叛逆的初中生如何管教
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孩子進(jìn)入初中的同時也預(yù)示著青春叛逆期的到來,孩子從心理上已經(jīng)覺得自己長大了,終于可以擺脫父母的看管了,也不再想從小那樣聽話了,那么,初中生叛逆期如何管教?
初中生叛逆期如何管教
1、尋找原因
很多青春期的孩子,并不是我們想象中的“刺猬”,他可能對母親表現(xiàn)出叛逆的行為,但對父親卻服服帖帖,不敢造次;
有的孩子在家里叛逆,但到了學(xué)校卻老老實實的,不敢越“雷池”半步,家長只有透過現(xiàn)象看本質(zhì),只有了解叛逆期孩子心中真實的想法,才能在接下來的引導(dǎo)中搶奪先機(jī),修復(fù)親子關(guān)系,讓家庭教育擁有一定的成效。
2、放下架子
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初中階段的孩子產(chǎn)生一定的叛逆心理對于父母來說,是一件非常苦惱的事情,因為這個時期的孩子具備非常強(qiáng)烈的自主意識,常常做出一些違逆父母的意愿的行為,如果家長的管教過于嚴(yán)格,那孩子只會產(chǎn)生更為強(qiáng)烈的逆反心理,來進(jìn)行反抗。
叛逆的初中生如何管教
1、正確認(rèn)識“叛逆期”。叛逆期是每個孩子都會經(jīng)歷的一段過程,是孩子成長的重要標(biāo)志。叛逆期不會因為孩子升入初中就戛然而止,恰恰相反,孩子的第三個叛逆期——青春叛逆期,正好是12歲到18歲,從初中到高中這個階段。
這個時期的孩子,自我意識與獨立意識已經(jīng)從覺醒走向?qū)嵺`,盡管受到身心發(fā)展與接受教育的局限,讓他們的一些實踐行為并不成熟,甚至有些偏激,但并不阻礙孩子去“思考”,去“反抗”,去“打破常規(guī)”。
2、觀察溝通。只需觀察您的孩子如何與您交流。在很多情況下,父母必須脫離自己的角色,站在第三方的角度觀察孩子叛逆的問題。并從不同的角度對待孩子,做出有限的適應(yīng)。
3、傾聽孩子的觀點,不要與他正面對抗。很多時候,我們說孩子是最重要的。那么此時不要太生氣,冷靜地聽孩子說完,再正確引導(dǎo)。不要使用強(qiáng)硬或責(zé)備的語氣,而要使用詢問的語氣,例如:您認(rèn)為這會得到很好的處理嗎?你能告訴我你說(做)這個的原因嗎?
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初中階段是孩子人生的重要成長階段,處在這個階段的孩子常常出現(xiàn)叛逆的情況,那么,初中生叛逆該如何教育?
初中生叛逆該如何教育
1、言傳身教
用實際行動轉(zhuǎn)化孩子,有固定的作息時間,家長首先做到不在孩子面前迷戀手機(jī),做好家庭成員之間親情溫馨氛圍。然后找孩子佩服的正能量的人和孩子溝通,更多的理解孩子的心靈世界。
2、正確的溝通
這個時候,不要因為孩子的叛逆就忽略了和孩子的溝通,但是一定要注意溝通方式的變化,不要再將他當(dāng)做一個幼兒一樣去要求他,命令他。
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初中階段的孩子處于叛逆期,確實不是很好教育,因為這個階段的孩子已經(jīng)懂事了。但是如果家長能夠根據(jù)孩子的自身情況,找到適合的教育方式,也可以很快的把叛逆期孩子教育好。所以家長在教育孩子的時候,不要氣餒,努力找到適合自己的方式,幫助孩子度過叛逆期。
初中生孩子叛逆期孩子應(yīng)如何教育
1、和孩子做朋友,贏得孩子的信任。作為家長,在教育叛逆期的孩子時,不能以長輩的身份去壓制,應(yīng)該以朋友的角度去和他們溝通。因此家長學(xué)會和孩子做朋友,就顯得非常重要了。當(dāng)孩子把家長當(dāng)成朋友以后,就會愿意把心里話說給家長聽,也愿意將家長給出的建議當(dāng)做參考,這個時候再去教育孩子,他們也會愿意接受了。
2、對孩子的期望值不要太高。孩子畢竟是孩子,跟成年人比,他們經(jīng)的事少,思考問題單純幼稚,理解感悟?qū)哟屋^低。因此家長不要想著拋塊磚頭就能馬上引出個玉來,這粒種子就能按著你的思路開花結(jié)果。
望子成龍成鳳是家長的美好愿望,但畢竟對孩子的教育是個慢活,大人一定要耐著性子對他們,切不可大刀闊斧見什么不順眼就砍,要像園丁培養(yǎng)花木一樣,在孩子成長的過程中對他們小修小剪小扶持,等到他們逐漸成熟的時候,就是成龍成鳳的時候。
3、允許叛逆孩子犯錯。這個階段正是孩子形成主見的關(guān)鍵時期,小錯是在所難免的。所以,家長應(yīng)該允許孩子犯一點錯、吃點虧,不要過分束縛孩子的手腳。同時,家長是孩子最好的榜樣,叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng),家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。
