四年級的孩子年齡還小，通常也就十一歲上下，此時的孩子還不懂為什么要上學，當他在生活或者學校中遇到問題后，很容易就會產生不想上學的情緒。正常情況下，只要家長跟孩子好好溝通一下，展開給孩子講講上學的重要性，孩子便能繼續上學了。

四年級小孩不想上學怎么辦

1、了解孩子的興趣點。讓孩子參與到自己感興趣的事情中，可以讓他們更加快樂地學習。家長可以與孩子交流，了解他們的興趣愛好，然后尋找與學習相關的切入點。例如，如果孩子喜歡閱讀，可以讓他們閱讀與課程相關的書籍，從而激發他們對學習的興趣。

2、提供多樣化的教育方式。對于孩子來說，教育不僅僅是坐在教室里聽老師講課。家長可以讓孩子參加各種課外活動，例如科學實驗、音樂課、體育活動等，從而讓孩子從不同的角度接觸和學習知識。此外，還可以嘗試使用互動式教學方法，例如小組討論、角色扮演等，讓孩子更加積極地參與到學習中來。

3、降低對孩子的期望值。家長應避免給予孩子過高的期望值和要求，以免給孩子帶來較大的心理壓力。應該幫助孩子設立適當的期望值，讓孩子健康地成長。

4、制定合理的教育計劃。家長可以和孩子一起制定學習計劃，讓孩子參與決策過程，從而讓他們更加愿意接受學習和學校。此外，還可以設定小目標，例如每天讀一本書、每周完成一定數量的作業等，讓孩子逐步適應學習的節奏。

按說，小學的學習任務不重，小學時期的孩子應該是無憂無慮的，但是有一部分孩子還是會產生厭學情緒，家長在幫助他們疏導的時候，一定要冷靜，有耐心，細心的發現問題，并解決。

小學四年級小孩子厭學不想上學怎么辦

一方面是家長調整。修復親子關系，有人說每個厭學的孩子，背后都有一個不負責任的家長，這是有道理的，平時和孩子缺少有效溝通的家長，當孩子遇到挫折，成績倒退，家長不由分說對孩子一頓說教。孩子本就對挫折失敗不明其理，被家長過激言行刺激之后，更加逃避學習。因此開導厭學的孩子，家長首先要調整好自己的心態，站在孩子的角度來考慮問題。

當然親子關系并不是一直保持很好的親子關系，親子關系不能是討好關系，親子關系出現正常的波動是完全可以的，家長和孩子之間需要不斷磨合，良好的親子關系即使出現波動，也是螺旋向上的。

不過分溺愛孩子，多鼓勵認可孩子，提高孩子耐挫力。積極鼓勵孩子，勇敢克服困難，即使遇到失敗，也能從中總結經驗教訓，從而對自己的狀態，行為進行更好的調整，讓孩子對自己有更多自信心。

家長多和孩子溝通，多和孩子的老師溝通。認同孩子的厭學情緒，肯定孩子已有的努力行為，了解孩子真實的內心想法，日常生活中實事求是地評價孩子的努力。當孩子在學習上有了點滴進步時，給予表揚鼓勵，鼓勵孩子保持好的防線，勞逸結合，讓成績變得越來越好。

四年級的孩子孩子年齡還小，心理會比較脆弱，當孩子學習壓力大、學習成績不好或者孩子生活環境不好的時候，孩子很容易就會產生不想上學的情緒。當家長發現自家的孩子提出不想上學的時候，要仔細分辨原因，改變孩子的想法。

四年級的孩子不想上學怎么辦

1、不要將怒氣發泄到孩子身上

盲目地訓斥、打罵只能讓孩子變得越來越桀驁不馴，更加叛逆。簡單粗暴的教育方式，只能治標不能治本，家長應該用平等和藹的態度教導孩子，尊重孩子，多關注孩子的內心世界。

2、幫助孩子樹立學習的自信心

自信心可以讓孩子更容易產生學習的興趣，才能愛上學習，進而在以后的學習道路上，一直都保持優異。所以，家長要幫助孩子樹立學習的自信心，對改善孩子的厭學有很大的幫助。

家長最不能聽見的話就是不想上學，家長們要讓孩子多體驗生活，讓孩子去尋找學習快樂的事。提高孩子學習的欲望，從而科學解決孩子厭學問題。

孩子四年級不想上學了怎么辦

1、別吼別罵。當孩子這樣說時，父母不要急于做審判官，不妨先俯下身來，站在孩子的角度去想一想，聽聽孩子的心聲。只有弄清具體原因，才好對癥下藥。

2、不吃學習的苦，就要吃生活的苦。告訴我們的孩子，學習實苦，但苦中有樂，若不吃學習的苦，就要吃生活的苦，不要貪戀不勞而獲，你付出了努力與辛苦，才能品嘗甘美的未來。讓孩子明白，與其在以后嘆息懊悔，不如趁大好時光認真學習，才能把人生的選擇權握在自己手里。

