孩子晚上作業做得很晚，要考慮到孩子寫作業時是否足夠認真，是否都會做這些題，如果孩子不感興趣，那我們就培養孩子的興趣，如果孩子不會做，那我們就帶著孩子復習知識點，如果效率不高，那就提升效率。

孩子晚上作業做得很晚怎么辦

1、提升孩子的效率。在孩子冷靜下來之后，家長們便要著手從根源上解決問題了。孩子的作業多嗎？答案自然是肯定的，但是這一問題并不新鮮，現如今被這一問題困擾的家長們在兒童時期也同樣面臨著相同的問題。

孩子們要做的作業確實多，但是也沒多到完成不了的地步，而且很多孩子完成得很好。只要孩子在課堂上專心聽課，完成這些作業并不會花費太長時間。因此在現如今的教育體系下，想要從根本上解決這個問題，家長們便要提升孩子學習與做作業時的效率。

家長們可以為孩子營造更好更安靜的學習環境，孩子做作業時，讓孩子暫時遠離各種電子產品，千萬不要讓孩子邊玩玩具邊做作業，有了各種玩具分神，孩子做作業的效率是很低的，這點家長們要注意。

2、正所謂“無規矩不成方圓”，家長和孩子共同商議制定規矩和作業計劃，命令式的口語叫孩子寫作業，孩子就會出現反感的情緒，從而和家長唱反調，不妨告訴孩子，放學后可以稍許休息，但要在一定的時間內喝水、適當吃些事物、上廁所。

作業對很多孩子來說是一項艱巨的任務，有些孩子在寫作業時磨蹭拖拉，有些孩子則直接不寫，嚴重挑戰著家長的底線，其實孩子不愿意寫作業原因有很多，包括不會寫、懶得寫、壓力過大、與家長對抗等。

孩子就是不寫作業怎么說都不聽怎么辦

父母要保持良好的心態。孩子靠打罵哄是教育不好的，反而會起反作用。讓孩子久而久之，對父母的行為會產生嚴重抵觸作用。之后你無論用什么辦法都“挽救”不了孩子。父母既然是在幫助引導孩子，那么自己的心情應該先靜下來，以平常心思考之后帶著方法，再去面對孩子的問題。

和孩子和老師溝通，詢問上課效果和孩子的課堂表現情況。不想寫作業，可能孩子知識掌握的不好，寫起來比較費勁。這個也特別關鍵，多鼓勵孩子，可以假裝老師表揚了他，借助老師來鼓勵孩子，那就更有效果了。

陪同孩子孩子寫作業時，家長要有耐心。孩子在作業之前，我們可以這樣說：“我們一起來學習吧，今天看誰做得又快又對。”在作業時，家長要善于裝糊涂，孩子會做的你偶爾裝不會，孩子不會做的，要有耐心地給孩子講解。

給與孩子足夠的考慮空間，不主動介入孩子的答題進程。孩子寫作業的時候，能夠在旁邊陪著，不要玩手機，盡量是看書。孩子不問，咱們不干涉。孩子問了，咱們耐性答復。孩子在考慮的時候，咱們往往會很著急，會以為等候孩子自己回答的進程太浪費時間，不如家長自己告知他思路來得快。

生活中，很多家長提起孩子的作業就頭疼，孩子寫作業不僅拖拉磨蹭，有時候甚至直接撒謊多作業寫完了，其實孩子出現這種現象的原因有很多，包括孩子的學習興趣不足，家長給的壓力太大等原因。

孩子說謊說作業有寫其實沒寫怎么辦

保持冷靜，了解事情的來龍去脈。當家長發現孩子沒有完成作業并且撒謊的時候，首先應該保持冷靜。不要過于激動或者生氣，這樣只會加劇家庭緊張氣氛，使問題無法有效解決。家長應該與孩子坐下來，傾聽他們的解釋，了解事情的來龍去脈。

共同建立學習任務的“游戲”規則。比如完成作業后有什么的獎勵，說謊的會是有什么樣的“代價”。為主要內容項目。如在選擇相信孩子的基礎上，讓孩子獨立完成作業。

引導孩子嚴格執行共同制定的“游戲規則”。若是孩子沒有撒謊，那么就要給予“游戲”規則中的表揚制度。但如果孩子撒謊了，那作為家長的是需要引導孩子主動意識自己的錯誤，并付出對應的“代價”讓孩子意識到，說謊話帶來的后果。

共情教育。多與孩子溝通，談談您的工作和苦衷，以及您的現狀，爭取孩子的理解和支持。共情教育，就是要讓孩子參與到您的情緒里，隨時能夠體驗到你的情緒變化和情緒需求。

逃避寫作業是很多孩子都會出現的現象，有些孩子是寫作業拖拉磨蹭，有些孩子則直接撒謊不寫作業，家長們十分生氣，其實孩子不愿寫作業的原因有很多，包括學習興趣不足、玩心重、知識掌握不牢等。

孩子撒謊不寫作業怎么辦

首先需要告訴孩子。不能說謊。說一個謊就需要無數個慌來掩蓋，誠實是對一個人就基本的要求。不想寫作業可以，你可以直接說，然后承擔相應的后果。但是你不能為了逃避責任而說謊。

