孩子在中考期間沒有動力，我們要和孩子一起制定學習的目標，切忌目標要具體可行，要符合實際情況，不能太空、太大，定了目標之后，孩子就有了學習的動力，同時我們要時刻關注孩子的學習，孩子有進步了及時獎勵，孩子遇到挫折了要及時引導，幫助孩子積極地度過這一段時期。

孩子在中考期間沒有動力怎么辦

1、要增強孩子的自信心，首先，家長要多給孩子一些積極的自我暗示，在中考前，孩子受到各種因素的影響，自信常常會受到打擊，家長要多鼓勵孩子，使孩子覺得自己是有實力，有希望的，只要堅持就能夠做到很好，這樣孩子也會慢慢有所轉變。

2、要引導孩子不打疲勞戰術，很多初三孩子搞疲勞戰術，學習時間很長，特別是晚上學到12點，甚至是一兩點。這樣使考生精疲力竭，使考生第二天無精打采，上課時趴在桌上睡覺，這種疲勞煩躁的心情會使人信心減弱。

而考生安排好作息時間，有計劃有步驟地學習，既重視學習時間又重視學習效率，這樣考生就有一種生物奏感與心理節奏感，就有利于增強信心。

3、家長要因材施教，對孩子要抱有適當地期望。中考越來越近的情況下，所有的初中畢業班都如同急速旋轉的陀螺，越轉越快，越轉越緊，一點也不敢放松。在這樣的狀態之下，那些成績優異升學有望的孩子還可以強打精神，苦苦支撐下去，那些成績較差升學無望的孩子自然是越來越沒勁了，甚至有的孩子是破罐子破摔了。

孩子對中考沒有信心，我們要幫助孩子建立自信，告訴孩子，不只是他，每個人面臨重要的中考，心里面都會發怵的，適度的緊張對我們考試的結果是好的，但是過度緊張就不好了，如果我們平時學得很好，就要相信自己，學得不好也不要放棄自己，盡力發揮就行了。

孩子對中考沒有信心怎么辦

1、擺正心態。收獲的季節來了，一段時間以來的勞作總會有收獲。如果已經到了秋天，就不要懊惱在春天的懶惰，抓緊時間把握已有的收獲。父母要告訴孩子面對考試要保持一種平和，做好預測，不要有過高的期望，告訴孩子“你能行！”，“你很棒！”以給予孩子增加自信心。

2、合理安排復習，不打疲勞戰。為了能在收獲的節骨眼上全力以赴，之前我們需要足夠的睡眠和充沛的精力，不要用疲勞戰術。

3、不抄襲、不作弊。中考考試時一定要遵守考試紀律，不能抄襲作弊，否則會被認定為作弊，影響成績和未來的發展。

4、正確認識考試。中考只是人生中的一次小考試，應該將自己的全部希望都寄托在一場考試上，要保持心態平穩。

孩子成績下降，家長不要過于擔憂，孩子只要及時改變學習狀態，不僅可以提升成績，反而有更大可能發生逆襲。可怕的是家長總在嘮叨孩子，讓孩子產生叛逆心理，這樣就很難再提升了。

高三孩子成績下降沒有自信怎么辦

一、尊重高考，增加儀式感！肯定很多家長說，我們全家都很重視高考，這么大的事兒，怎么會不重視呢？但是，我說的是尊重，我們國家的重大節日都有特定的習俗，有不同的儀式，這習俗就是尊重。不同的儀式就是對不同節日的尊重。所以，我們尊重高考，不是憂心忡忡地擔心孩子成績不好。我們要為高考備戰增加儀式感，為高考做“備考啟動儀式”。

二、做好心理暗示，不斷鼓勵孩子。心理學研究表明，心理暗示能夠幫助人們提升自信心。作為父母，可以在孩子吃飯時，跟他聊一聊復習的情況。這個時候可以跟孩子說“我感覺你最近的復習狀態特別好”。如果孩子這幾天復習效果不好，父母可以暗示孩子，表示他這幾天做題思路挺好的，繼續加油。也可以給孩子購買一些具有激勵作用的小飾件，讓孩子不經意看到這些能夠增強信心。

三、復習環境很重要，營造良好的復習環境。我們都知道環境對人的影響非常大，古代有孟母三遷，今有擇校而學，這都表明了環境的重要性。所以，高三家長要為孩子營造一個適合復習的環境。在孩子復習時，要關閉電視機、盡量不要玩游戲、刷短視頻。最好是家長能夠跟著一起看書，這樣，孩子復習起來就更有動力，不會分心。

