很多孩子在小學還是尖子生，到了初中就變成中等生。一般來說造成孩子成為中等生的原因，一方面是因為孩子進入中學以后，學習壓力會大很多，科目更多了，這對于孩子的心理承受能力和學習能力要求都會高很多。另一方面，很多孩子到中學階段的學習方法，還停留在小學階段，沒有及時調整和強化，導致進入初中成績和小學相差較大，淪為中等生。不少家長和孩子為此擔憂怕影響孩子未來的中考。

初中中等生逆襲的一套方法

1、改善學習方法，提高學習效率

孩子在初中階段知識并不難，只要基礎打得足夠牢固，在未來的學習氛圍中，他們也有蛻變成尖子生的機會。如果要想走入到尖子生的隊列，對這部分中等生來說，一定要改變自己的學習方法，重視課堂的學習，提升學習效率。

2、保持持之以恒的動力

對很多初中階段的中等生來說，他們并不是智商不夠高。之所以不能進入到尖子生的隊列，是因為他們并沒有強大的毅力。在學習的過程中，他們的領悟能力是非常強的，但是，三天打魚兩天曬網的學習態度，使他們沒有辦法將所有的知識點都吃透。正是這種狀態，才使孩子的成績一直無法得到提升，甚至還有出現不斷下跌的可能。對這種類型的孩子而言，在初中階段，最重要的是修煉業力保持強大的動力。不管在何種狀態下都不要放棄，只有這樣才能盡早邁入到尖子生的隊列。

隨著時代的發展，家長逐漸提起對教育的重視。很多家長從小學就開始重視孩子學習成績和考試排名。成績排名在前的孩子往往很受老師和家長的喜愛，但這畢竟是少數的，很多孩子成績屬于中等，他們的成績不上不下，一直很穩定，也是家長操心最多類型。

小學中等生到初中會怎樣

到初中會好起來的。小學成績中等也只能代表小學，已成為過去。所以，孩子小學的成績只要中等偏上，沒有掉下太大的鏈子，中學還是趕得上的，甚至更容易出類拔萃。小學階段家長最該培養的是孩子對待學習的看法，養成良好的學習習慣。

小學中等生到初中如何提高成績

1、制定學習計劃。學習好的孩子，最大的優勢就在于每天都知道自己該干什么、學什么，什么時間做什么事情。能制定良好計劃，遵循良好計劃的人，往往就是自律，內驅力強的人。所以孩子進入初中階段，家長一定先幫孩子養成制定計劃，完成計劃的好習慣。

從每天的計劃開始，到周計劃，月計劃，半學期計劃到整學期的計劃，孩子在完成計劃的過程中，慢慢習慣心中有數，形成“穩”的性格。在實現計劃后，孩子會從中產生滿足感，從而提高自信，增強自律。

中等生基礎知識扎實，一旦學習內驅力激發，自主學習積極性提高，成績就能大幅度提高，所以中等的完全可以逆襲成學霸。

中等生如何逆襲成學霸

1、加強對知識體系化地掌握

學習要做的的是對所有知識的理解、掌握、消化和體系的構建，對知識的考查往往并不是對單一知識點的考查，而是綜合性的考查。同學們在學習知識后，一定要聯想前后，搭建知識體系，當你能把整個知識體系建立起來，而且了熟于心的時候，你對知識的掌握程度就達到了。

2、要學會聽課

有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握。聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。

有很多家長認為自家孩子小學的時候成績就中等偏差，進入初中之后，由于課程的增多和難度的加大，孩子的成績只會越來越差，就會產生孩子不適合學習的想法。這種心理是不正確的，要清楚的知道在中考成績沒出來的那一刻，孩子都有機會逆襲的。

初一中等生能逆襲成功嗎

答案是肯定的，能，且一定可以通過自己的努力完成逆襲，本身而言，這些成績中等的孩子在學習態度是較好的，能完成老師布置的各科作業，但主動性不夠，對自己的要求不高，凡事只求通過就行，但勝在基礎知識扎實，一旦這些孩子學習內驅力激發，自主學習積極性提高，成績就能大幅度提高，而且現在雙減政策下，不提倡難題偏題，所以智商中等的孩子完全可以逆襲成學霸。

