生活中，每個父母都希望自己的孩子品學兼優，在學習上取得好的成就，然而，每個孩子的特點和愛好不同個，有些孩子天生就不是學習的料，無論怎么認真學習，成績都無法獲得提升，家長們十分著急，不知道該如何引導這類孩子。

孩子實在不是讀書的料怎么辦

接納孩子的平庸。雖然每個父母都望子成龍望女成鳳，但是到最后也不得不承認，大多數孩子都必將會平庸。父母是把孩子帶到這個世界上來的人，父母也是孩子的啟蒙老師，對孩子的學習和成長起著重要的作用。

了解孩子的興趣愛好。我們要了解孩子的興趣愛好。每個孩子都有自己的特長和喜好，如果我們能夠找到孩子的興趣點，就能夠更好地激發他們的學習動力。比如，如果孩子喜歡畫畫，我們可以鼓勵他們參加繪畫班，通過繪畫來培養他們的觀察力和創造力。

建立良好的學習習慣。我們要幫助孩子建立良好的學習習慣。良好的學習習慣是孩子學習成績的基礎，只有養成了良好的學習習慣，才能夠在學習中取得好成績。我們可以和孩子一起制定學習計劃，每天按照計劃進行學習，養成良好的時間管理習慣。

提供適當的學習資源。我們要為孩子提供適當的學習資源。現在有很多優質的學習資源可以幫助孩子提高學習成績，我們可以通過購買教輔書籍、參加輔導班等方式來提供這些資源給孩子。

孩子讀書實在不行，家長就不要再給孩子太大的壓力了，要根據孩子的實際情況和興趣來一步步引導孩子的學習，循序漸進，循循善誘，不操之過急，該表揚時多表揚，相信孩子慢慢就會產生學習興趣，就能讀好書了。

孩子讀書實在不行怎么辦

1、首先找原因。不要抱怨，不說閑話，有時間多多和孩子一起找找孩子成績不利的原因。查漏補缺，盡可能地用孩子可以接受的方法，幫助孩子補上落下的或者薄弱的地方。

尤其是學習習慣，這一點，尤其適用于小學階段的孩子。其實，小學階段沒有什么所謂的學習內容，都很簡單，如果是腦子足夠聰明的小孩，加上正確的學習方法，孩子兩年搞定小學課程是沒有問題的。

2、培養孩子良好的心性。好多孩子的成績不好，也看不得成績好的孩子，這樣會造成孩子的心態失衡。所以，父母一定要借此機會，讓孩子懂得，欣賞別人，和自己努力進取同樣的重要。

為孩子良好的心性培養打下良好基礎。和孩子一起定計劃，根據孩子的錯題情況，找到孩子的問題所在，糾錯改錯，培養孩子復習和訂正錯誤，檢查作業的習慣。

學習是孩子成長道路上的重要一環，孩子在學習的過程中，家長最關心的便是孩子的成績，然而生活中，很多孩子無論怎么學習，成績都處于墊底的位置，嚴重挫傷孩子的學習積極性和自信心，于是一些家長就認為，孩子不是讀書的料。

發現孩子不是讀書的料怎么辦

探索孩子的興趣愛好：有些孩子在學習上表現不好，但在其他方面卻表現得很出色，可能是特長、興趣愛好或者創造力等方面。家長可以通過觀察和了解孩子的特點，尋找到孩子的興趣所在，并鼓勵他們在這方面努力和發展。

鼓勵積極參與活動：讓孩子參加一些興趣活動，如音樂、體育、藝術等，讓他們在實際操作中感受到快樂和成就感，激發他們對生活的熱情和熱愛。

知識多元化：對于孩子不適合讀書的情況，家長可以嘗試開展一些多元化的學習方式，如看電影、討論問題、旅游等，讓他們獲取知識的來源更加廣泛和多樣化。

指導孩子學習方法：在輔導孩子時，不要代替孩子學習，養成孩子的依賴心理和遇事退縮的習慣。要教給孩子獲得知識的方法，如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料等。

十二歲正是孩子讀書的大好年華，然而生活中，很多孩子在學習的過程中出現，不想讀書，不想去學校的現象，出現這一現象的原因包括學習壓力大、受外界影響等，家長平時要多開導孩子，幫助孩子緩解壓力。