高三最后三十多天，學生越考越差，該怎么辦

孩子學習這種事，家長自己折騰沒有用，還要依靠孩子的內驅力，沒有上進心，對學習認識不足，就很能從心里把學習當一回事，自然也就無法專注地學習，無法有效提升孩子的學習成績。

六年級的孩子沒有上進心怎么辦

首先，要給孩子選擇的權利，要相信孩子。

很多孩子為什么在學習，因為他們的父母一直在催他們學習，一直在背后推著他們完成各種學業任務。他們機械地完成各種事情，卻沒有自己的思考，沒有自己的安排。

接下來，是要讓孩子明確上進的方向。

我們從小都會有成為科學家，成為宇航員的偉大夢想，但因為這些名頭離我們太過遙遠，找尋不到方向。所以我們從未想過成為科學家要精通哪一門學科，成為宇航員要鍛煉哪一項身體素質。

高質量的學習過程會讓孩子取得好的結果，并不是每個學科的學習方法都是一樣的。那行努力了很久成績卻一直很差的學生，必須找到根源問題，否則一切努力都是白費。

孩子努力了成績沒有很大提升怎么辦

孩子成績一直上不去，有可能和父母對孩子的期望過高是有關系的。如果父母對孩子的期望過高了，孩子怎么努力都完成不了，無形中就造成了孩子的壓力。適度的壓力可以激發學習興趣、提高學習效率，但過度的壓力就有可能造成孩子的心理負擔。

當孩子一次一次地努力，卻一次一次地受挫失敗時，她就感覺不到希望，就會覺得很無助，對自己的能力產生懷疑，對家長的期望感到愧疚。所以，盡管孩子很努力，在壓力太大的環境中，還是無法提高學習成績的。

還有一種可能性是學習方法不當。在我們身邊，有些學生輕輕松松學習成績就能名列前茅，而有些學生埋頭苦讀成績卻停滯不前。孩子花了很多時間在學習上，做了很多題目，但卻沒有真正掌握到知識。那么，學習方法由何而來呢？它是由學習過程和學習內容決定的，即怎么學、學什么的問題。

只有采用適合自己的學習方法，才能達到事半功倍的效果。正確的方法會使學習變得輕松而有效，讓孩子體會到自己學習能力的提升，學習成績的進步，對激發孩子的學習興趣、建立自信也是很有幫助的。

學習的要點在于感興趣、有動力，如果連這些最基本的都不具備，那么孩子一定會很快的走進厭學的死胡同里出不來。尤其是臨近中考的時候，父母給的壓力大，更容易出現這樣的情況。

快中考了沒有動力怎么辦

1、堅決反對“疲勞戰”

“疲勞戰”對于大部分學生而言是百害而無一利，長時間熬夜學習消耗了大量精力，導致聽課效率極低，這只是感動了自己卻沒有感動成績！每天一定要保持至少6小時的睡眠，中午一定要午休，20~30分鐘為宜。

2、父母不要做施壓者，也不要刻意去安慰孩子，就按照平時那樣對待孩子就足夠了，但是也要關注孩子的狀態、心理變化，與學校老師保持適當互動，了解孩子的情況，出現異常及時處理；

3、該報班學習就報班學習，擦亮眼睛，選擇最適合孩子的方式補課，初三學生的學習時間就是金錢；

中考對于每個孩子來說都是非常重要的一扇門，但有時候孩子可能會出現臨近中考不學習的情況。這讓家長著急的不行，生怕孩子出現什么差錯，所以家長可以改變一下教育的方法。

孩子該中考了還不知道學怎么辦

1、平心靜氣地跟孩子聊聊，實現可以約定或者鋪墊一下，比如提前跟孩子說“我最近有點關于你學習上的心得，你看我們什么時候聊聊？今天還是明天？”盡量給孩子做“選擇題”。

2、家長可以問問孩子自己能夠幫他做什么，還有就是自己是如何規劃的。如果孩子本身對學習的態度是無所謂的，或者想學但是就是學不進去，那么家長最好是幫助孩子放松一下。

3、家長需要根據孩子平時的學習水平、基本知識的掌握程度，制定一個適合孩子的水平和進度的復習計劃，讓復習有重點、有計劃、有針對性，能達到固強補弱的效果。

4、讓孩子要相信“只要付出切實的努力，就會有驕人的收獲”這條格言。這條格言包含著兩方面的意思，一方面孩子去認真讀課本，認真對模擬、診斷考試查缺補漏，可以提高中考成績；另一方面只要孩子積極而主動的去做最好的自己，不管結果如何，就可以收獲內心的平靜和安寧。