孩子上初三了，可是突然變得不想讀書了，這時家長不要擔心，這都是很正常的情況，家長更不要去和孩子硬碰硬，這樣只會讓孩子厭學的情況越來越嚴重，家長要注意觀察孩子的情況。

初三的孩子突然不想讀書了怎么辦

1、營造一個平等、舒心、和諧的家庭氛圍，與孩子平等相處，經常聽取孩子的意見，了解孩子的一些想法，給孩子一些自主決定權。

2、家長可以和孩子進行適當的溝通交流，不要給孩子太大的學習上的壓力，要幫助孩子去適應穿的學習生活，讓孩子能夠在學習上有積極性和主動性，不要以一種強迫式的行為去強迫孩子去學習，這樣會影響孩子在學習上的興趣的，不利于初三孩子去主動學習。

3、初三孩子家長也可以和孩子老師多多進行意見上的交流，可以和老師進行溝通，向老師征求一些意見和建議，畢竟老師是最了解孩子的學習情況的，家長可以通過和老師的交流溝通掌握初三孩子學習上的情況，以便于適當去解決孩子的厭學情況，幫助孩子去更好地學習，提高孩子學習上的興趣。

4、找到孩子不想學習的真正原因，就是要對癥下藥。如果學習壓力大，那就給孩子減壓，營造一個相對輕松愉快的學習環境和氛圍。如果是同學或老師的相處問題導致孩子對學校的反感，那就另找切入點解決孩子遇到的問題。

5、經常鼓勵孩子。初中階段是建立自信心的階段。很多學生一旦意識到自己的成績不理想，就很容易失去學習的信心。以松懈的態度看待學習，因此家長和老師都應該經常鼓勵學生，提高他們的自信心。學生有足夠的信心勇敢面對學業困難，有效抵制外界的誘惑，以提高成績為目標。

初三孩子厭學叛逆要怎么辦

1、為孩子營造一個良好的學習氛圍。給初三學生一個安靜的學習環境這是非常重要的一點，同時培養初三孩子的一個好的學習習慣。家長在和初三孩子溝通的時候，要做到少拿命令的口氣多一點商量，這一點就是讓孩子感覺到你對他的尊重。

2、幫助初三學生樹立正確的學習目標。初三復習是一個很緊張的階段，很多初三學生都很著急，同樣家長也跟著著急。這就可能在心理上為初三孩子造成了壓力。

3、一定要多些包容和鼓勵，尤其是孩子因為挫折或者負面情緒，引起厭學問題、學習動力下降。不能夠批評、打擊、否定孩子等處理這件事情，而是要適當包容孩子的負面情緒，積極鼓勵孩子戰勝挫折、努力學習。

4、家長要根據孩子成長的規律，根據孩子的學習情況、思維特點、興趣傾向降低“高期望值”。此外，家長要為孩子創設個輕松的學習環境，讓孩子精神放松地學習。

初中生厭學情緒產生的原因

1、不良的家庭教育環境是首要原兇，家長對孩子過于放縱和嚴厲，都會讓孩子形成焦慮的性格，產生不重視學習的態度，其次，父母不愛學習、閱讀，家中沒有隨處可見的書本，沒有榜樣的力量，自然孩子的學習欲望也是低落的。

2、現如今，沉重的學習任務，讓孩子們透不過氣，而教學模式，普遍呆板、單調，不能充分調動孩子學習的積極性。

3、目前教學體系仍以大班制為主，這就造成老師不兼顧到每一個學生，有的學生可以體驗與老師的互動，體會到學習的快樂，而有的學生卻是度日如年，學習直線下降，得不到老師的關注，自然厭學情緒就會加重。