初一中等生如何逆襲

1、夯實基礎

對于基礎較差的孩子，建議先縮短反饋周期，降低學習難度。先練習基礎題，在充分掌握了基礎的知識點之后，再花時間去攻克難題。因為基礎是非常重要的，在有時間的時候，一定要引導孩子去好好看看書，在看書的時候，也要動動筆。這既能在鞏固基礎的同時也能了解書本的知識結構。

對于一名學子來說，初中階段，是學習生涯中，承上啟下的時候。如果，能夠把握住初中三年，將基礎打牢，并且順利通過中考，考入一所重點高中，意味著有更多的機會，成為重點大學中的一員。

初中生逆襲的最好方法

1、合理制定計劃

在老師的指導下，許多孩子，能夠意識到計劃的重要性，制定計劃的時候，孩子要能根據自身的實際情況而定；比如說，一個后進生，若想逆襲成功，就需要一步一個腳印提升自己，先爭取成為班級里的中等生，然后再趕超其他同學，成為一名尖子生。不能把計劃定得太高，當把計劃定的太高，又不能用行動去堅持，只會讓孩子喪失信心，最終無法實現提升成績的目的。

2、有的放矢，找準優勢

對于初中孩子來說，想要尋找一門學科的規律，還是有一定難度的。在掌握方法的過程中，孩子可以先根據自身的優勢學科去尋找一定的經驗。比如說，為何語文成績較好，主要是因為語文基礎牢固，識字、閱讀無障礙，通過語文的優勢，可以意識到，若想學好數學，同樣需要打牢基礎，將公式和定理吃透，才能贏得逆襲的可能。

對于一些即將步入高中的學生來說，在學習中將要踏上一個較高的臺階，面臨著學習中更多的難題，很多同學在這一刻都感覺到了前所未有的“緊張和不安”，特別是對于一些在初中時期學習不拔尖的學習來說，更是一個巨大的挑戰。

初中成績中等高中可以逆襲嗎

初中成績中等高中是可以逆襲的。初中成績中等的學生，只要具備良好的學習習慣、自律、有恒心有毅力，到了高中，學習成績突飛猛進，逆襲稱王的可能性非常大。

初中時期成績中等，并不能決定未來的學習成績也是中等，更不能決定將來的人生之路。處于這個年齡段，人的可塑性非常大。此時的學科知識點并不算太多，只要把良好的學習習慣培養好了，必定會為今后的學習打下扎實的基礎。

高中是一個嶄新的開始，同學們都在同一個起跑線上，當孩子考上高中的那一刻，就證明孩子在初中的學習是有一定基礎的，千萬不要因為“貪戀”初中時的成績去否定孩子。發奮學習永遠不會晚，更何況是從初中升學到高中階段的少年，隨著年齡的增長，學習能力更強，學習成績更加優秀，完全有可能。

中等生逆襲理論上成立的原因有以下幾點

孩子進入初中，學習任務和學習壓力都會有不同程度的增加，一些孩子在學習的過程中會出現厭學的現象，這是比較常見的，面對孩子厭學，家長要保持冷靜，尋找厭學產生的原因，幫助孩子解決遇到的困難，激勵孩子的學習興趣。

初中生厭學怎么辦最有效的方法

首先，與孩子進行積極的溝通，了解孩子為什么不想去上學，是因為學習困難、被欺負還是其他原因。在溝通過程中，要讓孩子感受到自己的問題都能夠傾訴出來，家長不會責怪他們。

其次，針對不同的原因做出相應的引導。如果是學習成績太差導致的挫敗感，家長要安撫孩子情緒，告訴他們成績差并不代表他們“太笨”或“不是學習的料”。如果是被欺負，家長可以與班主任溝通，讓老師批評欺負人的學生，甚至讓兩人成為好朋友。

第三，端正孩子學習態度。如果學生學習的目的不明確，學習態度不端正，那么學生就不會真正的喜歡上學習，甚至會產生厭學的心理，如果學生是一個自立，自信的人，是很容易在學習上取得成功的，同時，作為一個學生，主要的任務就是要學習，學習的好與壞和自己的自信相關連。

第四，多鼓勵初中孩子。找到孩子的閃光點，多予以贊揚和肯定，樹立孩子的自信心，如果孩子開始有厭學的現象，那么家長和老師都要做到，及時肯定孩子的閃光點，肯定和表揚，滿足孩子的自尊心的需求。