小孩子上課小動作多是正常現象，是注意力不夠集中的典型表現，很多孩子年齡小，好奇心強，注意力集中時間較短。為此，家長不要打罵孩子，要引導孩子尋找學習的趣味性，讓孩子喜歡上學習。

小孩上課小動作特別多怎么辦

1.家長在孩子做作業時，不要去打擾他。保持相對安靜的環境，保證孩子有一段完整的時間。孩子如果靜不下心，可先試著做15分鐘，以后隔一段時間增加到2O分鐘，半個小時。

2.培養孩子閱讀的習慣。選擇他感興趣的書籍，只要他在閱讀，不要去打擾他。

3.檢查孩子的功課，做到及時預習復習，孩子能跟上老師的進度，對課程就會有興趣。

4.對于孩子的不專心要給予適當的壓力。有的孩子在學習時坐不住，看書，寫作業時經常思想開小差，這方面他們往往活潑靈巧，可對學習卻采取無所謂的態度。因此，對他們一定要給予適當壓力。

孩子上課小動作特別多的原因

1.與學生的年齡特點有關

從生理上講，小學生正處在身體快速成長的時期，骨骼和肌肉的耐力都比較弱，一個動作不易堅持時間過長。

2.和學生的學習目的性有關

有的學生沒有明確的學習目的，無心上學，認為學習是一種“負擔”。因而，缺乏學習動力，那自然也就不會自覺地學習。在課堂上做小動作，也就很自然了。

3.與教學內容趣味性有關

小孩子做事很大程度上依靠興趣，如果孩子對教師授課的內容不感興趣，很自然地就不想聽，感到厭煩，坐著無聊，往往也會做起小動作。

4.與孩子專注力不夠有關

這要根據具體的情況進行具體的分析，分析孩子為什么不能專注于做某件事。

怎樣改掉小孩上課不專心

1.如果是學習壓力過大，休息不好導致的身體乏力，此時需要讓孩子得到足夠的休息時間，以期望達到增高學習興趣，提高學習效率的目的。

2.如果孩子對上課內容不感興趣，或者因為與父母、同學、老師的人際關系出現問題或者其他不良事件而導致壓力過大、情緒不穩，此時孩子的學習意愿比較低、容易分心走神，這需要逐步解除上述因素才能解決上課注意力不集中的情況。

3.也可以通過制定學習計劃、培養孩子興趣、讓孩子專注于一件事，對孩子進行足夠的陪伴和關注也可以緩解孩子上課走神注意力不集中等情況。

4.做好正確引導，家長在生活中應該以身作則，養成專注的良好習慣，從而為孩子樹立良好榜樣。

5.培養孩子興趣，平時要培養孩子們熱愛學習的興趣，訓練自己的專注力，理解學習是件快樂的事情。