初中的孩子心智還不成熟，經常會因為一些小事情影響到自己的心情，從而對學習產生了厭惡情緒，所以需要我們家長的幫助，家長在幫助孩子克服厭學情緒的過程中，要注意這一時期孩子身心發展的一個規律，這樣能夠更好的解決孩子出現的問題。

初中孩子厭學怎么解決

1、全面評估孩子在學習上的實際表現，家長力爭做到心中有數。如果家長確實想解決問題，就必須要讀懂你的孩子，否則，面對謎一樣的青春期個體，你很可能除了焦慮就是迷茫了。想讀懂孩子，就要從生活、學業、人際關系著手，因為每個青春期少年都是從這三方面發生內心與現實，以及與環境的沖突，才發生的心理“變異”。

2、孩子難于管教，從主客觀原因上去查找，不要責怪孩子。有相當多的家長在孩子進入初中后，并沒有敏銳地意識到，一個特別令家長棘手的青春期來臨了。只要家長教育孩子的觀念跟不上孩子成長步伐，就必然會出現親子矛盾和沖突。隨著矛盾的不斷加劇，又會進一步影響到孩子對學業的態度。

3、幫孩子找到學業目標，引導孩子往長遠看，克服眼前困難，挑戰自我。對絕大部分青春期少年來講，厭學絕不是一個突然的開始，而是一個漸進性的過程。這需要家長在孩子進入初一后，就要每天去觀察孩子的生活與學習情況，及時發現問題征兆。

當你發現孩子在學習上產生畏難情緒時，一定要及時引導，并想辦法幫孩子解決學業困難，而不是只對孩子消極的學習態度進行批評。否則，你只會把孩子推往更加厭學的深淵。

隨著孩子年齡的增長，由小學進入了初中，很多孩子在初中階段就會因為各種各樣的原因，從而產生厭學的現象，這個時候很多家長變得不是很理解，小學班級前幾的孩子到了初中為什么就變得厭學了呢？

初中孩子厭學了怎么辦

1、學會給孩子減壓，結合孩子的能力，對學習不提過高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息時間，幫助孩子減壓。同時培養孩子的時間管理能力，使他們能自主地區分輕重緩急，主次分明地安排自己的學習任務。

2、讓孩子感受到成功的快樂，進入青春期的孩子尤其在意別人眼里的自己，會習慣性的按照別人的評價去認識自己。如果別人都說他笨，他就會認為自己笨。一個總是失敗的孩子體會不到成功的快樂，也就不去努力了，這是正常的。對于對老師布置的家庭作業畏難的孩子，家長最好是讓孩子動筆前先做幾道容易的題，讓孩子能輕而易舉地完成，孩子感受到了成功的快樂，自信心也能提高，家長再調整作業的難度。

3、讓孩子學會自我激勵，孩子的自我鼓勵可以幫助他時刻充滿學習的動力，而家長需要做的就是引導孩子。把握一切適當的時機，暗示孩子他是最棒的，告訴他只要他動手去做，他可以做得比任何一個人都好。還可以引導孩子給自己定一個目標以及完成這個目標所需要的時間，當孩子圓滿完成時，家長就可以贊美孩子，并可以給他一些實質性的獎勵。

4、豐富孩子的課余生活，適當引導孩子參加多種文化活動。學校里單調枯燥的文化學習會逐漸消磨孩子們對于學習的興趣，家長要根據小朋友的興趣引導他參加多種文化活動，一方面可以豐富孩子的課余生活，另一方面還可以讓孩子找到真正適合自己的興趣愛好。

造成孩子厭學的原因有：父母的要求過高或者過低；沒有一個良好的學習環境；學業任務重，壓力過大；沒有感受到學習帶來的成就感；沒有明確的學習目的以及目標；等等，那么對于初中厭學孩子怎么心理疏導呢？

初中厭學孩子怎么心理疏導

1.營造良好的學習環境

很多家長和老師在孩子學習過程中，一味地將視線聚焦在排名和成績上，并沒有看到孩子自身的努力和上進心。這種過于對結果的重視，只會使孩子的積極性被打擊，也會將他們推入到厭學的深淵。因此，對初中階段的學生來說，要想使學習回歸到積極正常的軌道，要盡可能營造良好的學習氛圍，激發孩子在學習中的主動性，才是最主要的，這也是回避厭學最主要和最不可忽視的手段。

2.注重學習方法的培養

在孩子學習和成長的過程中，會面臨著很多挑戰，每人挑戰成功一次，他們的自信心和能力都會成倍地增加，會讓他們在下一個階段有更強的動力。但是，如果要想讓孩子的競爭力更強，每一次都能打勝仗，一定要在進入到初中階段后，培養他們的學習方法，提高效率，才能更好的百戰百勝的狀態，避免厭學情緒的出現。