3、溫暖的陪伴。孩子靜不下心，學不進去，或者怎么學也看不到進步，家長要開導孩子，不用慌。飯要一口一口吃，知識要一點一點學，我們要做的是找對方法，耐心堅持，從量變到質變，也許只是一瞬間的事。

4、建立積極的學習環境。父母可以給孩子提供一個愉快的學習環境，例如買些漂亮的筆記本或文具、換個新的書架，或者制定有獎勵制度的學習計劃等，讓孩子感到學習是一件有趣好玩的事情。

厭學是很多孩子都會產生的不良情緒，尤其是四年級的孩子，在經歷過一段時間的學習之后，如果一直沒有從中獲得成就感，那就會慢慢變得越來越厭惡學習，從而拒絕上學。

四年級男孩不想上學怎么辦

1、不要將怒氣發泄到孩子身上。盲目地訓斥、打罵只能讓孩子變得越來越桀驁不馴，更加叛逆。簡單粗暴的教育方式，只能治標不能治本，家長應該用平等和藹的態度教導孩子，尊重孩子，多關注孩子的內心世界。

2、理解和寬容孩子越發叛逆厭學的時候，父母越要有平靜平穩的心態。這個時候，不能用恰當與不恰當去評價孩子的個人行為，要給予孩子大量的理解。

例如，當孩子考試分數不理想時，不要覺得是孩子不認真造成的，更不可以一看到考試成績降低就多家斥責，可以對孩子說，我知道你努力了，父母的寬容，會給孩子的心理成長提供空間，從而減少孩子的叛逆厭學情緒。

3、讓孩子知道學習是自己的事小孩子是很容易出現逆反心理的，如果你命令他馬上去學習，他肯定不愿意，這時候家長最好的辦法就是冷處理，不再催促孩子去學習或者寫作業，而是要等孩子自己開口問。

孩子四年級的時候已經完全適應了學校生活，也有了自己的小圈子，正常情況來說是不會出現厭學的情況。一旦不想上學了，那作為家長就要深究原因，找到合適的引導方式來對孩子進行教育。

四年級孩子不想上學怎么辦最好的方法

促進孩子與老師之間的聯系，孩子其實非常依賴成年人的保護，所以在學校，父母不在身邊，他（她）就會把依賴心轉移到老師身上，否則他（她）就非常焦慮很難安定下來學習。如果孩子每次上學都悶悶不樂，就要聯系老師，請老師多加注意他（她）。

促進孩子跟同學之間的聯系，孩子在成長的過程中，需要有一個玩伴。盡快讓孩子交到好朋友，并在校外創造機會讓孩子和同學多接觸。

給孩子提供一種安全感，對于很多孩子而言，最大的——挑戰就是跟父母說再見。所以，一定要跟孩子一起建立一個分別儀式，比如一個大大的擁抱，或者說：“我愛你，祝你今天過得開心”。

保持跟孩子的親密關系，每天早上要跟孩子在床上先依偎五分鐘，然后再開啟新的一天生活。一定要把百分百的注意力集中在愛孩子身上。確保孩子每天放學后，都能認真聆聽他（她）講述在學校發生的事情。另外，熄燈之后，睡覺之前，還要跟孩子擁抱一會兒，從而來提高孩子內心的安全感。

四年級小孩不愿意上學，對學習毫無動力，無論家長怎么勸說，孩子對學習就是提不起興趣，上課不聽講，老師布置的作業也不寫?？吹胶⒆舆@樣的情況，家長都是非常焦急的，想幫助孩子但是又無從下手。

四年級小孩不愿意上學怎么辦

1、讓孩子知道學習是自己的事情。小孩子是很容易出現逆反心理的，如果你命令他馬上去學習，他肯定不愿意，這時候家長最好的辦法就是冷處理，不再催促孩子去學習或者寫作業，而是要等孩子自己開口問：“爸爸媽媽，你們怎么不管我寫作業了？你們是不是不關心我了？”

這時候家長可以認真地和孩子說：“你似乎希望我逼你去看書。媽媽當然希望你能考出好成績了，可是學習是你自己的事情，要不要去看書，在哪看書，是應該由你自己來決定的事情?！?/p>

2、幫助孩子樹立學習的自信心。孩子在四、五年級取得一個好成績，他們更容易產生學習的興趣，產生學習的自信心，才能愛上學習，進而在以后的學習道路上，一直都保持優異。所以嗎，家長要幫助孩子樹立學習的自信心，對改善孩子的厭學有很大的幫助。

3、讓孩子在學習中體會到安全感。在教育實踐中我們發現，很多厭學的孩子有一個共性的特點，那就是在學習中缺乏安全感，安全感缺乏的孩子，往往會把學習看作是一種威脅，受此心理影響，學習就成為一件沒有安全感的事情。