦力和分析能力。

4、獨立完成作業

夯實基礎的第一步。獨立完成作業是深化知識，鞏固知識，檢查學習效果的重要手段，也是復習與應用相結合的主要形式。習作能做到：可以檢查自己的學習效果、可以加深對知識的理解、可以培養思維能力。