孩子初二成績很差，只要孩子還足夠努力，對學習有堅定的信心和決心，有學習目標，就還來得及，這時家長不要忘了多在孩子身邊鼓勵他，多陪伴孩子的學習，此時孩子學習心態波動起伏，家長做好孩子心態的疏導很關鍵。

孩子初二成績很差還來得及嗎

初二成績不好還是可以補救的，好好利用初二剩下的時間學習，充分利用初三的時間復習，只要孩子努力，中考還是可以取得好成績的。

雖然初一初二是打基礎階段，但是只要孩子想要學習，想要補救和提高成績，即使初二的成績不好也是可以補救的，針對成績薄弱的科目提出相應的學習辦法，比別的同學抽出更多的時間學習，即使成績差在初三補救也是來得及的。

比如，孩子的語文成績不好，就要多多進行背誦古詩詞，多進行閱讀理解訓練，同時也可以閱讀一些課外書籍，從而提高自己的寫作成績等等。

但是要提醒孩子注意休息，每天保證8小時睡眠，晚上不要熬夜，放松休息一下，才可以提高讀書效率。在睡覺前，一定要把白天新學的知識回憶一遍。讀書要有計劃，制定計劃最好是長期和短期的都有。

初二的孩子成績很差還有救嗎

當然有救了，初二又是初中的分水嶺，孩子出現成績下降的情況很正常，只要家長引導孩子正確學習，掌握方法，那么成績一定可以得到提高。

初二的孩子成績很差怎么提高

1.制定計劃，是學習成績提高的一個最重要的基礎，學習要有計劃性，制定計劃可以是長期的計劃，也可以是短期的，最好是長期和短期都有，發展離不開計劃，中國制定“五年計劃”，才有了長遠發展，我們也應該讓孩子有自己的“計劃”，比如長遠計劃為一年：我今年要達成哪些目標，今年要做多少套題，今年要突破哪個科目的短板等。短期計劃為一周：具體根據長遠計劃去細分，再根據一周計劃去分到每日計劃，每日計劃可以在當日起床時制定，洗漱好后花幾分鐘想一想：今天要干什么？今天要做哪些題，今天要掌握多少知識點等等。

2.讓孩子養成預習的習慣，在學習新知識時，提前預習，收獲最大，他可以知道自己有什么疑惑，對哪些不懂，哪些需要問，哪些需要注意，知道了這些點后再去聽老師的講述，會有事半功倍的效果，也比其他沒有預習的同學要更容易理解和接受新知識的核心要點。當其他人聽得一臉蒙的時候，孩子已經知道他要聽哪些要點了，這樣不僅能培養自主學習能力，也能掌握學習的主動，讓自己更有自信。

3.俗話說：“會聽聽門道，不會聽聽熱鬧。”課堂上的聽力也是如此。會聽的孩子可以聽到問題的原因和影響。必須讓孩子理解老師告訴他們的每一個重要細節。重要的細節越小，他們能學到的知識就越多。

很多孩子到了初中還不知道學習的重要性，以至于落下了很多的課程，到了初二家長就開始著急了，想讓孩子在初三階段能夠把成績提上去，這也不是沒有可能的，關鍵在于孩子是否努力。

孩子初二成績不好初三一年能補回來么

想要逆襲，“補短”固然重要，“揚長”更不可忽視

成績不理想的學生分為兩類：一類是各科成績均不理想，這樣的學生不僅僅是學習習慣不佳，從學習的態度以及理解記憶能力方面都有一定的欠缺。這樣的孩子想要實現逆襲困難是很大的。而第二類學生就是自己有比較強項的科目，但是也有“瘸腿”科目，總成績被短板科目拖累，名次處于中等及中等以下。這類學生往往存在著一定的潛力，通過對短板科目的查漏補缺，加強對擅長科目的挖掘，可以使分值有顯著的提高。

設定目標

明確理想高中，讓自己充滿斗志，狀態很關鍵。多搜集學習方法：如何改錯，如何整理解題思路等等。初中題型固定，一定要做題型整理！

很多家長在面對孩子初二成績的時候，都焦頭爛額，不知道怎么辦才好，覺得初二是孩子非常重要的一個階段，如果這是時候孩子的成績提升不上去，孩子的初中階段就沒有希望了，其實不然。

初二成績很差還有希望嗎

初二成績很差，孩子還有希望的。如果孩子自愿學習就有的救，自愿寫作業，自愿刷題，自愿查漏補缺，自愿和學習無關的事一刀兩斷不在掛念，用盡洪荒之力對待學習，那么孩子的學習就會突飛猛進！考上重點高中也不是沒有可能。

初二成績怎么學才能逆襲

1、保證上課學的東西都理解。要抓緊時間努力。保證上課時候的高效。上課專注高效，把老師講的都理解了。告訴孩子可以在課下先預習，預習的時候不要看一下，這節課都有什么知識，這些知識跟你已有的知識能不能建立什么連接。這樣效率更高。如果一些知識是孤立的，就容易忘記。如果建立連接，形成知識體系，就不容易忘，而且容易記得很牢。

