對于孩子的這個作業問題，家長總是很發愁，孩子在寫作業的時候，不是這個地方有問題，就是那個地方有問題，尤其是孩子在學校作業完不成的情況，這樣家長很是無奈，也說教過孩子，但是孩子還是如此。

孩子在學校作業不完成怎么教育

1、搞清楚孩子作業拖拉，不主動的原因。是否作業過多？如果是請給孩子適當減量。是否是作業過難？如果是，請降低難度，真正做到因材施教。如果這些都不是，那就是缺乏學習的內在動力了。怎么辦，激發興趣才是王道。

2、不要打擾孩子。很多家長習慣在孩子寫作業時，悄咪咪的偷看孩子是否在認真學習，或是一晚上以送牛奶，拿東西的借口進出孩子房間好幾次，這樣都是很打擾孩子的，好不容易孩子靜下心來，集中注意力認真學習，突然被打擾，然后又要花一段時間靜下來，這樣孩子做作業的效率也很低。

3、家長要以身作則。家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行都對孩子有著很大的影響，在孩子還小的時候就要慢慢的引導孩子養成好習慣，孩子在寫作業的時候，家長也可以在客廳認真的看書，就能給孩子做一個很好的榜樣，本身就是一個很好的示范，給孩子提供了一個很好的學習環境。

4、讓孩子自己承擔后果。在很多家庭當中父母都曾經遇見過孩子不愿意完成作業的情況，每次都要討價還價很長時間。在面對這種情況的時候父母可以和老師私下進行溝通，等到第2天孩子沒有完成作業的時候當著全班同學的面批評他一次，這樣做就會導致孩子感覺到非常沒有面子，同時也知道了自己不完成作業之后的后果。

孩子在學校學習不可避免的就是要寫作業，但是有很多學生在學校總是不寫作業，每次老師說上交作業的時候，才急急忙忙的補作業，面對這樣的情況，家長也是比較無奈，更加不知道怎么辦才好。

孩子在學校不完成作業怎么辦

1、搞清楚孩子作業拖拉，不主動的原因。是否作業過多？如果是請給孩子適當減量。是否是作業過難？如果是，請降低難度，真正做到因材施教。如果這些都不是，那就是缺乏學習的內在動力了，激發興趣才是王道。

2、不要總是打擾孩子。很多家長習慣在孩子寫作業時，悄咪咪的偷看孩子是否在認真學習，或是一晚上以送牛奶，拿東西的借口進出孩子房間好幾次，這樣都是很打擾孩子的，好不容易孩子靜下心來，集中注意力認真學習，突然被打擾，然后又要花一段時間靜下來，這樣孩子做作業的效率也很低。

3、孩子說不想寫作業，是很正常的一件事，家長們不要急，同時也要保持自己的耐心，不能大聲的呵斥孩子，也不能說一些不著邊際的話，讓孩子覺得很不靠譜，家長不能幫孩子寫作業，家長能做的就是引導孩子養成一個認真寫作業的好習慣。

4、陪孩子制定作業計劃。父母要帶領孩子一起，制定一個具體、明確、可操作的做作業計劃。例如，問孩子：你打算什么時候開始寫作業，5分鐘后還是10分鐘后？你打算先完成哪一科作業？

當孩子出現撒謊行為的時候，家長應該對孩子進行一個嚴格的批評，告訴他偷懶不寫作業，撒謊是非常嚴重的行為。家長平時也應該以身作則，給孩子樹立一個好的榜樣，當孩子寫完作業時要鼓勵他，給他一些小的獎勵，并且多催促孩子去做一些其他有意義的事情。

孩子撒謊不完成作業家長怎么教育

1、首先需要告訴孩子不能說謊。說一個謊就需要無數個謊話來掩蓋，誠實是對一個人就基本的要求。不想寫作業可以，你可以直接說，然后承擔相應的后果。但是你不能為了逃避責任而說謊。

2、跟孩子一起做一個約定。家長給孩子一次機會，并且事先跟孩子說好，如果再發現說了假話、不寫作業怎么處理，一定要孩子也同意的“懲罰方式”。打罵孩子教育方式并不可取，孩子們也希望自己被尊敬。至于做作業這個問題，其實是可以獎勵孩子完成作業作為鼓勵的。

3、端正孩子的作業態度。家長必須幫助孩子提高對家庭作業合理安排作業的順序，為了能順利完成作業，可要求孩子先復習一下所學知識，再動筆作業。而不要抓起筆就寫，這樣由于暫時性遺忘，可能會使孩子作業遇到困難，產生煩躁感。

另外，很多家長在安排孩子作業順序時，總是要求孩子先做不感興趣的科目，認為這樣可以確保作業質量。但有時卻適得其反，由于不感興趣，困難也較大，孩子產生畏難和厭煩的情緒后，反而會影響后面他有興趣的作業。

當家里的孩子在學校特別調皮的時候，家長要理智看待這件事，耐心和孩子進行溝通，了解孩子的想法，告訴孩子學校是學習的場所，引導孩子在學校要遵守學校的規則，不能在學校太過于調皮搗蛋。

孩子在學校調皮回家怎么教育

1、耐心溝通

無論是什么事情，耐心的和孩子溝通，面對面談話都是最好的選擇。無論孩子有沒有意識到自己的行為或言語已經給別人造成了困擾，父母都要告訴他，他這樣做會給老師或是同學造成麻煩，要讓他知道這樣子不好。