為了可以讓孩子好好學習，取得一個優異的學習成績，很多家長為此也付出了不少時間和精力，可是有些孩子在步入初中之后，受某些因素的影響，漸漸產生了厭學的心理障礙，無論家長怎么說教都轉變不了他們的態度。

上初中的孩子厭學怎么辦

1、找出原因，進行相應的調整。初中是小學向高中的過渡階段，知識點比小學增加了很多，難度也大了，再加上要參加中考，不少孩子都感受到了學習壓力。有些孩子，因為在學習上遭遇了很多困難，長期情緒低落，漸漸變得厭學；也有一些孩子，因為考試成績經常排在班級靠后位置而變得厭學。

找出了孩子厭學的原因，剩下的就是對癥下藥了。不過要強調的是，改變孩子厭學的狀況，不能太急，要緩緩為之，慢慢來，防止孩子出現叛逆心理，引起反作用。

2、父母要給予孩子理解與鼓勵。當孩子有了厭學的表現，家長也不要過度緊張，每個人在學習階段都會產生不想學習的念頭，這個時候父母應該多多開導孩子。

調節孩子的情緒，適當用一些小獎勵來鼓勵孩子讀書學習，給孩子制定幾個比較容易實現的小目標，在孩子完成之后給予他鼓勵和夸獎。讓孩子體會到認真學習的成就感，隨后逐步增加目標難度直至孩子擺脫厭學的情緒。

如果發現孩子不好好學習，喜歡玩游戲，家長管他也不聽話。那么，說明這種孩子已經處在了叛逆期，處在叛逆期的孩子，是管理的難點，更是讓家長感到非常頭痛的階段，那么，孩子叛逆厭學沉迷游戲怎么解決？

孩子叛逆厭學沉迷游戲怎么解決

1、讓孩子認識到學習的重要性

先和孩子坐下來平心靜氣地談話，切忌嚴厲批評，告訴他不節制玩游戲的危害，最好引用身邊的事例來引導孩子，這樣會更有說服力；再從正面給他講學習的重要性，大的方面說是為報效祖國，小的方面說是為自己，要讓他切實認識到學習的重要，也最好從身邊的事例來講，效果會更好些。

2、制定計劃

在孩子思想認識有所改變的時候，要給孩子制定出未來的計劃，比如：可以在學習任務完成的情況下，玩一會兒游戲，或者在考試考到多少名的時候玩一會兒游戲，讓孩子明確玩游戲的條件是先把學習搞好，這樣對玩游戲就有了節制。

對于初中生來說，學習就是他們的主要任務，如果這時產生了厭學心理，十分影響他們之后的學習與成長，所以家長一定要多加關注，做好孩子的引導工作。那么初中生厭學怎么解決？

初中生厭學怎么解決

1、創造良好的學習環境。包括：安靜的書房，適合孩子閱讀的全系列書籍，固定的學習時間，溫馨的學習氛圍。

2、以身作則。希望孩子愛學習，家長要帶頭以身作則，做一個終身學習的人。從事文化工作的人可以陪孩子讀書；其他職業的人也可以在課余時間加強理論學習。學什么不重要，重要的是用不斷進步的精神去影響孩子。如果父母能做到這一點，不僅對孩子起到了榜樣作用，對自己的生活也有好處。

3、家庭和諧。充滿愛的家庭更有可能發展出健康的人格，并積極回應父母的美好愿望。同時，在和諧的家庭氛圍中，孩子的學習也不容易受到干擾。

4、平等對話。學習必然會遇到很多困難，當孩子退縮時，如何與之溝通，家長的態度很重要。強制或平等對話使一切變得不同，前者可以激發孩子們反抗，對學習變得更加厭煩。而后者的孩子則感到受到尊重，并試圖與父母一起解決學習中的困難。

人生的最初二十年是學習積累各種知識，培養生活習慣，塑造性格的最關鍵時期，也是效率最高的時期。作為一個普通人來說，這段時期打下的學識基礎，性格習慣基礎，足以影響一輩子。初中階段是承上啟下的時期，為將來的高中分科，大學分專業打下基礎。那么，初中孩子厭學怎么辦呢？

初中孩子厭學的原因

家長要從這幾方面去分析與了解孩子不想上學的原因：

1、是否是學習壓力過大導致厭學，如果是這方面因素家長應適當引導給孩子減壓

2、是否因為學?；虬嗉墝W習環境影響，可以通過同學或班主任去了解孩子的在校學習狀況

3、是否孩子是在學校受到某種欺負或與同學造矛盾所影響厭學的結果，現在中小學生時常有類似情況的發生，家長也應該留意。