十歲的孩子可以說，已經很懂事了 ，家長必須教育孩子要有責任心 ，做父母的一定要對孩子像朋友一樣 ，跟他談心 ，不能對孩子拳打腳踢 ，遇見不順心的事情也要控制自己 ，讓孩子從心理上去接受父母的教育方法。

十歲的孩子應該如何教育

1、和孩子講道理，十歲是孩子子們的一個重要轉折點，10歲之前的孩子更聽話，稱為好孩子階段，父母說什么，因為父母在孩子的心里是對的，10歲以后的孩子會根據自己的內部標準來衡量，也會質疑父母，如果父母把他們的想法強加給孩子，孩子會有強烈的叛逆情緒。

因此，父母應該教育10歲的孩子，越徹底越好，因為這個年齡的孩子有一定的理解和判斷能力，只要父母說合理，孩子會欣然接受，相反，孩子會戰斗到底。

2、創設良好的家庭環境，這時候的孩子極容易受到環境的影響，環境對他們認識世界、判斷是非等都起著非常重要的作用。作為父母應該創設良好的家庭氛圍，以高雅的趣味，文明的舉止，使孩子得到潛移默化的感染、熏陶和教育。很多孩子比較反感父母們對他期望太高，不讓娛樂、從而產生家庭矛盾等。父母必須創設和睦、協調、民主氛圍的家庭環境，能對孩子產生積極的影響。

3、讓孩子感受快樂，給他們提供游戲的時間、場所和玩具，對他們的愛好給予鼓勵和支持。雖然孩子入學后，其主導活動是學習，但游戲仍然是他們生活中必不可少的重要方面。有 些父母存在著一種誤區，總認為游戲會浪費時間，會耽誤孩子的學習，中國也有“玩物喪志”的古訓，其實不然。因為游戲不僅可以給孩子帶來快樂，而且可以使他們在快樂中增強體能，增長知識，提高自尊。

教育孩子是家長一生都要學習的課程。生活中一些家長比較會教育孩子，孩子的性格也是自信開朗，學習成績優秀，也有一些家長教育孩子不得法，孩子進入青春期后，叛逆情緒特別嚴重，有些孩子甚至走上輟學的道路。

家長應該如何正確教育孩子

家長要給孩子樹立正確的榜樣，家長在平時生活中要時時注意自己的言行，孩子最喜歡模仿的就是父母，家長是原件，孩子是復印件，家長對孩子的影響是最深刻的，所以不管在哪個方面，家長都要給孩子樹立正確的榜樣。

家長要給孩子創造好的生活和學習環境，家長要給孩子創造和睦的生活環境，家庭關系的和諧，有序的家庭生活秩序，可以讓孩子陶冶美好的情操，有利于的孩子身心健康。

要讓孩子養成良好的生活習慣，根據孩子年齡段的特點，盡量讓孩子自己的事情自己做，要讓孩子幫助家長做一些力所能及的家務活，讓孩子懂得付出和分享。

學會賞識自己的孩子。賞識導致成功，抱怨走向失敗。對孩子要多鼓勵、多贊賞，不斷培養孩子的自信、自強、自尊和自立。

在孩子成長的過程中，家長發現孩子總是偷東西，不管怎么說教就是改不了，面對這樣的情況，家長一定要保持冷靜，采取正確的措施引導孩子，否則孩子的情況只會越來越糟糕。

小孩子總是偷東西父母應該如何教育

1、懲戒和教育相結合。當孩子已經認識到過錯，才是懲戒的開始。針對不同情況的孩子，父母可以采取懲戒措施，比如限制孩子的自由、停止給孩子零花錢等。同時，教育也非常重要。父母應該清楚告訴孩子偷竊的后果，并幫助孩子理解正常獲取財富的方式。

2、喚起孩子內心的自省和內疚心。當孩子偷東西后，內心中其實已經有了一定的內疚感和自我責難感。父母可以通過引導和陪伴，讓孩子進一步認識到錯誤并且要懂得承擔責任，才能為未來的成長打下良好的素質和基礎。

3、確定責任和懲罰。讓孩子知道偷東西行為的錯誤和后果，并讓孩子認識到自己應該承擔的責任，定好懲罰措施和限期，以通過責任和懲罰來幫助孩子矯正行為。

4、了解孩子的動機。孩子偷東西可能是因為好奇、自卑、缺乏安全感等原因，也可能是因為家庭環境、社會影響等外部因素。了解孩子的動機，可以幫助家長更好地解決問題。

這個時候是孩子規矩意識形成的關鍵期，如果忽略了這方面的培養越大就越不聽話，越難改變。現在應該盡快建立起他的規矩意識來，對于叛逆期的孩子，我們要多多的陪伴。

十歲的孩子不聽話如何教育法

1、一個孩子不聽話主要就是你不能滿足他的心理需求或者是物質需求，你說話他就不聽，所以要找到孩子不聽話的根源，正當的心理和需求滿足他，不合理的及時教育糾正，孩子會慢慢聽話的。

2、一定要多包容和耐心，因為不聽話的孩子更需要包容，更需要父母的呵護，因為孩子過于聰明，可能是注意力不太集中、動作比較多、貪玩等，只有多耐心、多陪伴自己的孩子，才能夠讓孩子快樂成長起來。

3、發現孩子好的行為和優點，給予極時的表揚好贊美，使他內心產生一種成就感，從而引起他對身邊的人和事一種親切感，和責任感，在不知不覺中慢慢的改變自己叛逆的言行，回歸到一個人見人愛的好孩子之中。

