很多家長都疑惑：在應試教育的今天，語文的學習顯得特別的重要，但是自己的孩子卻不喜歡學習語文。其實孩子不喜歡語文，主要就是沒有掌握學習語文的方法，所以家長要培養孩子學習語文的興趣，幫助孩子找到學習語文的方法。

小孩不喜歡語文做家長該怎么辦

1、求助語文老師，請語文老師對孩子給予具體的幾次指導，跟孩子談談語文學習的重要性，指導語文學習的方法，提高學習效率。

2、重復抄寫、朗讀、背誦等是一切語言學習的基本方法和過程，是必不可少的功夫。對抗遺忘唯一有效的方法，就是間隔復習和重復記憶，家長必須嚴格督促和引導孩子認真完成語文作業。

3、語文學習的核心之一是閱讀，語文課本上的經典篇目需要精讀，有些要求背誦；還有拓展閱讀的任務是泛讀，大致理解就可以了。另外，要建設家庭圖書館，家長也要多讀書，引導孩子大量閱讀課外書，北大、清華學生在小學階段的課外閱讀量是同級同學平均閱讀量的四倍以上。他們利用平時空閑，主要是在節假日大量閱讀。

孩子愛上閱讀的前提是家長熱愛閱讀，家里有濃厚的閱讀氛圍，家長主動讀書，也和孩子交流閱讀的收獲。

學習是孩子認知世界、積累知識的重要途徑。然而，許多孩子常常表現出對學習的抵觸情緒，一心只想玩耍。面對這種情況，家長需要機智應對。

小孩喜歡玩不喜歡讀書怎么辦

家長可以嘗試將學習與孩子感興趣的事物相結合。例如，如果孩子喜歡動物，家長可以購買一些關于動物的書籍或玩具，讓孩子在玩耍的過程中學習動物的知識。

當家長對孩子的期望值過高，就給孩子造成了壓力，使孩子對學習產生了恐懼感，然后自然而然的就產生了厭惡感。所以家長要對孩子有適度的期待。

孩子貪玩不愛學習，看看家長做得怎么樣，如果家長不以身作則，那孩子自然是不愿意學習的，如果家長能夠在孩子面前也經常讀書的話，那孩子不用多說，也會受到熏陶的。

營造輕松的學習氛圍。雖然學習是一件需要嚴肅認真對待的事情，但如果父母不顧孩子意愿、愛好和興趣，一廂情愿逼迫孩子學這學那，會讓孩子失去對學習的興趣，所以家長要注意在家里的時候，為孩子營造學習的氛圍。

天生沒有愛學習的孩子，當然也沒有不愛學習的孩子，孩子不愛學習一定是有原因的，家長在發現孩子不愛學習的是時候，一定要了解清楚原因，再通過一些方法讓孩子體驗到學習的樂趣，讓孩子愛上學習。

小孩不喜歡學習怎么辦

1、學會溝通。沒有人是天生就喜歡學習的，也沒人是天生就討厭學習的。不愛學習肯定是有原因的，家長的正確引導是很重要的。家長需要多跟孩子溝通，了解他們的內心世界。這樣才能知道他們內心的想法。同時可以嘗試多開發一點孩子的興趣，興趣是學習的動力。同時一些獎勵和嚴厲的手段都是必要的。剛柔并濟的方法是比較有效的。

2、要讓孩子體驗到學習帶來的成就感。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的學習問題，比如找幾道簡單得孩子肯定能做出來的題目給孩子做，做出來后贊美孩子聰明伶俐，適當的時候給予一定的物質獎勵，這樣孩子感覺就好了。接下來，慢慢增加難度。這是一個“慢火煮青蛙”的過程，爸媽要有耐心。

3、讓孩子學會自我激勵。常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比別人好，只是做不做的問題，然后讓孩子自己設定一個目標，給自己定下完成這個目標的時間，讓孩子自己去執行。當完成這個目標時，給予孩子鼓勵獎勵。

4、父母自己先對學習感興趣。父母要經常讀書、讀雜志、學習自己感興趣的東西，向孩子表現出對學習的熱愛；經常談論令你感興趣的事情，告訴孩子你所學到的各種新鮮有趣的知識……經常詢問孩子在學校里學到哪些新知識。讓孩子感覺到你對學習的興趣，他自己就會被感染。

很多家長在輔導孩子做作業時候，都感到煩惱不已，孩子寫作業過程總是不斷找東西，離開座位，就是沒辦法寫作業，為此，責罵過孩子，打過孩子，但孩子還是沒什么改變，依然是老樣子。

