在初中學(xué)習(xí)階段，初三的知識點是最難的，而且孩子的學(xué)習(xí)壓力也是非常大，這個時期很容易產(chǎn)生厭學(xué)的想法，導(dǎo)致孩子的成績很差，面對孩子這樣的情況，家長要保持冷靜，采取措施幫助孩子。

初三的孩子成績很差還有救嗎

成績很差初三努力還來得及，既然決定了要努力拼一把，那就要堅定你的學(xué)習(xí)態(tài)度。課堂上請緊跟老師節(jié)奏，認(rèn)真聽課，課后控制不玩手機(jī)，將絕大部分時間放在學(xué)習(xí)上，這是孩子初三能逆襲的一個關(guān)鍵基點。

由于初中三年的知識點很龐雜，在正式復(fù)習(xí)之前，需要依據(jù)自身現(xiàn)有的情況，制定一個有很高操作性的計劃，每一科從一個個小的目標(biāo)開始，例如：英語每天要背多少個單詞、數(shù)學(xué)記多少個公式等，由小及大，腳踏實地一步步完成。

可以明確告訴大家，即便是初三成績不好的同學(xué)，用最后三個月的時間仍可逆襲。雖說現(xiàn)在距離中考的時間越來越短了，但是大家一定要沉住氣，尤其是在備考的過程中千萬不要心浮心燥。復(fù)習(xí)到這一階段，只有平心靜氣才是最好的應(yīng)對方式，煩躁迷茫只會成為我們前進(jìn)道路上的攔路虎。

很多同學(xué)看到只有三個月左右的時間，開始變得慌張起來，每天都沒有心思去復(fù)習(xí)了。但其實這最后三個月的時間，才是大家提高成績最快的階段。對于學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)來說，如果我們能夠用好這段時間，提高一百分完全是有可能實現(xiàn)的。

初三孩子學(xué)習(xí)成績很差怎么教育

1、臨近中考的孩子仍然把玩耍放在第一位，沒有主動學(xué)習(xí)，沒有合理分配玩耍和學(xué)習(xí)的時間，說明孩子沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)。

責(zé)怪自己沒有教育你的孩子，或者責(zé)備你的孩子是沒有意義的。這時，父母需要放下心態(tài)，面對現(xiàn)實，俯下身來與孩子進(jìn)行溝通。

2、初中的孩子沒有取得一個好的成績，我們就應(yīng)該去反思一下孩子有沒有去養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？因為在初中階段，正是孩子去養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的一個重要時刻。如果孩子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么成績固然能夠較為優(yōu)秀。倘若沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么成績不如別人那樣優(yōu)秀也是可以理解的。

3、幫孩子找出差的原因，再有針對性地引導(dǎo)孩子改變，孩子讀書階段本來就是學(xué)習(xí)成長的過程，有的孩子學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順，有的孩子磕磕絆絆，屢戰(zhàn)屢敗。本來各科都差，他已經(jīng)沒有信心了，如果家長和老師再對他失去信心，他可能就一蹶不振，永遠(yuǎn)抬不起頭。

4、要想提高學(xué)習(xí)成績，首先在思想上要高度重視，初三同學(xué)們要認(rèn)識到初三階段的重要性，把主要精力要放在學(xué)習(xí)上。在這個重要的時間點，學(xué)習(xí)應(yīng)該是你們的主要任務(wù)，其他的一些愛好可以有、但不能占用過多時間。只有在學(xué)習(xí)上多花一些時間，才會有成績上的提升。

初中孩子不愿意學(xué)習(xí)怎么引導(dǎo)

1、多花時間了解，接觸孩子。初中生正好處于叛逆時期，這時間的孩子比較難管教，家長需要多花時間去跟孩子溝通，最好是能夠讓孩子把父母當(dāng)成是自己的朋友，能夠向父母說說自己的心事，表達(dá)自己的想法。現(xiàn)代社會是快節(jié)奏生活的社會，很多父母一直認(rèn)為只要給孩子提供物質(zhì)上的滿足就已經(jīng)盡了父母的責(zé)任了。

2、不給孩子壓力，正確對待考試分?jǐn)?shù)?，F(xiàn)在無論學(xué)校，家長都比較重視分?jǐn)?shù)，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)現(xiàn)在也是以提分為標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致現(xiàn)在的學(xué)生考試壓力很大，怕考不好父母責(zé)怪。就算孩子考試比上一次進(jìn)步，父母看到分?jǐn)?shù)覺得不如意也絲毫沒有表揚(yáng)，這對孩子會是很大的打擊，漸漸的也會喪失對學(xué)習(xí)的興趣。