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現(xiàn)在的孩子都叛逆,因為平時接觸的知識比較多,懂的也不少,總覺的自己長大了,想掌控自己的生活。這個時候家長要學(xué)會肯定孩子,引導(dǎo)孩子往好的方向去發(fā)展。
初中生叛逆期如何教育
1、冷靜處理。家長應(yīng)該比孩子先冷靜下來,把孩子涼涼再說。免得吵鬧升級不可控。然后審視自己的對與否,再從孩子身上找原因。如果孩子有道理,那家長應(yīng)該認(rèn)錯,并且尊重孩子的意愿。如果孩子是無理取鬧,家長還是應(yīng)該堅持原則,絕不妥協(xié),否則下次孩子會鬧騰得更厲害。
2、家長要調(diào)整自我。小孩子叛逆期大人應(yīng)該先走進(jìn)孩子的內(nèi)心,了解清楚孩子為什么叛逆。家長得調(diào)整好心態(tài),看到孩子有逆反心理、和家長對著干的問題,這是很正常的。如何和這個年齡段的孩子去溝通。
3、讓孩子多一些人際交往的經(jīng)驗,學(xué)會表達(dá)自我,不能總是不會表達(dá),而且和父母對著干,讓親子關(guān)系變得很差。同時也應(yīng)該增加親子關(guān)系,多一些陪伴,比如父母與孩子一起運動,如打籃球、游泳等,都可以解決孩子叛逆的問題。
4、講究說話的藝術(shù)。在孩子面前,盡量少說話,多傾聽。但是很多家長都反應(yīng),孩子不愿意跟家長說話。不愿意說,傾聽什么呀。那你就得想想孩子為啥不愿意說,肯定是他覺得說了你也不理解他,不懂他,或者你不聽他說,最后他就懶得說。
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伴隨孩子年齡的增長,獨立意識和自主意識不斷發(fā)展,部分孩子會出現(xiàn)一些叛逆行為,尤其是初中的孩子,更是孩子叛逆期的高發(fā)時期,作為家長要注意引導(dǎo)孩子,不要讓孩子做出不可挽回的事情。
初中生怎么管教才不讓他叛逆
1、不斷試驗教育孩子的方式。父母管教孩子,要時常改變方式,孩子小的時候,一般只是父母講,孩子聽。上了初中后,就應(yīng)嘗試雙向溝通,也聽聽孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通,就應(yīng)隨時改變方法,不斷試驗,直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。
2、多聽孩子說話,對孩子少一些說教。初中的孩子叛逆多數(shù)原因來自于父母的說教與不理解,孩子渴望父母能給他們自由的空間。家長應(yīng)當(dāng)幫助孩子學(xué)會獨立,多關(guān)注孩子傾聽孩子內(nèi)心的想法。只有來自家長的關(guān)心與關(guān)注,才能讓孩子無助的內(nèi)心感到充實。不要老是給孩子說教,家長要尊重孩子給他們獨立的機(jī)會。
3、父母要學(xué)會控制情緒,不能因為孩子叛逆就對其大聲斥責(zé),而是要把孩子看作與自己地位相當(dāng)?shù)娜耍瑢⒆颖硎境浞值淖鹬亍8改高€要耐心地開導(dǎo)孩子,用道理說服孩子,用親情感動孩子。當(dāng)然,父母往往會受到孩子的情緒的影響,變得焦慮煩躁,進(jìn)而與孩子產(chǎn)生沖突。
4、父母要學(xué)會溝通技巧,不能在雙方情緒比較激動時與孩子進(jìn)行溝通,否則很容易損傷親子感情。同時,父母還要注意溝通方法,把關(guān)鍵的話說到位就可以了,而不要對著孩子反復(fù)嘮叨。其實,孩子早就把父母的話記在心里了。
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初中孩子叛逆期要意識到孩子已經(jīng)處在叛逆時期,不要老是束縛孩子,孩子不愿意做的事情,家長不要強(qiáng)迫孩子,很多時候孩子與家長的矛盾就是起源于家長的命令式教育。
初中孩子叛逆期如何管教
對于叛逆期的孩子,家長應(yīng)該多關(guān)注孩子的言行,多注意他們的行為變化,當(dāng)然家長也不要過多的干擾,只要孩子整體沒有異樣,家長多關(guān)心,讓孩子理解自己的愛就可以了,感受到家的溫暖,這樣孩子才愿意和自己溝通。
對于叛逆期的孩子,孩子最渴望的也許就是家長不要過多的約束自己,給自己獨立的空間來告訴家長自己已經(jīng)長大了,所以家長要適當(dāng)放手,不要事事約束,生怕孩子做錯事。
為此,家長光滿足于表面上了解孩子是不夠的,家長必須學(xué)點心理學(xué)知識,尤其是關(guān)心少年兒的心理學(xué)。只有這樣,才能更深入地了解孩子、理解孩子,積極地教育孩子。
做好自己心態(tài)的調(diào)整,原本孩子不叛逆,或者很聽話,突然的叛逆會讓做家長的心里不舒服,態(tài)上也需要調(diào)整一下,做好自己的心理輔導(dǎo),才能正確引導(dǎo)孩子。