孩子不想寫作業，寫作業的過程中總會發呆，效率低下，主要的原因可能是因為孩子存在逆反心理、作業太多等原因造成的。遇到孩子寫不想做作業的情況，需要家長發揮帶頭作用，激發孩子寫作業的興趣。需要注意的是，這需要一個持續的過程，這樣才能讓孩子保持好堅持寫作業的習慣。

孩子厭學不想做作業怎么辦

1.家長主動發揮榜樣作用

當孩子寫作業的時候，家長一定要發揮帶頭作用，不一定要求你必須陪在身邊看書學習，但一定要做些有意義的事，而不是只顧著消遣娛樂。家長要做的就是一件事，旁邊拿著安靜的看書（最好是相關孩子學校內發的刊物雜志）或者作自己工作內的筆記。

讓孩子知道父母也和他們一樣，在忙碌了一天之后，仍然在堅持不懈的努力。在孩子的世界里，并沒有太復雜的行為理念，他們總是把事情最簡單化，就像寫作業問題，他們也希望自己不是一個人在戰斗，而是需要有人來和他們一起做。

2.激發孩子寫作業的興趣

俗話說，有興趣才能成事。想要讓孩子主動寫作業，愛上寫作業，首先要做的就是激發孩子寫作業的興趣。而對于孩子們來說，激發他們興趣的最好方法就是獎勵和贊揚。比如，孩子如果能在規定的時間內完成作業，那么就可以得到一份小小的獎勵，像是想吃的零食，心儀的玩具等等。

僅僅有獎勵也是不夠的，必須要獎懲結合。對孩子的獎勵也不一定是物質獎勵，而應該更多的給予精神獎勵，比如帶孩子周末出游，或者帶孩子去圖書館、博物館感受知識的魅力，都是不錯的獎勵方式。而對于懲罰，也應該適度，過重的懲罰只會適得其反，讓孩子更加厭惡寫作業。

3.幫孩子分析作業

很多時候，孩子不想寫作業是因為對作業毫無頭緒，不知該從哪里入手，所以才不想碰。孩子遇到不懂的難題是很正常的情況，家長應該力所能及的幫助孩子解決，而不是不耐煩的敷衍回答或者大聲責罵。

對于這種情況，家長可以先問一遍孩子的作業有哪些，然后幫助孩子理清思路，先寫完容易的作業，再把更多的時間留給難度較大的作業。這樣一來，可以幫助孩子緩緩進入寫作業的狀態，而不至于一開始就被困難嚇倒，不愿繼續下筆了。

孩子不想做作業的原因

1.叛逆期的反叛行為，以示自己的強大

孩子都有叛逆期，如果非要說什么時候才是叛逆期，要我說，孩子總是反抗家長的意愿，什么事都是跟家長拗著來，喜歡自己做事，這就是叛逆期。

孩子不寫作業，家長總說孩子笨，其實孩子聰明的很，只是他不愿去做。一是體會反抗家長所發生的后果，二是滿足自己強大的愿望。這一類孩子，需要父母耐心指導，多給孩子一些時間，多一些正確引導與陪伴，給孩子下面鼓勵，讓孩子有自信的去利用自己強大的力量，去實現好好學習這件事。

2.作業太多，或者作業太難

很多家長，根本不管孩子作業多少，與難易程度，或者根本就不關注孩子的學習能力在哪一個階段，處于哪個水平。在家長眼中，老師留的作業，必須完成，會與不會，必須要會，能不能做對，必須要對。作業太多，太難，做不完，做不對，讓孩子慢慢失去對學習的興趣。

3.孩子可能在借此引起家長的關注

家長平時可能太忙了，或者白天把孩子送到學校，晚上回家吃過晚飯，就讓孩子寫作業，自己卻窩在沙發里，看電視，看手機。

沒有親子共情時間，也沒有給孩子做個好榜樣。孩子想的可能是，我為什么不能看電視，為什么不能像你們一樣。換句話說，孩子需要你們的關注，把精力更多的，放在孩子身上，孩子會更有動力和興趣，去選擇相信父母，并愿意為之努力。

孩子抱怨學習太辛苦？4個方法讓孩子知道學習的重要性

1.與孩子進行有效的對話，并解釋學習的重要性、意義和未來的發展方向，并幫助孩子發掘自身潛質和探索未來的生活和職業。（如醫生、工程師、作家、藝術家、園林設計師、科學家等）

2.創造愉悅的學習環境，為孩子提供一個積極、愉快且有趣的學習環境。使用創新的教育方法，將學習與游戲、實踐和個人興趣結合起來，激發孩子的學習興趣和動力。

3.為孩子制定目標，激勵孩子挑戰自我，梳理未來發展的方向，讓孩子逐步履行人生的使命。（如渴望成為一個專業的科學家，或研究員）

4.強調學習與未來的聯系，與孩子談論職業和未來的發展機會，幫助他們認識到學習對于實現自己的夢想和進入心儀的職業領域的重要性。