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如何讓孩子自主閱讀

2023-11-071468閱讀量
  • 如何讓孩子自主閱讀

    孩子不愛閱讀,沒有這個習慣,不過沒關系,家長不用焦慮,只要我們培養得當,堅持到底,對孩子多些耐心,也能夠使孩子逐漸養成這個好習慣的,如何讓孩子自主閱讀呢?下面我就來講一講。

    如何讓孩子自主閱讀

    1、從小培養

    從孩子兩三個月開始,在玩具里加上書,一開始選擇那種撕不爛的布書,扔在他們的玩具堆里,偶爾可以念一念指一指,孩子不感興趣也沒關系,不要求他們聽,只是家長自己念。保持這個狀態,在孩子1-2歲期間,孩子對閱讀的敏感期到了時,就會主動要求家長講書。這時,是小朋友養成閱讀習慣最好的機會,家長一定要牢牢地抓住,充分滿足孩子想看書、想聽書的要求,養成最初的閱讀習慣。當孩子養成每天聽家長講書的習慣后,家長需要做的,就是根據孩子的年齡、狀態,選擇合適的繪本、書籍,每天給孩子閱讀30-60分鐘。

    2、讓孩子享受閱讀

    閱讀對于一個人的成長具有非常重要的意義,自主閱讀是最佳的閱讀狀態,閱讀主體有明確的學習目標,對學習內容和過程有自覺的意識和反應,自主閱讀這種行為是從閱讀興趣發展而來的,而閱讀興趣從何而來?給孩子選擇一些適合其年齡段的書籍,置辦一個屬于他的書架,布置一個他喜歡的閱讀小天地,告訴他書中有他想知道的所有問題的答案,重點是不要強迫他閱讀,更不要規定他每天應該讀幾本書讀什么書,而是給自己也購買一些書籍,養成每天看書的好習慣,享受閱讀。

  • 如何讓孩子愛上閱讀

    每個父母都希望自己的孩子喜歡閱讀,而閱讀的習慣也是父母留給孩子最寶貴的財富之一,而嬰幼兒期是養成良好習慣的黃金期,父母要抓住黃金期,從童年開始培養,讓孩子真正愛上閱讀。

    如果孩子不愛看書,想讓孩子愛看書家長也不要太著急,任何事情都需要一個過程,需要用一定的方法和時間讓孩子慢慢愛上閱讀,這樣才能養成愛看書的習慣愛讀書。最重要的是長期的修煉、積累,以及身臨其境的影響力,需要在家庭內部培養,不是一朝一夕獲得的。那么,如何讓孩子愛上閱讀呢?

    如何讓孩子愛上閱讀

    1.養成閱讀習慣早早的開始

    越早開始越好,每個習慣越小越容易形成。而嬰幼兒期是培養良好習慣的黃金期,所以在嬰幼兒期更容易開展親子閱讀,更容易在輕松、快樂、無壓力的情況下養成無意識閱讀的好習慣。當然,書籍的選擇也很重要,什么年齡的孩子適合讀什么書,家長一定要掌握,這樣才能激發孩子的閱讀興趣。

    2.大人也要一起讀書,最好全家一起讀書

  • 如何不讓孩子玩游戲

    游戲公司做的游戲,都是專門設置過的。不僅能夠在美感上引人注意,還會有升級模式讓人獲得滿足感和成就感。很多孩子在生活中很難獲得滿足感和成就感,一旦孩子在游戲中得到心理程度上的滿足,就會導致孩子容易沉迷其中。

    如何不讓孩子玩游戲

    1.調整心態

    全面接納孩子,不嫌棄,有耐心,傾聽孩子的訴求。許多沉迷游戲的孩子是因為家庭環境不良,親子關系緊張,缺少家長的陪伴和鼓勵,感到家長不理解自己的需求,孩子遇到困惑、感到無力,不敢或不愿和家長說,久之容易在游戲網絡中尋找依賴、陪伴和親密感。

    2.幫助孩子解決實際困難

    一些網絡成癮的孩子反映父母把自己未實現的理想抱負強加給自己,軟硬兼施控制自己,強制自己做不喜歡的、做不到的事情,導致學業遇到困難壓力大,尋求網絡逃避和成就感。

  • 家長如何讓孩子合理使用手機

    家長要教會孩子合理使用手機,首先自己要能合理使用手機,不能沉迷于手機世界里,平常有時間就帶孩子看書學習,慢慢養成好的習慣,孩子自然對手機就沒了興趣,再說也沒有那么多的空余時間玩手機,我們還是要幫助孩子找到正經的事情可做。

    家長如何讓孩子合理使用手機

    1、明確手機的所有權,培養孩子對物品使用的規范。大部分經濟條件還不錯的家庭,都會把電子產品如手機、平板電腦、電話手表等作為學習獎勵給孩子,但是這樣就會讓小學生認為,你獎勵給我的就是我自己的東西了,家長是無權干涉的。

    所以在使用手機這個問題上,家長不能把手機的所有權完全送給孩子。我們應該向孩子明確一點:我可以給你使用手機,但是手機的所有權是家長的,物品所有權在日常的家庭教育中非常重要。

