六年級是非常重要的學期，孩子即將面臨小升初考試，但是部分孩子的成績并不好，家長們為此著急上火；那么，六年級了成績不好有救嗎？

六年級了成績不好有救嗎

有救的，一定不要灰心喪氣，或許你周圍有許多成績優異的伙伴。或許你正在為學習不好而覺得自己的人生灰暗。請你記得：人生是場馬拉松，不是百米賽跑。沒有所謂贏在起跑線上的，暫時的領先與落后不代表一直領先與落后。

六年級孩子成績不好家長應該怎么辦

一、父母首先要調整好心態，不急不躁，不要將自己的負面情緒傳給孩子。

二、給孩子制定規劃，設立一個個能完成的小目標，讓孩子不再盲目，同時能讓孩子看到自己進步，帶來更多的自信。

三、從一年級開始，梳理所有基本知識，幫助孩子搭建完整的知識框架。

四、幫孩子將所有的知識根據不同類別進行分類、總結，方便孩子歸納。

五、在同一類別知識中找到同類知識之間的聯系及區別，根據這些聯系進行記憶。不僅能夠幫助孩子輕松記憶，還能幫助孩子提高學習的遷移能力。

六、復習鞏固好之前的知識同時，要跟上當前學習進度，可以采用課后鞏固、課前預習，做有計劃地學習，慢慢提高孩子的自主性。

七、巧用錯題本，學會歸納總結。總結的不僅是錯題，更多的是歸納錯題所考察的知識點和考察方式，多站在出題老師角度思考，慢慢學會看一道就能知道題目考察的知識和方向。

八、及時鼓勵，良性循環。不管孩子取得了多大的進步，不要吝惜自己的贊美，讓孩子的激情與動力持續下去。

六年級成績不好的原因

一、假學習，在家很努力，課上聽課效果一般或不會聽課，老師講的重點沒聽懂，課上開小差，課下怎么努力也是枉然。我班里有個孩子，在家是乖孩子，在校表現一般，別人學他不學，別人玩他跟著一起玩，錯題不說不整理，遇題一看不會就到處問，即使老師講過也是這樣，懶于動腦，這樣的孩子期末考試一般在達標～良好等級，需要提升的不僅僅是知識，更是學習態度。

二、思維能力稍弱，聽啥是啥，不會融會貫通，舉一反三，題目稍微涉及兩個單元知識點就不理解，對于不會的題別人講明白后，不及時鞏固，過后就忘，再做依然不會。