2、理科的東西要保證概念都理解，然后保證練習。數學，物理，化學這些都是理科的東西，孩子要保證都是理解的。概念性的東西，比如現在數學學得三角形，平行四邊形等。這些知識點都理解。然后做習題，從簡單的練起，熟練了再增加難度。

孩子初二各科成績都差，很有可能是孩子之前沒有好好學，把基礎落下了，也有可能是孩子對學習不上心，不然孩子不可能會每一門都差，對此家長要找到孩子是因為什么，再針對性的去解決。

孩子初二各科成績都差怎么辦

1.分析各科成績狀況：然后拿到孩子初中以來的成績單，和孩子一起分析每科的成績狀況，可以做成折線圖，是時高時低的不穩定，還是一直都平平，不好。如果是時高時低，就要抓住低的部分，針對性的進行復習和練習；如果學習不好，就要制定計劃，一個知識點一個知識點過關，這個工程比較大，但是一定要有耐心。

2.無論是英語還是語文，想提升分數首先要把握好課堂：英語要做到把老師上課講的語法知識總結好，記清楚；語文要把老師講到的，必考的古文古詩做好總結，并且把老師講的各個考點銘記于心。做好這些才能把必拿的分拿到位。然而很多孩子一方面想在這兩門課上拿高分，另一方面卻沒有把這兩門課最簡單的部分的分數全拿到。平常不認真聽課，不愿意把課后總結做到位，那么成績自然就沒法提升。

3.數學物理千萬不要輕視：所有的科目中，最容易拉開分數差距的是理科類。數學一定要打好基礎，不但要把公式定理背熟，更應該重視中考常考題型的鞏固。把精力放到基礎題型和中等題型上，在能力允許的情況下，做一部分拔高題。一般來說初二上學期的物理不太難，主要是光學和運動，雖然是理科但是背的內容也不少。到了初二下學期學力學的時候，很多孩子開始掉隊，所以可以利用假期的時間，讓孩子提前預習一下，做一些簡單的題型，規范答題的步驟。

4.開卷的政史不能麻痹大意：很多家長和孩子一說政治和歷史都是開卷的沒什么難的。如果這樣想，你就大錯特錯了：越是開卷答的，越很難找到現成的答案。而且如果基礎知識都需要翻書去找答案，那么答卷的時間肯定是不夠的。所以平時要把基礎知識背熟，大題要不斷熟練答題的思路，做到條理清晰，思路明確。上課認真聽講是提高成績的不二法門。

初中的學生在學習上有這樣一個現象：初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下。這就是說初二孩子的學習出現波動是比較普遍的現象。

孩子初二成績越來越差怎么辦

1、初二成績下滑，就要及時改善學習方式。肯動腦筋，善于思考，善于提出問題。提出問題，往往是成功的一半。

2、初二孩子的知識面要盡量寬闊。要有大量的課外學習、大量的生活實踐作為“背景”。家長要注重孩子的知識積累，為孩子創造課外學習與生活實踐的環境和條件。

3、培養孩子細致、扎實、嚴謹、高效的學習習慣。指導并嚴格督促孩子全面養成良好的學習習慣。越是聰明的學生，越要注意學習的計劃性，思維的邏輯性，書寫的條理性。

4、要盡可能地避免正處于初二階段的孩子頻繁接觸網絡媒體，少受不良影響。最好在孩子上初一時就與孩子講清道理。出現這些問題的苗頭時，及早發現，早做工作。

答案是肯定的，初二是初中的分水嶺，如果想要提高成績，就一定要付出比別人更多的努力，多補習基礎知識，才有可能在初三的時候跟上學習進度。

初二孩子成績差怎么提高

1.學會聽課。聽課是學習過程中最重要的環節，聽課效率高的學生往往能夠在課堂上掌握教師講授的大部分內容。聽課要做到：緊跟各個教學環節，如復習、引入、呈現、練習和鞏固等；要集中精力，聽懂教師的講解，并做好筆記；積極參與課堂活動，如回答問題、對話、角色扮演和復述等。

2.定期整理錯題。很多初二學生在學習過程中對于自己的錯題不重視，特別是很多初中生不了解整理錯題的重要性，在定期整理錯題的過程中，也可以發現自己哪些題型容易犯錯。哪些地方是自己可能避免的錯誤，這樣整理錯題反思對于學生來說是非常重要的，可以查漏補缺，也可以看到自己平常做題經常出現的問題，從而在之后的學習中改正。

3.善于交流學習。要讓孩子消除不好意思的心理，多和同學們交流，在討論中發現他人的好思路、好方法、好心態。這種近距離的交流會使他和大家融為一體，學習心理壓力會減輕。同時，學習心態放輕松，聽課效果會很快提高。

4.讓孩子研究各學科特點，找到一套適合自己的學習方法。每個學科都有自己的特點和規律，讓孩子結合自己自身的學習情況，找到適合自己的一套學習各學科的方法，勞逸結合，有效率的學習。