很多孩子隨著自我意識的覺醒和身邊環境過度崇尚美，會格外在意自己的外貌和打扮，會花錢大手大腳，只為了得到他人羨慕的眼光，根本不考慮自己家的實際情況，能不能負擔得起他們的花銷。

孩子用錢大手大腳怎么說才好

1、對孩子花錢上的“節制”，并不等于“克扣”，而且要酌情處理。對孩子提出的合理要求，家長應該在力所能及的情況下給予滿足，而對于不合理的要求，家長就不能無原則地遷就。從小培養孩子正確的消費觀，會養成孩子勤儉節約，懂得珍惜父母勞動的好習慣。

2、教孩子把錢攢起來。培養孩子正確的經濟觀念，家長應該有所作為，讓孩子能更深刻地理解，家長可以引導孩子學習如何存錢，這是為了讓孩子們知道如何保管零花錢，而不是把所有的錢都花光。

孩子在學習的過程中，家長可以為孩子們制定一些小目標，當孩子想買玩具時，家長可以通過鼓勵孩子把零花錢攢下來購買，提醒孩子每天拿出一部分零花錢，攢夠錢后再購買。

3、父母起到榜樣作用。父母在給孩子普及經濟觀念時，應該記住，自己也應該這樣做，不可以讓孩子們學會存錢，在需要花錢的地方花錢，但家長自己卻亂花錢。

如今大多數的孩子孩子，平時父母會給零花錢、生日、春節也都會有一定的紅包，導致孩子們普遍對錢沒有什么概念；生活中總是隨意揮霍、大手大腳，這些行為都十分不利于孩子的成長。

孩子大手大腳花錢怎么教育

1、讓孩子在實踐中了解家長掙錢的艱辛。現在的許多孩子如同生活在蜜罐子里一樣，不愁吃，不愁穿，花錢大方，揮霍無度，但仍感到很不滿足。問題的關鍵是他們體驗不到家長掙錢的艱辛，更不了解父母下崗后家庭生活的艱難；家長可以讓孩子適當的體會掙錢的辛苦。

2、進行形式多樣生動活潑的儉樸教育。給孩子講述古今中外，尤其是當代青少年的儉樸故事，使孩子從中受到熏陶。偉大的共產主義戰士雷鋒，以其節儉樸素的生活，成為青少年學習的楷模。這些故事都是對孩子進行儉樸教育的生動教材。

3、讓孩子逐步確立正確的金錢觀。通過各種形式的教育，使孩子逐步確立起正確的金錢觀。要使孩子懂得，家里的錢不是從天上掉下來的，而是家長通過辛辛苦苦的誠實勞動獲得的。引導孩子學會愛惜錢，花錢要有節制，不能無限制地隨心所欲地揮霍浪費；逐步確立正確的金錢觀，才能培育起孩子的儉樸品德。

孩子花錢大手大腳的原因

孩子小時候花錢沒有概念，沒有節約意識，家長要注意對孩子進行引導，要從小對孩子進行這種教育，教孩子學會勤儉節約，當然，家長更要有節約意識，對孩子不要太溺愛，注重家庭教育，孩子花錢大手大腳怎么辦呢？

孩子花錢大手大腳怎么辦

1、事先溝通

在執行這項計劃之前，一定要有言在先，也就是你務必要和孩子坐下來，溝通這項計劃。不要過多地強調為什么要這么做。告訴孩子，我們可以把這部分自主權交給他，明確地告訴孩子：相信你會成為金錢的主人。

2、學會勤儉節約

孩子花錢大手大腳，這種習慣是不對的，不管家庭條件再優越，也不能養成孩子花錢大手大腳的習慣，如果養成這種習慣，他會認為父母掙錢很容易，體會不到父母掙錢的艱辛，導致他不孝敬父母，父母要教育他要學會自己掙錢，學會勤儉節約，勤儉節約是中華民族的傳統美德。

孩子在學校學習，團結同學是很重要的，然而有些孩子太過調皮或叛逆，出現欺負同學的現象，這是很不好的行為，家長知道后，一定要第一時間與孩子溝通，了解孩子的想法，引導孩子道歉，教會孩子和諧相處。