12歲的孩子不想讀書怎么辦

對于12歲孩子不想上學的心理問題，家長首先要關心孩子的情緒變化，聽取孩子的想法和需求，理解孩子困惑的原因，嘗試找到合適的解決方案。

其次，家長要與孩子有一些良好的溝通方式，鼓勵孩子積極參與校內外活動，增強孩子的自尊和自信，建立良好的社交關系，提高孩子學習、生活的自我管理能力。

同時，家長也應該提供適當的支持和幫助，如幫助孩子制定適合自己的學習計劃，陪伴孩子讀書學習，給予孩子鼓勵和肯定等等，幫助他們重新找到學習的樂趣和動力，重建對學校和學習的信心。

另外，家長要培養孩子的自尊。培養孩子的自尊可以加強他們抗拒各種不良誘惑的能力，把一些適合孩子年齡的事情交給他自己去做，并且重視孩子的想法和言行。這是培養孩子自尊的好方法。孩子有較強的自尊就會有勇氣、膽量和辨別力。

16歲的孩子一般正處于高一，這個時期，孩子的學習壓力比較大，出現厭學，不愿意讀書的情緒是比較正常的，但也是孩子學習心理障礙中最危險的問題，厭學學生往往表現為學習目標不明，對學習失去興趣等。

孩子16歲不愿意讀書怎么辦

第一招：加強溝通。16歲的孩子正處于青春期，存在叛逆心理，家屬可增加與孩子交流的時間，或者尋求孩子朋友及老師的幫助，輔助排解孩子的不良情緒，讓孩子認識到學習的重要性，轉變孩子對上學的態度。

第二招：調整學習環境。如果孩子在學校遇到了一些困難，可以嘗試調整學習環境。例如，與老師協商調整教學方式、與同學溝通改善關系等。通過改善學習環境，可以增加孩子在學校中的舒適感和自信心。

第三招：培養興趣，樹立信心。興趣是最好的老師，幫助孩子盡量創造條件，參與各種感興趣的學習活動，并從中品味到學習的成功感和趣味感。

第四招：嚴格要求，增強自控能力。當厭學的情緒一開始出現，告訴孩子千萬不能自暴自棄，不要放棄在學習上的種種努力第五招：排解壓力。16歲孩子不想上學還有可能是因為學習壓力過大所致，家長充分了解情況后，可適當調整對孩子的期望，不要制定過高目標、給予過大的壓力。可以考慮暫時讓孩子居家休息，或者讓孩子增加戶外活動，做到勞逸結合、排解壓力。

高中是孩子學習的重要階段，很多孩子在學習的過程中，由于壓力太大出現厭學現象，家長千萬不要著急，要及時與孩子溝通，了解孩子遇到的難題，幫助孩子認識學習的重要性，與孩子一起樹立合適的學習目標。

高中孩子不想讀書了怎么辦

了解原因。首先，要與學生進行深入交談，了解他們為什么不想上學。可能有多種原因，例如學習困難、社交問題、個人問題等。了解原因有助于制定適當的解決方案。

提供支持和幫助。學校和家庭可以為學生提供支持和幫助。學校可以提供輔導服務、學術支持、心理咨詢服務等。家庭可以為學生提供情感支持、家務幫助、安排休息時間等。

凡事商量著來。孩子遇到事情，不要以自己的思維去想如何解決，首先我們需要征求一下孩子的意見，看看他有什么好的方法，這樣會讓孩子覺得你尊重他，重視他的意見，從而心理會放松。

給予時間和空間。有時候，學生只是需要一些時間和空間來思考他們的未來和目標。這并不一定意味著他們不想上學了。給予他們時間和空間，同時保持溝通，可以讓他們更好地理解自己的想法和感受。

高中時期的孩子是最容易出現厭學情緒的，繁重的學習壓力、難以融合的社交關系，都可能成為壓到孩子的最后一根稻草，面對孩子厭學，家長要及時幫助孩子緩解壓力，與孩子一起制定學習計劃，激發孩子的學習興趣。

高中了孩子不想讀書怎么辦

正確看待厭學

首先家長要正確地區分孩子厭學是暫時性的還是長久的。孩子暫時的厭學情緒是正常的一種心態。孩子在繁重的課業負擔下，難免會對學習產生厭倦的心理和消極情緒。對于這種壓力，進行適當地宣泄，是能夠幫助孩子緩解厭學情緒的。

當孩子出現長時間的厭學，就會嚴重影響到身心健康，孩子自己也容易失控，做出一些極端的行為。對于孩子這種情況，家長和老師要給予孩子關注，防止出現不良的后果。

深入溝通開導