孩子學習情緒不高，甚至有厭學的情況，這個都是很正常的。這情況應該加以心理疏導，然后自己多做輔導，讓他的學習成績往上升，讓他自己找到信心。

二年級的孩子厭學怎么辦

1、學習態度訓練

態度是做一切事情的前提和基礎，學習態度就是學習好與不好的分水嶺。態度積極會帶來優異的成績，態度消極就會造成學習上的被動、懶惰、湊合，成績不理想。要想提高成績，如果不首先解決學習態度的問題，就是學習條件再好，學習方法再多也是無濟于事。正所謂“態度決定一切”，所以學習態度怎么強調都不為過。

2、二年級孩子不喜歡讀書不想上課，這時候需要家長耐心細致的溝通。也需要老師做學生的工作。因為二年級的學生才剛剛7歲。還是一個孩子，可能會喜歡玩耍。結果老師和家長的勸導和講解后會明白。也一定要多關愛孩子的成長。要知道他不愛上課，不愛讀書的想法是什么。

3、家長要做的是平時在家也多看書學習，不是嘮叨說落而是長者垂范，潛移默化給孩子施加影響，親戚朋友等家庭之間的交往要注意有選擇性，避免和世俗、功利、惡習、文化層底的人交往，多和文化層次高點的家庭朋友相處，尤其向那些教育孩子比較成功的人士靠近，讓自己的人際范圍圈保持凈化。

二年級孩子厭學的原因

1、沒有學習興趣，學習對孩子來說就變成了極為討厭的東西。而無心向學的心理，讓孩子漸漸遠離對知識的追求，最終成為厭學的根源。可以根據孩子的興趣和愛好，孩子平時喜歡做的事激發孩子對知識的求知欲，讓孩子知道只有通過學習，才能讓自己有智慧的做好生活中的任何事，讓孩子清楚知識的重要性和趣味性是統一的。

2、缺乏自律，是大多厭學的孩子的普遍現象。而缺乏自律的根源，大多來自于家長的引導不力和教育缺失，所以，家長更應該從自身找原因，幫助孩子找回自控能力。應該孩子獨立完成的，必須讓孩子自己完成，不可代勞，應該讓孩子按時完成的，一定按時完成。

3、自信心不足。當孩子接受的批評過多，或者總為完成學習任務發愁，伴隨而來的就是自卑心理。如何調動孩子的學習積極性，如何讓孩子感覺自己可以做到，如何鼓勵孩子勇敢的嘗試和大膽處理問題，這就需要家長認真對待了。

二年級孩子如何提高成績

1、培養學習興趣，想要培養出一個學習優異的孩子，就必須要培養孩子的學習興趣，家長和老師要掌握一些方法讓孩子知道學習是一件有趣的事情，而學習興趣是在小學一二年級時最好培養的。

2、培養自主學習的能力，般學習成績好的學生，都對學習都有一定的自覺性，他們清楚的知道學習的目的，知道學習并不是為了應付老師和家長，而是為了豐富自己的知識，長大后成為一個優秀的人。所以說那些學習好的孩子并不需要老師和家長的監督就能主動的去學習，家長也應該讓孩子知道學習的目的，培養孩子的自主學習能力

3、讓孩子思維得到訓練。到了三年級之后，需要孩子能在解決試題時，多一些舉一反三的能力，才可以更好的完成數學試題?？墒?，沒有經過思維訓練的孩子，遇到難題時，容易卡在上面，沒有解題思路，只能眼巴巴的看著題，卻思考不出來答案。

4、家長對老師的話要懂得取舍。如果您的孩子學習成績好的話，那么您當然不會煩惱，老師從不會說能夠給他帶來好名次的好學生的不是，只會把成績差的學生大批特批一頓，有些老師甚至對家長也不客氣。他認為家長應該對孩子糟糕的成績負全部責任，強烈要求家長給孩子請個家庭老師，好好補習補習，免得拖班級的后退。與其說這種老師對孩子負責，不如說他在推卸責任。