課堂對于孩子的學習是非常重要的，孩子在課堂的表現很大程度上就能決定孩子的成績，有部分孩子不敢在課堂上發言，其實孩子不是不會，也許是不好意思或者是其他的原因，家長都要了解清楚才好。

孩子上課不敢發言家長怎么引導

1、鼓勵孩子。告訴孩子發言是一件好事情，可以幫助孩子更好地理解和掌握知識，同時也可以增強自信心。鼓勵孩子勇敢地發言，不要害怕犯錯。

2、給孩子做好榜樣。家長可以在家庭中給孩子做好榜樣，鼓勵孩子勇敢地表達自己的意見和想法。同時，也要尊重孩子的意見和想法，讓他們感受到自己的價值和重要性。

3、多表揚孩子，讓孩子有成就感。家長要多鼓勵孩子“孩子，回答問題不要太緊張，自己會的問題要多舉手回答，這樣老師才會更喜歡你，就算答錯了，也沒關系，至少有勇氣舉手。”這樣的話，家長要多對孩子說。

4、家長要讓孩子增加自信心，敢于舉手就是進步。內向膽小的孩子根本原因是自信不足，要幫助孩子樹立信心，增強勇氣。給孩子更多的包容和理解，想辦法建立孩子的自信心。

孩子在課堂上說話，會影響到老師的授課情況，也會影響到孩子周圍同學的聽講，同時受到影響的還有孩子自己。因此，改變孩子課堂上說話的行為刻不容緩，需要讓孩子知道課堂上說話的行為是不好的行為，幫助孩子制定規則，養成課堂上不說無關話語的習慣。

孩子上課愛說話家長怎么引導

1、家長應該多陪伴孩子，利用一切機會與孩子交流互動，增進情感。比如和孩子一起做游戲，多和孩子溝通，引導孩子暢所欲言，充分表達自己的想法。

2、家長多與老師聯系，及時地了解孩子上課時的表現。孩子一旦出現問題，家長首先要控制好自己的情緒，冷靜地面對，多與老師商量，理智地解決，不要責罵孩子。

3、如果孩子平時在生活中有一些行為是不正確的，家長就要及時的進行正確引導。家長要幫助孩子培養好的學習習慣，這樣可以有效改善孩子上課講話的壞習慣。

4、家長要讓孩子學會自我反省，只有孩子認識到了自己的錯誤，才會改正。當孩子犯錯之后，家長一定要引導孩子選擇正確的處理方法，這樣才能有效解決孩子上課愛說話的問題。

孩子上課不能認真聽講，小動作很多，這其實和孩子的興趣不足、注意力不集中，以及孩子學習目標不明確有關。想要讓孩子在課堂上能夠認真聽講，需要家長幫助孩子找到具體原因，引導孩子找到學習目標，讓孩子對學習產生興趣。

孩子上課搞小動作家長怎么引導

1.嘗試建立一個穩定的作息時間表，使孩子能充分睡眠，并制定一些規則和約束，確保他們能夠遵循。

2.為了減少孩子在課堂上特別活躍的行為，家長應該有意識地訓練孩子的注意力，讓孩子學會在安靜的環境中做事。讓孩子做自己喜歡的事情，比如畫畫、閱讀、運動等，最初的時間應該控制在10分鐘左右，然后逐漸延長。

3.讓孩子知道遵守課堂紀律的重要性，與孩子講道理，孩子還是聽得懂的。同時，孩子也不會因此就徹底改變，所以時刻提醒對孩子一定有幫助。

4.多與老師溝通，一方面是為了側面了解孩子各科成績與平時表現，另一方面是為了與老師搞好關系，請老師多注意改正孩子的錯誤，給與提醒，比如經常提問，讓孩子知道老師對他的注意，孩子就會有所警醒。

孩子上課不認真，常常走神，小動作也多，愛講話影響其他孩子，都屬于不良習慣，這和孩子不明白后果、自制力差、缺乏學習興趣等因素有關，家長需要觀察孩子的行為，找到原因，幫助孩子改正不良行為。

孩子

孩子上課愛講話怎么辦家長怎么引導

1、培養孩子的自制力

告訴孩子上課講話的壞處，自控力是需要培養的，教育的一大目的就是教會孩子學會控制自己，克服任性、隨意的毛病，逐步形成自我控制、自我約束的意志和能力。

2、提升孩子的注意力

孩子上課喜歡講話，課堂紀律不好，應該是很多父母都非常苦惱的事情，因為孩子的這種行為，不僅會影響到自己的學習，還會影響到其他同學，所以家長一定要采取適當的方法，來改掉他們這種不好的習慣。

孩子上課說話家長怎么和孩子溝通

1.讓孩子知道上課不說話可以得到獎勵

可以和孩子約定一下，每天少說一句話就會得到小紅花一枚，盡量和老師溝通好，讓老師善意的提醒，孩子有進步的時候，讓老師在學生面前進行表揚，這樣慢慢過渡，孩子會適應的。

2.家長可以和孩子多聊一些日常生活中的趣事，拉近親子感情

家長家長應該多陪伴孩子，利用一切機會與孩子進行交流互動，增進感情，比如說孩子一起做游戲，多和孩子溝通，引導孩子暢所欲言，充分表達自己的想法。

孩子在上學的過程中，主要通過老師在課堂上講授知識來提高自己的知識掌握度，在老師上課的過程中，孩子積極回答問題，參與課堂是非常重要的，然而，一些孩子在老師上課提問時，把頭埋的很低，生怕老師叫到自己，逃避回答問題。

孩子上課不愛發言怎么改善

鼓勵孩子積極參與：家長和老師可以鼓勵孩子在課堂上積極參與，不要害怕發言。告訴他們發言可以幫助他們更好地理解和掌握知識，同時也能提高他們的口頭表達能力。

提高孩子的自信心：家長和老師可以通過表揚和鼓勵來提高孩子的自信心。當孩子發言時，給予他們正面的反饋，讓他們感受到自己的進步。

培養孩子的思考能力：家長和老師可以引導孩子在課堂上進行思考，提出問題并尋求答案。這樣，孩子會逐漸養成在課堂上發言的習慣。

與老師溝通：如果孩子在課堂中不主動發言，可以和老師溝通，讓老師在講課的時候多提醒孩子參與討論，或者安排學生輪流發言。

課堂是孩子獲取知識的重要途徑，很多老師在上課時總是一遍遍的強調課堂紀律，不能東張西望、交頭接耳，更不能睡覺，然而生活中，很多孩子很難完整的聽完一節課，總是在課堂上做各種小動作，影響老師授課。

孩子上課老是講話家長怎么教育

家長應該多陪伴孩子，利用一切機會與孩子交流互動，增進情感。比如和孩子一起做游戲，多和孩子溝通，引導孩子暢所欲言，充分表達自己的想法。

家長多與老師聯系，及時地了解孩子上課時的表現。孩子一旦出現問題，家長首先要控制好自己的情緒，冷靜地面對，多與老師商量，理智地解決，不要責罵孩子。

家長要讓孩子學會自我反省，只有孩子認識到了自己的錯誤，才會改正。當孩子犯錯之后，家長父母一定要引導孩子選擇正確的處理方法，這樣才能有效解決孩子上課老愛說話的問題。

鼓勵積極行為，鼓勵孩子在課堂上積極聽講，提高自己的學習成績，可以通過表揚、獎勵等方式來激發他們的學習興趣。