4、當孩子有不合理的要求與做法時，家長首先要做的是給孩子講清楚道理，把不合理之處告訴孩子，讓孩子認識到自己的行為不對，以及哪里不對，為什么不對。

小孩子脾氣大脾氣爆千萬別去打，罵這是不好的，過一會兒再去管他，跟他輕言細語地跟他講些道理。想要改變孩子脾氣大的性格，作為家長先要注意自己的言行舉止，控制自己的情緒，對于孩子的脾氣大做到先接受，再慢慢幫助孩子一起改變。

孩子老愛發脾氣父母應該如何教育

1、家長多與孩子溝通，了解孩子的需要。家長平時經常與孩子溝通，當孩子發脾氣的時候，家長可以更早知道孩子發脾氣的原因，可以針對這一問題對孩子進行開導與溝通，可以有效減輕孩子發怒的情緒。

2、教會孩子正確發泄自己的情緒。如果家長沒有教會孩子如何發泄自己不滿的情緒，那么孩子就會暴躁，用自己的方法來發泄，這個時候家長要教孩子正確抒發與表達情緒。

3、父母正確引導孩子，多鼓勵孩子，不要打罵孩子。當孩子暴躁的時候，家長如果還打罵孩子，孩子的情緒受到刺激，情緒波動更大。這個時候家長要換位思考，溫柔開導孩子，鼓勵孩子，安撫孩子的情緒，然后再給孩子講道理，讓孩子慢慢改變。

4、家長以身作則，做孩子的榜樣。孩子生活的家庭環境是非常重要的，如果孩子在家里看見父母經常發脾氣，也會有樣學樣，變得愛發脾氣，暴躁易怒。家長想要孩子變好，就要先改掉自己不好的習慣。

孩子罵家長的行為是非常不禮貌的，家長在發覺孩子說臟話的時候，應該立即制止，并把孩子往正確的方向引導。首先家長不要打罵孩子，因為家長的行為是孩子的模仿對象。這時候家長的耐心教導，讓孩子意識到罵人是不好的，才是正確的選擇。

被孩子罵應該如何教育

1、制定懲罰規則。孩子難免會犯錯，不管這些錯誤是有意還是無意的，重要的是怎么處理解決。所以，父母最好事先跟孩子一起制定好相應的懲罰規則。制定規則的目的不是為了懲罰孩子，而是為了警醒他不要犯錯，要讓他養成自律的好習慣，培養他的自控能力。也有助于父母樹立自己的尊嚴威信，不會讓孩子在長輩面前肆無忌憚。

2、強化正確的應對方式。家長要讓孩子明白”罵人來解決問題“的方式是不對的，然后幫助孩子形成正確的應對策略。當孩子調整罵人行為，采取更積極友善的應對方式時，家長可以做出相應的獎勵，帶孩子去游樂場等等。

3、重視孩子的品行修養。對孩子來說，重要的不僅是文化知識的教育，更重要的是對其品行修養的教育。一個知識水平很高，但品行修養卻很差的人，對他人和社會的隱患危害會更大。父母要關注孩子的德行發展，加強孩子的素質教育，讓孩子懂得對待父母要感恩回報、孝敬尊重、理解敬畏，有一個健康和諧的親子關系。

4、不溺愛孩子。絕不可以讓孩子覺得自己是家長的一切，父母對他的需要應該無條件地滿足，可以隨心所欲得到任何東西。孩子在成長過程中，經常會因為愿望得不到滿足而體會到失望感，這是一個人成長必經的過程。家長不必害怕孩子因此受挫折，而是應該引導孩子慢慢從挫折中學習，不可以無限制地隨心所欲。

在孩子成長過程中，免不了會犯各種各樣的錯誤，不僅是孩子，大人也是會犯錯的，沒有人是完美的。孩子犯錯，最重要的是家長怎么處理，好的處理方式能夠幫助孩子健康成長，壞的處理方式可能會對孩子產生一些不好的影響。

孩子做錯事情應該如何教育

1、和孩子有效溝通。講道理是最好的方式，可以培養孩子安靜傾聽的習慣，建立良好的溝通，也能糾正他的錯誤行為，但需要講究一定的技巧。成人與孩子之間的溝通大多只是協商、懇求、嘮叨。我們會發現，和孩子溝通是一件很不容易的事，但是也不要輕易打孩子、罵孩子。孩子和成人一樣，也需要自尊心。

2、教孩子承擔責任。如果孩子做錯了，就要鼓勵他勇敢地承擔責任。家長和孩子一起彌補過失，能讓孩子學會如何承擔責任。此外，在批評過程中，可以允許孩子對事件作出解釋，但也要讓他明白，解釋不是為了推卸責任，而是讓他知道自己錯在哪里。

3、當孩子犯錯的時候，不妨上去抱抱孩子，而后問問孩子發生了什么，以后不能這樣做。但更重要的是，教會孩子以后要如何做。這樣做的好處是，即安撫了孩子的負面情緒，也讓孩子明白了，犯錯之后最重要的不是認錯，而是怎么樣去彌補這個錯誤，避免以后再犯。

4、采取合理的懲罰措施。對于孩子最有用的懲戒方法不是打，而是限制其自由和活動，比如對長輩不敬，罰他看關于尊敬長輩的故事或書籍，再罰他寫讀后感，最后讓他講為什么要尊敬長輩，今后準備怎么做，通過這個過程會讓他從內心變化，深刻認識到自己的錯誤行為。