孩子上課容易發(fā)呆走神，不能認真聽課，總是沉浸在自己的世界里。這是導致孩子學習不認真，成績下降的主要原因。針對孩子的這種情況，家長可以對孩子的教育方式做出調整，輔助孩子改正不良的聽課習慣。

小學生上課容易發(fā)呆走神怎么辦

1.引導孩子學習前做好準備工作

在孩子準備學習之前，家長要督促孩子做好充分的準備工作，把所有需要用到的學習資料和學習用品都擺放在書桌上，并且要分門別類地整理好，這樣就能在學習過程中很方便地拿到需要用的物品，而不必頻繁地走來走去翻找物品，不僅浪費學習時間，還會導致分心，無法集中精力學習。

2.安排規(guī)律的作息時間

家長可以讓孩子的作息時間，每天的日常計劃安排都盡可能的有規(guī)律，這樣到某個時間，孩子心理有預期，比如該看書了、該學習了、該睡覺了。

3.給孩子一定的時間限制

當孩子做作業(yè)的時候，要給孩子限定一個時間，而不是任由孩子無限期地磨蹭，并且在孩子做作業(yè)的過程中，給孩子創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境，避免外界環(huán)境對孩子產生影響。

4.鼓勵孩子培養(yǎng)興趣

平時多鼓勵，不要干擾孩子做他喜歡的事情。當孩子沉浸于自己的興趣時，其實就是在無意中培養(yǎng)自己的專注力。

小學生上課容易發(fā)呆走神是什么原因導致的

1.睡眠不足

很多孩子晚上不愛早睡，喜歡熬夜看動漫，玩手機等等，都會導致睡眠時間不夠，第二天精力不足，容易發(fā)呆走神也就不稀奇了。

2.專注力不夠

有些孩子極易被外界的一點響動所吸引，沒法長時間專注做做一件事，例如正在上課時，突然有一束陽光從窗外照在課本上，孩子就會不由自主地朝窗外看去，而中斷學習。

3.對學習不感興趣

有些孩子對自己喜歡的、成績好的科目，或是有喜歡的老師的課，就聽得很起勁，而對不喜歡的、成績差的科目，或有意見的老師的課，就興趣缺缺，玩各種小動作，希望快點下課。

4.壓力過大

家長在學習上給予孩子過多的壓力，造成孩子焦慮的心理狀態(tài)，這也是導致孩子上課容易發(fā)呆走神的一種原因。

家長怎么讓小學生提高成績

1.不要破壞孩子的好奇心

破壞孩子的好奇心等于破壞孩子的想象力。好奇心強、思維發(fā)散的孩子更具有創(chuàng)造力，相反沒有想象力的孩子，思維容易禁錮，在學習上無法做到舉一反三，在生活上刻板無趣。

2.創(chuàng)造良好的學習環(huán)境

孩子需要一個安靜、整潔、舒適的學習環(huán)境，以便集中注意力。確保他們的書桌、學習材料都井然有序，避免分散注意力的因素，如電視和手機。

3.定期檢查和輔導

家長應該定期檢查孩子的學習進度，了解他們在學校的表現(xiàn)和遇到的困難。如果發(fā)現(xiàn)問題，及時給予輔導和支持。不要等到問題積累成難題才去解決。

4.建立明確的學習計劃

制定一個明確的學習計劃是提高成績的第一步。與孩子一起制定每日、每周的學習計劃，包括課后作業(yè)、復習時間和考試準備。這有助于孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和時間管理技能。

5.培養(yǎng)自主學習能力

教育孩子如何自主學習是為他們長遠發(fā)展打下堅實基礎。鼓勵孩子主動提問、獨立思考和解決問題，這將幫助他們在學習中更加自信和成功。