課堂是孩子汲取知識的重要途徑，然而很多孩子在上課的時候，出現注意力不集中，東張西望，做小動作的現象，不但影響老師的教學秩序，隨自己的成績的提升也有很大影響，要想改掉孩子的這些毛病，家長要多與孩子交流，培養孩子的學習興趣，提高孩子的專注力。

家長怎樣改掉孩子上課小動作

培養孩子的注意力。為了減少孩子在課堂上特別活躍的行為，家長應該有意識地訓練孩子的注意力，讓孩子學會在安靜的環境中做事。讓孩子做自己喜歡的事情，比如畫畫、閱讀、運動等。

嘗試建立一個穩定的作息時間表，使孩子能充分睡眠，并制定一些規則和約束，確保他們能夠遵循。

幫助孩子緩解壓力，讓他們有宣泄情緒的方式，并鼓勵他們參加運動或其他活動。

多與老師溝通，一方面是為了側面了解孩子各科成績與平時表現，另一方面是為了與老師搞好關系，請老師多注意改正孩子的錯誤，給與提醒。

多與孩子交流，讓孩子知道遵守課堂紀律的重要性。可以和孩子這樣講：大家都各做各的，沒有人聽老師講課了，或者想聽課的也聽不進去了，或者老師都講不下去了，這樣不得了了啊。我想與孩子講道理，孩子還是聽得懂的。

孩子上課為什么總是做小動作不聽課

不良的家庭環境：如家庭環境嘈雜、父母經常吵架等，都會影響孩子的注意力。

對課程不感興趣：如果孩子對課程不感興趣，可能會出現注意力不集中和小動作頻繁的情況。、焦慮和壓力：孩子可能因為各種原因感到焦慮和壓力，例如考試壓力、人際關系問題等，這些情緒問題可能會影響他們的注意力和行為。

專注力差。年齡越小的孩子，注意力越差。對于孩子來說，無論是上課認真聽講，還是擁有好的學習成績，好的專注力非常重要！

孩子對學習內容的適應度。如果學習的內容超出了孩子當前的認知范圍，孩子就會進入“學習恐慌區”，注意力就會轉移。所以，家長不能一味的追求高分，逼孩子超綱超前學習。

如何培養孩子上課專心聽講的習慣？聰明的媽媽這樣做

給予適當的教育。如果我們的孩子上課不專心，我們應該及時給他們教育，這樣他們就能了解真相，糾正他們的壞習慣。

正確引導孩子。孩子們應該正確地引導他們的孩子在正確的道路上前進，而不是總是偏離正確的軌道，應該引導孩子們改正。

充分利用孩子的好奇心。許多實例證明，強烈、新奇、富于運動變化的物體最能吸引孩子的注意。例如有趣的玩具，讓孩子去觀察、擺弄，以此集中孩子的注意力。特別是低年級孩子來說，采取這種方法是最理想、最有效的。

結合孩子的興趣培養專注力。興趣是最好的老師。我們應該注意把培養孩子廣泛的興趣與培養專注力結合起來。例如培養孩子閱讀的興趣，你可以利用孩子喜歡游戲的特點，給小孩子買一些關于他喜歡的游戲的圖畫故事書，引發孩子識字和閱讀的興趣。

讓孩子明確目的，自覺提高專注力孩子對活動的目的、意義理解得越深刻，完成任務的愿望就越強烈，在活動過程中，專注力就越集中，專注力維持的時間也就越長。

與老師合作。作為父母，我們有責任教育我們的孩子。然而，依靠我們自己的力量是不夠的。我們也應該和老師多合作。