慢慢養成良好的學習習慣。和孩子溝通，找到他不想寫作業的原因。在溝通期間不論孩子說出什么樣的想法都不要發脾氣，對于孩子的需求給予肯定。然后和孩子商量一個雙方都滿意的方案。

找一個作業輔導機構。如果父母平時沒有時間看孩子寫作業，那最好找一個作業輔導機構，有一個良好寫作業氛圍，還有老師檢查作業改錯，然后慢慢養成先寫作業后玩耍的好習慣。但是要以孩子的意愿為前提。

想辦法激發孩子做作業的興趣。家長可以想一些比較好的方法來激發孩子的興趣，比如通過獎勵的形式，當孩子完成作業的一半時家長可以給孩子一點點小獎勵，最好物質和精神獎勵同時并行，讓孩子感受到完成任務的喜悅感。

孩子的作業問題一直是困擾家長的一大難題，很多孩子一到寫作業時間就拖拉磨蹭不愿意寫，還有些孩子總是抄別人的作業，不愿意動腦筋想，學習成績十分落后，家長既著急又擔心，不知該如何引導孩子。

孩子寫作業總是抄答案怎么辦

了解根源、傾聽心聲。孩子抄答案的行為可能有多種原因，例如學習壓力過大、自卑感、逃避困難等。作為家長，應該首先與孩子進行溝通，傾聽他們內心的聲音。通過理解孩子的真實感受，才能更好地找到解決問題的辦法。

培養學習興趣和自主學習能力。興趣是培養孩子自主學習能力的關鍵。家長可以通過觀察孩子的興趣愛好，引導他們主動參與學習。同時，給予孩子適當的自主權，讓他們在學習中體驗成功和成就感，從而減少抄襲行為的發生。

建立正確的學習態度和價值觀。家長的言傳身教對孩子的成長起著至關重要的作用。家長應該樹立正確的學習態度和價值觀，讓孩子明白努力才能獲得真正的成績和榮譽。同時，要教育孩子尊重知識產權的重要性，讓他們明白抄襲行為的不道德性和后果。

父母要有責任意識，絕不可放任不管。多監督，多操心，講求效率。寧可空出不會做的題，也不能為了全部完成作業而讓孩子抄。堅持一段時間，讓孩子泯滅抄的心思，只能動腦去做，直到養成好的習慣為止。

很多孩子在學校學了一天，到了家之后就不愿意寫作業，這是一個正常的情況，但是如果持續性的不寫或者是成績下滑就家長進行干預了，家長一定要予以重視，做出正確的引導，讓孩子認識到寫作業的重要性。

孩子寫作業不專心邊寫邊玩怎么辦

如果你的小孩兒不寫作業，首先你要了解一下，具體是什么情況。是他沒有能力完成這個作業。還是他有能力，但是卻不想寫作業，只想去玩。如果是后一種情況的話，這個孩子年紀又是可以溝通的，那么你要給他說一些具體的例子。假如他一直這樣，未來會面對哪些的困難？讓他自己想一想。

如果孩子不愛寫作業的話，尤其是剛剛上學的小朋友，我們家長一定要做到耐心的指導開始，我們家長可以坐著陪著小朋友一起學習，他寫作業你可以選擇看書或者是練字。讓他知道這個時間段大家都要學習，慢慢的養成習慣就好了。

也可以給孩子定一個小目標，讓他先完成，然后適當的給他一些獎勵，也可以讓他自己去選擇，比如說先寫作業或者是先看電視，他自己有了計劃之后，他會按照這個計劃去完成，讓孩子養成一個良好的習慣，平時多表揚孩子，對孩子寫作業的積極性也是有幫助的。

也可以試著反著來，告訴他最好別寫，我網上看一些小視頻，家長這樣做或許對孩子有效果。

孩子寫作業是非常令家長頭疼的一件事，很多孩子在寫作業時，不但拖拉磨蹭，而且錯誤率高，家長們既生氣又不解，為何寫作業這種看起來不是大事的事情，孩子在寫的時候會這么抗拒。

孩子老不完成作業怎么辦

了解清楚是不會做還是不想做作業。要說現在的家庭作業一點難度沒有是不準確的，尤其是到了小學五年級之后確實有的題目在家長看來是非常“刁鉆”的，學生不會做、家長也可能不會做。

采取一定的家庭獎懲措施督促孩子。如果只會以打罵來督促孩子完成作業，這也是不正確的，那樣很容易導致孩子自卑自閉或者是更加的叛逆。要更好的敦促孩子按時按量的完成家庭作業還是需要采取必要的家庭內部獎懲措施。

提前了解作業難度再分配作業。孩子放學回家后，家長可提前預估一下當日的作業的難度，根據作業的難度來分配，先讓孩子做最簡單的作業，再做最難的作業，最后做相對簡單的。

給孩子預留每科作業所需要的時間。家長了解作業難度之時，順便和孩子一起預估一下每項作業所需的時間，當孩子做作業的時候，用計時器記好時間，并制定出按時完成和不按時按成作業的獎懲制度。