有時讀完一部作品時，需要認真地做好記錄，寫寫讀書筆記。寫好讀書筆記也是對作品的一種反饋，從中可以更好的理解作品。

我要做個好孩子讀書筆記摘抄

這本書講述了一個小學六年級的小學生金鈴，她是一個學習中等，但是一個機敏、善良、正直的女孩子。為了做一個讓家長和老師滿意的“好孩子”，她做了許多努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長、老師做了許許多多的“抗爭”。最后，她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考場的事。

金鈴是一個十分可愛的女孩：肥嘟嘟的臉蛋、胖胖的身子，就連眼睛、鼻子、耳朵，都是圓圓的，肥肥的。

我最難以忘懷的是這一篇文章：貓和老鼠。

當我看到這一個題目時，我十分納悶，貓和老鼠，大家無非是喜歡貓，誰會去喜歡老鼠，老鼠臟兮兮的，還吃我們的糧食，實在可恨，可為什么要取這個題目呢？

這篇文章的大致內(nèi)容是這樣的：金鈴要過寒假了，因為要考試，媽媽卉紫給金鈴買了一大堆試卷，因為試卷太多，金鈴只好忙碌著，可媽媽還是不停地指責著，金鈴十分傷心，眼淚涌出眼眶。

一會兒，她媽媽居然在廚房里發(fā)現(xiàn)了老鼠!一場捕鼠大戰(zhàn)開始了。媽媽還弄了一只貓來抓老鼠。金鈴看著這一切，在紙上寫了一道智力測驗——貓和老鼠，你喜歡哪個。媽媽看到了這個紙條，脫口而出：“貓。”金鈴冷冷地說回道反駁了媽媽，媽媽懂了金鈴的意思時，緊緊地抱住了她。

卉紫偏過臉說：“總不會有人喜歡老鼠吧？”金鈴咬一咬嘴唇，輕聲說：“我喜歡。”“為什么？”卉紫揚起眉毛。“貓這家伙又饞又懶，除了會抓老鼠之外，別的還會干什么？可是它憑什么要欺負老鼠呢？它們在大自然中應該是平等的，每一個生命，無論多么弱小，總有生活的權(quán)利，貓并不比老鼠高貴。

人們喜歡貓，只不過因為貓比老鼠聽話，貓的模樣又比老鼠漂亮。卉紫好笑地說：“老鼠會偷人類的糧食吃。”金鈴語氣激烈地反駁：“老鼠會比貓吃地多嗎?它那么小，它需要的食物非常少，有貓的十分之一就夠了。人類為什么不能允許它生存呢？

除了養(yǎng)貓來咬它，還要用夾子夾它，用毒藥來毒死它，用水淹，用石頭打……老鼠太可憐了，沒有人喜歡的動物活得太委屈了。”伸手去摸金鈴的額頭：“你沒有發(fā)燒吧？你生命胡話呢？”金鈴猛地甩開卉紫的手，滿臉是淚地大聲說道：“因為我就是可憐的老鼠，樓上的文峰，我們班的好學生胡梅、劉婭如、志偉……他們就是討人喜歡的貓。”

當金鈴講完這段話時，我一下子愣住了，如果叫我選，我也會選貓，可聽完金鈴這段話時，我一下子轉(zhuǎn)變了想法，是呀，貓的確惹人喜愛，可小老鼠也同樣可愛。關于貓和老鼠的聯(lián)想竟然出自一個與我同齡的小女孩身上，還帶著刻骨銘心的哀傷幽怨，一句句沒有經(jīng)過裝點，可還是將這句句話深深烙印在我的心中。

我要做個好孩子人物愛說的話

作為一個好孩子，我會努力做到以下幾點：

首先，我會尊重他人，用友善的語言對待每個人。

其次，我會學會分享和關心他人的需要，幫助他人解決問題。我會努力學習，不斷進步，勇敢面對挑戰(zhàn)。

我會堅持誠實和正直，不說謊言或傷害他人。

最重要的是，我會用積極的態(tài)度面對生活，鼓勵和支持他人，傳遞愛和善意。我相信，通過這些努力，我可以成為一個好孩子，為社會做出積極的貢獻。

我要做個好孩子中金玲的結(jié)尾如何

全書以大團圓結(jié)尾：金玲得到特級教師孫老師的指點，數(shù)學成績直線上升，外國語學校的試卷居然考了82分——全班第一。

《我要做個好孩子》是2008年10月江蘇少年兒童出版社出版的圖書，作者黃蓓佳。該書是一部適合少年兒童和家長、老師共同閱讀的長篇小說。