    2、父母要以身作則,把手機專門放到一個地方,把玩手機的時間改為看書或者學習。對于成人來說,手機已經是必不可少的工作和生活聯系工具。但是還是建議父母少在孩子面前使用手機。

    比如可以乘孩子睡覺或者寫作業時,發完所有該發的短信和郵件。在陪孩子出去玩或者家庭晚飯時間,最好把手機收起來,沒有一個孩子喜歡父母在陪自己的時候經常被手機打擾。

  • 不想讓孩子玩手機游戲如何限制

    如果不想讓孩子玩手機游戲,家長自己也要能夠做到,平時少玩手機和游戲,有時間就多看書學習,給孩子營造學習的良好氣氛,用自身行為帶動孩子好好學習,但是家長切忌堵的方式,應該學會理性引導。

    不想讓孩子玩手機游戲如何限制

    1、找到孩子玩手機游戲的原因。孩子為什么會玩手機游戲?肯定有他的原因,要么是作業做完了沒事干覺得無聊,要么周圍的同學和朋友都玩游戲,平時聊的話題都是游戲相關,孩子為了不顯得自己不合群,也能和其他同學有共同話題,所以玩游戲,再或者是孩子最近發現這款游戲很多同學都玩,自己也喜歡,和他們打比賽,所以玩游戲比較多。

    只要孩子不是沉迷手機游戲,每天玩得天昏地暗不吃飯不睡覺的那種,那孩子玩玩手機游戲也是可以理解的。如果孩子有沉迷手機游戲的傾向,那我們更加要了解孩子玩游戲的原因了。只有了解孩子喜歡打游戲的動機,才能對癥下藥。

    比如說孩子是因為缺少家人陪伴而沉迷打游戲,家長就應該及時反省自己,多留一些時間陪伴孩子,減少孩子玩手機游戲的時間,幫助孩子擺脫手機游戲。

    2、堵住孩子玩游戲,還不如疏導孩子玩游戲。適當的游戲娛樂,有利于小孩子拓展思維,放松心情,不能永遠阻止孩子玩手機游戲,“從此以后不準再玩了”之類的話不要對孩子說,這會極大地激發他們的叛逆心理,特別是男孩子。

  • 自主意識特別強的孩子如何教育

    孩子如果自我意識太強將會變得特別敏感,對于家長的批評可能變得叛逆,不聽指揮,喜歡和大人較勁頂嘴。自主意識強的孩子家長應該如何教育?下面一起來看看吧。

    自主意識特別強的孩子如何教育

    1、讓孩子受挫折。自我意識很強的孩子領導意識強且聰明,別的孩子光聽他的,大人也順從他,使他覺得無所不能,容易形成過于自信的性格。家長可以給這樣的孩子適度地制造一些困難,讓他“品嘗”失敗的滋味,同時讓孩子了解失敗的原因,認識到許多事情自己無法做到,某些想法也不能實現,使他正確評價自我。

    2、保護孩子的進取心、好奇心。作為家長要重視孩子創造力的萌芽并創造機會去發展。如孩子對電器感興趣,就應教會他正確的操作方法。有條件的可以打開、拆開讓孩子看一看或給他一個廢棄電器擺弄,以滿足孩子好奇心并發展創造力。

    3、讓孩子自行安排活動。不少家長以為,孩子還小,不懂得安排自己的活動。但如果父母完全規劃好孩子每天該在什么時間做什么事,不聽孩子的想法,也不讓孩子試著自行安排,只讓孩子做個“執行者”,那么孩子的自主性就很難培養出來了。

    4、讓孩子自行尋找問題的答案。孩子提出問題,大人通常的做法是立刻告訴他答案,簡單又省事。但經常這樣做,孩子長大以后,就不會想問題,總希望別人能提供現成答案。

  • 家長如何培養孩子的自主能力

    自主能力對孩子的成長發展至關重要,自主能力強的孩子更容易獲得成功。但是,如今很多家庭都是一個孩子,家長對孩子非常溺愛,什么事情都替孩子去做,剝奪了孩子的自主能力,使孩子缺乏了獨立解決問題的精神。

    家長如何培養孩子的自主能力

    1、給孩子時間,讓他自己去安排,不少家長以為,孩子還小,不懂得安排自己的活動。但如果成人完全包辦了孩子的時間安排,孩子只是去執行,那么孩子的自主性就永遠培養不出來了。

    2、給孩子條件,讓他自己去鍛煉。培養孩子用拔苗助長這種違反客觀規律的做法,肯定是要失敗的,但采取消極地完全“順其自然”的態度,也不利于孩子的成長。遵照客觀規律,積極創造條件,讓孩子去鍛煉,這才是我們應該采取的正確做法。

    3、給孩子問題,讓他自己找答案。孩子提出問題,成人通常的做法是立刻告訴他答案。這樣看起來簡單又省事,但這樣的孩子長大以后,就不會想問題,總希望別人能提供現成答案。這直接妨礙了孩子在智力勞動上的自主性。

    4、給孩子權利,讓他自己去選擇。孩子的自主性在他的自主選擇上表現得最為明顯。但不少家長怕孩子選擇錯誤,從來不給孩子選擇的權利。這樣的孩子長大后就不可能適應競爭激烈的社會生活。家長應主動給孩子選擇的權利,并告訴孩子要對自己的選擇負責。

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