初中的學生在學習上有這樣一個現象：初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下。這就是說初二孩子的學習出現波動是比較普遍的現象。

孩子初二成績越來越差怎么辦

1、初二成績下滑，就要及時改善學習方式?？蟿幽X筋，善于思考，善于提出問題。提出問題，往往是成功的一半。

2、初二孩子的知識面要盡量寬闊。要有大量的課外學習、大量的生活實踐作為“背景”。家長要注重孩子的知識積累，為孩子創造課外學習與生活實踐的環境和條件。

3、培養孩子細致、扎實、嚴謹、高效的學習習慣。指導并嚴格督促孩子全面養成良好的學習習慣。越是聰明的學生，越要注意學習的計劃性，思維的邏輯性，書寫的條理性。

4、要盡可能地避免正處于初二階段的孩子頻繁接觸網絡媒體，少受不良影響。最好在孩子上初一時就與孩子講清道理。出現這些問題的苗頭時，及早發現，早做工作。

很多孩子小學數學成績特別優異，但自從到了初二，成績下滑特別厲害，甚至有些孩子還出現了厭學的現象，家長一定要重視起來，給予孩子正確的引導。

孩子初二數學成績越來越差怎么辦

1、多關注錯題。做錯題了，遇到不會的題了，不要放棄，準備一個筆記本，把他們記錄下來。每次練習題、考試等不會的，做錯的，整理出來。你會發現，不會的題，有很大的重復性。你每天花一定的時間去解答這些題，直到你完全掌握了解題方法，日積月累，你的本上不會的題自然而然也就少了。

2、有計劃的刷題。因為之前初二數學成績下滑，就是因為很多東西，很多題練的太少、做的太少。因為你不在意，很多作業可能都是應付的。這個時候你就要有計劃把上學期的內容，包括本學期的內容，有計劃的去多做做題，多刷一刷，把很多東西給鞏固起來的，才能逐漸提高數學成績。

3、學會主動預習。想要在初二對數學成績差及時做到補救，記得去預習。預習是初中生主動學習新知識的過程，有助于調動學習積極性。認真閱讀教材，養成在講解新知識之前主動預習的習慣，是獲取數學知識的重要手段。

因此，父母要注重培養孩子自學能力，學會閱讀。如自學例子時，要弄清楚例子說的什么內容，講了什么條件，問什么，要如何回答，為什么要這樣回答，還有新的解決方法，解決問題的步驟是什么等。

作為一位孩子的家長，我們深知初三是孩子學業生涯中的重要時刻，初三的學習成績，直接決定了，孩子能否進入重點高中。然而生活中，很多孩子進入初三后，出現成績下滑的現象，這與孩子的學習目標、學習方法和學習壓力等有很大關系。

初三孩子成績越來越差怎么辦

分析原因：首先需要找出孩子成績不好的原因，究竟是學習方法有問題、缺乏自律、注意力不集中，還是其他問題。只有找到了原因，才能針對性地制定相應的解決方案。

調整狀態：確定了問題后，要進行心理調整，保持積極的態度，樹立信心，并朝著目標努力。同時也要調整好作息時間，合理安排學習和休息時間，養成健康的生活習慣。

幫助孩子制定學習計劃：家長要跟孩子一起，根據孩子自身情況量身定制學習計劃，不能只跟著學校的進度走。

找到薄弱環節：通過錯題找到知識漏洞，定位到具體的知識點，再去做針對性的訓練，解決一個知識點，分數就會提升得快一些。

孩子初二各科成績都差，很有可能是孩子之前沒有好好學，把基礎落下了，也有可能是孩子對學習不上心，不然孩子不可能會每一門都差，對此家長要找到孩子是因為什么，再針對性的去解決。

孩子初二各科成績都差怎么辦

1.分析各科成績狀況：然后拿到孩子初中以來的成績單，和孩子一起分析每科的成績狀況，可以做成折線圖，是時高時低的不穩定，還是一直都平平，不好。如果是時高時低，就要抓住低的部分，針對性的進行復習和練習；如果學習不好，就要制定計劃，一個知識點一個知識點過關，這個工程比較大，但是一定要有耐心。

2.無論是英語還是語文，想提升分數首先要把握好課堂：英語要做到把老師上課講的語法知識總結好，記清楚；語文要把老師講到的，必考的古文古詩做好總結，并且把老師講的各個考點銘記于心。做好這些才能把必拿的分拿到位。然而很多孩子一方面想在這兩門課上拿高分，另一方面卻沒有把這兩門課最簡單的部分的分數全拿到。平常不認真聽課，不愿意把課后總結做到位，那么成績自然就沒法提升。

3.數學物理千萬不要輕視：所有的科目中，最容易拉開分數差距的是理科類。數學一定要打好基礎，不但要把公式定理背熟，更應該重視中考常考題型的鞏固。把精力放到基礎題型和中等題型上，在能力允許的情況下，做一部分拔高題。一般來說初二上學期的物理不太難，主要是光學和運動，雖然是理科但是背的內容也不少。到了初二下學期學力學的時候，很多孩子開始掉隊，所以可以利用假期的時間，讓孩子提前預習一下，做一些簡單的題型，規范答題的步驟。