2、換位思考

換位思考是讓孩子體會別人感受的最好方法。父母首先可以用言語設置情景，告訴孩子假如當他和他的朋友正在玩得很開心，卻有別人來打斷時，他還會開心嗎？讓孩子體會一下自己行為的錯誤。如果言語無法解決，父母可以嘗試在實際生活中給孩子上“上課”。

有些家長發現孩子在學校總是寫不完作業，其實孩子寫不完作業更不是什么稀奇事，家長不要過于著急，更不要一味的催促，否則只會讓孩子更加厭煩寫作業，家長要注意采取正確的措施引導孩子。

孩子在學校寫不完作業怎么辦

1、想要提高寫作業的速度，正確的方法不能少，首先第一個要說的就是在學校寫作業。通常情況下，每科老師在講完課以后，都會給直接給同學們留作業，比如上午老師講完課留的作業，同學們可以利用中午午休的時間或者下課的時時間來寫，這樣老師講過的重點記得還比較牢。

2、先寫會寫的作業。在寫作業的時候，同學們可以先挑會寫的作業來寫，這樣在寫的時候，就可以快速完成，不至于浪費過多的時間，也能夠提高寫作業的效率，不會寫的作業放在后面，一邊可以和同學一起討論，也可以等有時間的時候去向老師請教，這樣既能快速完成作業，有可以加深對知識的掌握程度。

3、建議制定一個合理的作業計劃。這樣可以有效地規劃時間，合理分配任務，避免在最后關頭才開始抓緊時間寫作業。你可以讓學生在每天完成作業前，列出自己的計劃表，有助于提高他們的自我管理能力和時間管理能力。

4、為學生提供足夠的支持和鼓勵。學生在做作業時，遇到問題不要灰心喪氣，可以通過尋求老師、家長或同學的幫助來解決問題。同時，要及時給學生反饋，鼓勵他們在學習上的進步和成就，激發他們學習的興趣和熱情。

在孩子學習的過程中，家長經常會遇到孩子這樣的一種情況，那就是孩子的作業經常完不成，對此家長也經常對孩子進行說教，但是效果并不是很明顯，孩子的作業完成度并不是很高。

孩子作業沒有完成該怎么教育

1、不要監視孩子要有包容心。就怕家長緊盯著孩子不放，這樣會給孩子造成很大壓力。就像家長工作，也不希望老板時時檢查自己的工作進度一樣，孩子也不會喜歡家長不停地看著他們。并且，如果孩子不小心做錯了作業，家長也不要又打又罵的，出錯了很正常，只要后期改正就可以。

2、做好規劃，賞罰分明。不少孩子做作業的時候要么不愿做，要么拖拖拉拉的，結果效率低質量還不好。為了改正孩子的壞毛病，建議家長幫孩子做好時間規劃，什么時間干什么事情，按時完成了就有一定的小獎勵，反之就要接受懲罰。有了“獎勵”，也有了規劃，就能大大提高孩子做作業的興趣和效率。

3、學會拆分循序漸進。現在的孩子任務重、作業多，因為壓力過大，所以不少孩子就會下意識地逃避，不想寫作業。針對這種情況，家長可以教孩子“拆分”作業，將所有作業劃分等級，分成一個個的小目標，然后鼓勵孩子挨個完成。

4、引導孩子要清楚的認識到自己的過失。自我反思，是什么原因導致的作業未能按照進度推進。還有致使沒寫完原因的根本在于什么。把這些問題要思考徹底，然后一勞永逸的加以解決，并且要有自我約束的決心及具體措施。

很多孩子在家被父母過于疼愛，在家調皮搗蛋就算了，孩子到學校聽課也出現搗亂課堂的行為，真是讓父母們很是苦惱。那么碰到這種情況，孩子回家后不妨采取以下方法試一試。

孩子在學校搗亂回家后怎么教育

1、用健康的活動引導孩子。過于調皮的孩子家長是非常痛苦的，孩子這么不省心家長很不放心，那么家長就可以找孩子喜歡的健康活動，比如踢球、或者是打球等健康的活動，讓孩子釋放自己的，家長能陪著孩子一起做就更好了，這樣調皮的孩子就會把更多的力氣用在健康的活動上。

2、引導孩子如何去做。通常情況下，孩子上課搗亂有很多原因：比如說，聽不懂了；不喜歡這個老師了；同學之間有矛盾；規則感意識不強；希望得到老師和同學更多的關注等等。那咱們家長可以先問問孩子，今天上某某課的時候，發生了什么事情，為什么要擾亂秩序，咱們這樣做，是想要達到什么樣的目的。

我們可以再根據孩子的想法，去引導孩子要遵守規則，要去照顧到還有其他同學和老師在上課等。我們要接納并且幫助孩子解決他的問題，他才會愿意接受我們的引導。

3、回家讓孩子收拾衛生。如果孩子比較調皮的話，可以讓孩子幫忙收拾衛生做家務，這樣不但可以懲罰孩子，而可以而且還能培養孩子動手的能力。一般來說，孩子都不喜歡收拾衛生做家務，因此如果讓孩子做家務的話往往會比較深刻，以后為了少做家務也會乖乖聽話的。