《青銅葵花》將兒童作為表現人生哲學的一種方法，借助兒童的眼光或口吻來講述故事，故事的呈現過程具有鮮明的兒童思維的特征。深受孩子們的喜愛。

青銅葵花中葵花的特點

葵花是一個原先生活在城市里，本應幸福生活的孩子。但在她三歲時，母親因病而走，葵花的父親被下放，父女倆來到“五七干校”后，父親也意外溺水離開。

只有青銅一家收養了葵花。在青銅一家人的疼愛和照顧下，葵花再次感受到了世間最溫暖的親情。在那個苦難的歲月里，葵花選擇了青銅這個貧困但友愛的家庭，也代表著選擇了善良的情感。

即使生活很困難，但葵花依然在青銅一家人的用心呵護下健康快樂地成長，也逐漸變得堅強和勇敢，用自己的方式守護著家人們。作者借葵花這一形象，傳遞出對美的追求和對古典主義的審美理想。

青銅葵花中的視角如何

以兒童化的視角為主。將兒童作為表現人生哲學的一種方法，借助兒童的眼光或口吻來講述故事，故事的呈現過程具有鮮明的兒童思維的特征。

小說中的青銅和葵花都是敏感而善良的孩子，青銅雖然很想上學，但由于家里無法負擔起兩個孩子的學費，便把機會讓給了葵花。

奶奶生病后，葵花覺得自己上學會加重家庭的負擔，便故意把成績考砸而被退學，這樣就可以把學費錢節省下來給奶奶看病，后來甚至一個人跟隨船隊去南方撿銀杏掙錢給奶奶看病。

這種兒童化視角展現了兒童真摯的情感，反映了那個時代獨特的物質、精神、現實生活，而生活中的苦難經過兒童們思想的凈化，轉化為了充滿美好和詩意的感染力。

青銅葵花這部作品孩子喜歡讀嗎

《青銅葵花》一面世就受到了許多孩子和成人的喜愛和好評，出版后多次獲獎，小說中對葵花生長狀態的描寫，代表著生命與意志，傳達出一種積極向上追求的精神。