孩子欺負了同學家長該怎么說

與孩子溝通。首先，與孩子進行開放、誠實的對話。詢問他們發生了什么，為什么要欺負別人，以及他們對此的感受。要保持冷靜，不要指責或懲罰孩子。

幫助孩子理解自己的行為。引導孩子明白他們的行為如何影響他人，以及這對他們自己的人格和未來會產生何種影響。幫助孩子認識到這是一種不道德和不尊重他人的行為。

道歉和糾正。鼓勵孩子向受欺負的同學道歉，并幫助他們找到正確的解決方式，如合作、分享或尋求成年人幫助。

教導孩子與同學和睦相處。與同學的友誼，其實是人生寶貴的感情。家長要教導如何與伙伴和同學相處，如何處理小摩擦，如果是自己的錯，要主動道歉；如果是對方的錯，也應該給對方改正的機會。

在孩子成長的過程中，不可避免的會遇到各種壓力，如學業壓力、社交壓力等，有些家長覺得有壓力才有動力，所以對孩子承受的壓力視而不見，這是非常錯誤的想法，適度的壓力會激發孩子的動力，但壓力過大時，會對孩子的心理造成很大的影響。

當孩子有壓力時父母應該怎么說

1、認真聆聽他們的心聲。要緩解孩子們的壓力，首先就要知道他們為什么會有如此之大的壓力，而這壓力又來源何處。因此，為人父母的你們要抽點時間出來和孩子進行一次談話，耐心地聽他們訴說，做一個最忠誠的傾聽者。

2、幫助孩子克服困難。不管是在生活中還是在學習上，孩子偶爾會遇到一些困難，這個時候一定要盡心去幫助孩子，而不是責怪，就算孩子有些地方做的不對，也要先聽聽孩子的訴說，而不是一味的指責或者打罵，與孩子一起齊心協力幫助孩子解決她現在遇到的問題。

3、關心孩子的成長。鼓勵孩子培養廣泛的興趣愛好、多參加一些學校組織的課外活動，這對緩解孩子的心理壓力是大有裨益的。最好不要強迫孩子去學這個、學那個，應該多聽聽孩子自己的意愿。

4、表達關心。讓孩子知道你關心他們，關心他們的感受和經歷。讓他們知道，你可以理解他們的壓力，愿意提供幫助和支持。

孩子平時很不聽話，家長沒有辦法，軟硬兼施都沒用，大道理也講了，孩子依舊這樣放肆下去，家長心里面肯定很著急，但是再著急，也不能采取粗暴打罵策略，孩子不聽話怎么說都不管用怎么辦呢？

孩子不聽話怎么說都不管用怎么辦

1、冷靜正確處理

假如孩子的意見正確，家長不妨尊重孩子；假如孩子無理取鬧，做家長的也不必動怒，成年人還能與孩子一般見識，您說是不是？孩子無理取鬧，家長千萬不能聽之任之，放任自流，而應曉之以理動之以情導之以行，幫助孩子矯正錯誤思想和行為。此時，家長一定要控制情緒，因為簡單粗暴對孩子不起絲毫作用。

2、保護孩子的天性

你要了解自己孩子的性格，一般小孩子喜歡貪玩兒，在犯錯誤的時候千萬不要去打他罵他，應該先買他喜歡的玩具，在他高興的時候去給他好好說。孩子現在還小，對很多事情產生好奇感，父母一定要正確誘導孩子往好的方面發展，在學校老師也會教會他們，不要立即打消孩子創新的念頭。

學校是一個小型的社會，在學校生活的孩子，性格也有著很大的差異，有的孩子天生內向，有的孩子調皮搗蛋。生活在學校這樣的集體環境中，孩子磕磕碰碰屬于正常現象。當家長知道孩子在學校被欺負后，千萬不能過于著急，一定要和孩子先了解情況，搞清楚事情的具體原因。

孩子上學被同桌欺負家長應該怎么說

1.弄清楚孩子之間所謂欺負具體是什么事情

上面也有說，很多孩子之間的所謂欺負，可能只是孩子自己內心里覺得是欺負，先弄清楚到底發生了什么事情，如果比較嚴重，可以直接找對方家長聊一聊，或者找老師了解一下情況，比如類似校園霸凌事件，那肯定不能姑息。

如果只是孩子之間的打鬧，可以幫助孩子排解內心的困惑，告訴孩子向前看，不要停留在那個小小的局部。

2.小打小鬧讓孩子自己解決