小孩不喜歡做作業該怎么辦

1、陪著孩子一起寫。在家寫作業是十分孤獨的事，就算家長勉強孩子寫作業，孩子也只會應付。如果做家長的在這個時候可以陪伴著孩子一起寫作業，就算家長只是在孩子旁邊簡單的坐著也能夠幫助孩子快速的進入學習狀態，孩子成長的每一步都需要陪伴，包括寫作業的時候也是如此。

家長陪伴孩子寫作業，不僅可以監督孩子還可以在孩子遇到困難的時候，幫助孩子，除此之外，對培養親子感情也有很大的幫助。

2、孩子做作業的時間不宜過長。家長可以引導我們的孩子做一會兒家庭作業，然后適當的玩耍一會兒，放松放松，這樣孩子就會感覺勞逸結合，等休息夠了再去做作業。這樣可以讓孩子不至于太勞累，也不至于對作業產生了厭煩的心理。

3、制定功課計劃表。我們都知道孩子會有很多門功課，有語文，數學，英語各種各種科目的作業。我們可以給孩子列一個計劃表，告訴孩子先做什么，后做什么，根據具體的時間，根據孩子思考的能力來確定。

老師對孩子的影響是非常大的，老師的鼓勵可能成為孩子學習路上的動力，老師的漠視可能令孩子的學習成績一落千丈，當孩子說老師不喜歡他時，孩子的內心可能已經很難過了，此時家長要安撫孩子的情緒，了解孩子與老師間的矛盾，及時與老師溝通。

孩子說老師不喜歡他家長該怎么辦

1.保持冷靜

首先，家長要保持冷靜，不要過度反應或情緒化。不要因為老師的態度而影響自己的情緒和判斷力。

2.了解情況

家長可以主動與老師溝通，了解老師對孩子的看法和態度。可以詢問老師孩子在哪些方面需要改進，以及家長應該如何幫助孩子改進。

當孩子說不喜歡語文老師的時候，家長千萬不要著急，更不要因此數落批評孩子，否則只會讓孩子更加討厭老師，并不是解決問題，身為家長在遇到這樣的情況時，一定要及時采取措施引導孩子。

孩子不喜歡語文老師怎么辦

1、仔細了解原因。先和孩子溝通，了解他為什么對語文老師有抵觸情緒，是因為老師的教學方式不適含猜虛合他，還是因為老師對他的評價或批評讓他感到不舒服。

2、提供支持。家長可以提供一些支持，例如幫助孩子找到適合自己的學習方法，或者提供一些額外的學習資源，以幫助孩子更好地學習語文。家長可以鼓勵孩子積極參與課堂活動，并與老師保持良好的溝通和互動，以兆跡幫助孩子建立更好的關系。

3、在家經常和孩子一起閱讀文學經典，讓她感受語言文字的魅力以及它對生活的重要性，重塑她的學習興趣。對孩子語文興趣培養，除了環境熏陶以外，適當的強制也是有必要的。

4、和孩子的語文老師溝通，了解孩子在學校學習語文的表現，同時也對老師介紹一下自己孩子的情況，讓老師了解孩子，以此你可以知道老師的真實情況。

對于學生來講，語文和數學是主要的兩門課程，占平時考試的分值占比是很高的，在學習語文和數學的時候，有些孩子出現了成績兩極化的現象，就是語文成績非常好，數學成績非常差，很多孩子都有這樣的現象，就是非常喜歡學習語文，對于數學則是不上心的態度。

孩子喜歡語文不喜歡數學怎么辦

1、從思想上正視這種現象。只有認識到出現這種情況是客觀存在的，心里才會平和一些，而只有心情平靜，才會有耐心去教育孩子，否則怨天尤人、脾氣暴躁地去責怪孩子，只能導致欲速則不達，出現惡性循環的不良后果。

2、樹立孩子學好數學的信心。當你的孩子對數學有懼怕感時，應以鼓勵為主，少指責埋怨，可采取“小步子方法”，即讓孩子先做簡單的題目，當他做對了，就給予及時地獎勵，然后在此基礎上逐步提高要求，讓他每前進一小步就增強一些信心，慢慢地使他樹立起學好數學的信心。

3、引導孩子多發生生活中的數學知識。平常和孩子一起生活時，經常讓他說說哪些有數學知識？哪里能用學到的數學知識來解決實際問題？只要做個有心人，生活中的數學問題還是很多的。當孩子解決了一個問題就要給予肯定，這樣會使孩子感到學數學很有用，會慢慢喜歡上數學的。

4、多去鼓勵孩子。孩子不愛數學，成績變差以后也不要隨便去打罵孩子，這樣只能起反作用。正確地做法是多鼓勵孩子，并且細心地指導孩子，孩子一旦有進步后就及時地夸獎孩子。