4.開卷的政史不能麻痹大意：很多家長和孩子一說政治和歷史都是開卷的沒什么難的。如果這樣想，你就大錯特錯了：越是開卷答的，越很難找到現成的答案。而且如果基礎知識都需要翻書去找答案，那么答卷的時間肯定是不夠的。所以平時要把基礎知識背熟，大題要不斷熟練答題的思路，做到條理清晰，思路明確。上課認真聽講是提高成績的不二法門。

孩子上學成績差，不代表孩子笨，相反成績差的孩子一般腦子都很靈活很聰明，只是孩子的聰明勁不用在學習上，這樣的孩子需要老師和家長的積極教導，不斷的培養孩子的學習興趣，讓孩子的聰明勁放在學習上。

孩子上學成績越來越差怎么辦

1、先從學習動力上講吧，很多學生只所以學習上提不起勁，并不是不想學，而是不知道為什么而學。在我接觸的孩子當中，80%對未來沒有方向。很多同學甚至認為，是為父母、老師學的。

這種誤區會使他們在學習上很被動，所以家長一定要幫助孩子明確學習目標，找到合適的專業方向（可以請教老師或者與孩子探討），讓他們對自己的未來重視起來。

2、其次就是孩子的學習方法上出現了問題，導致學習技能低，出現了“勞而無功”的現象，雖然也是天天熬夜、做題，但成績就是不見起色。面對這一情況，家長可以幫助孩子請一個輔導老師，或者報一個班，讓孩子在學習上獲得指導性的幫助。

3、再者就是對學習失去了信心。很多學生在剛升入高中時，都是抱有一腔熱血的，學習上很有勁，但經過一兩次打擊后，就失去了學習的信心。這一原因，和家長關聯性很大，如果孩子遇到學習上遇到問題，不適時開導或者一味打擊，很容易讓孩子走進極端，直接放棄學習。

我們都知道，初中學習最關鍵的階段就是初二，所以在這個時期，每個家長都特別重視孩子的學習成績。但有些家長會發現，孩子自從步入初二之后，英語成績越來越差了，無論給他們報了多少補習班，還是起不到什么效果。

孩子初二英語成績不好怎么辦

1.學會積累，重視基礎知識學習。初中階段，學習英語需要積累詞匯、語法，多聽多說多寫多練，養成良好的英語學習習慣。初中生需要掌握的詞匯量在2000個以內，要注意積累詞匯量，可以提前進行學習和記憶，把新單詞記錄在本子上，隨時拿出來進行背誦。初中生，在學習英語的時候，不僅要記憶單詞，還需要學習一些重要的語法點，語法學習是初中生不可忽略的一個環節。

在上課的時候一定要認真聽老師對語法知識的講解，選擇合適的題目進行訓練，學會利用工具書，養成自主學習的習慣。在初中階段，要重視聽說讀寫的能力，堅持聽說合一，同時可以讓孩子嘗試自己寫英語日記。

2.形成良好的英語學習習慣。英語知識的最大特點就是：多、碎、雜；需要記憶內容的多，知識點零碎，知識面還比較雜。對孩子來說，一定要形成良好的學習習慣，課前加強預習，并提前把同步練習冊做完，課上認真聽講，并記好筆記，老師講完課后，再檢查一遍練習冊，這時候查出來的錯誤一定是自己預習時候沒有發現的，一定記得特別牢固。還要養成閱讀的好習慣，可以讀一些簡單的原版英語報紙或圖書，培養自己的語感。

3.重視英語單詞記憶的方法，并強化單詞在句子、語篇中的記憶。很多孩子記單詞也是非常努力，今天花二十分鐘時間才終于把單詞記住，家長挑寫也確實都會，但是明天再挑寫今天學過的單詞，可能就已經忘完了。這些孩子記單詞沒有方法和技巧，純粹靠死記硬背，結果是啥也沒記住。記單詞時盡量從發音去記，例如：詞尾以tion和sion結束的單詞，只要你掌握了發音規律，記單詞就容易得多。也可以根據單詞的“形和義”來記憶，例如：weekday、weekend、weeknight、weeklong等。

在這個階段，孩子們的成績出現起伏是很正常的事情，這個時候家長們不要太過心急，靜下心來尋找解決方法才是較好的。一方面，確實是學習內容變得更加難了，另一方面，可能是孩子的學習方法出現了問題。家長們可以陪伴孩子，一起找到孩子的問題是什么。

孩子四年級了成績越來越差怎么辦

1.做榜樣

發揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學習是最大的鼓勵。在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同學習。初入學的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段時間，多關心孩子的學習，了解孩子的作業情況，并及時幫助改正錯誤。

2.給孩子樹立自信心和正確的學習態度

四年級學生已經懂得一定的羞恥感和自卑感，如果成績不好家長過多的指責，效果反而不好。因此，家長要給孩子樹立自信心，激勵他樹立積極的學習態度，教會他相應的學習方法，只有這樣才能改變越來越差的現象。