現在孩子沉迷于游戲，包括不愿意去上學，已經是一個比較普遍的現象。這時候家長要和孩子多溝通交流，當和孩子有情感交流時，就可以培養孩子一些健康的愛好，培養責任心，培養自律。孩子沉迷游戲，不愿意上學，就可以一點點解決了。

高中孩子沉迷于游戲厭學咋辦

一、耐心和孩子溝通，找到孩子厭學的原因。比如說是因為不喜歡老師，還是學習跟不上，還是壓力過大，還是因為適應新的環境而困擾，根據具體原因想解決辦法。

二、培養孩子自覺學習的習慣。要使孩子的學習由父母的督促轉化為自覺的行動，其有效的辦法是每天在固定的時間讓孩子去學習，屆時孩子還不去學，應多用啟發、提示的口氣，少用訓斥的口吻，這樣天長日久，習慣自然形成。

三、通過建立契約的方式，引導孩子平衡游戲與學業。在這一點上，家長可以讓孩子自由選擇玩游戲的時間，但是要合理的分配學習時間，讓孩子自主的進行學習，家長只是起到督促的作用，在尊重孩子的同時，也緩解了彼此的沖突。

四、親子戶外運動吸引孩子的興趣。平時有時間可以多帶孩子參加一些活動來轉移他們的興趣。孩子最喜歡的就是親子戶外運動，家長可以利用休假的時間帶孩子一起到外面去玩耍，比如游樂場或者是逛逛公園。

父母一般對玩游戲的孩子會采取兩種措施，一是限制孩子玩游戲的時間，二是直接禁止孩子玩游戲。高中孩子已經處于叛逆期，如果父母教育的方法不當，會直接激發親子之間的矛盾。所以家長要用合理的方法引導孩子合理的安排時間，幫助孩子步入學習的正軌，不在沉迷游戲。

高中孩子沉迷于游戲怎么辦

一、培養孩子良好作息習慣。該學習的時候，讓孩子安心學習，該玩的時候，讓孩子放開玩。如果強行杜絕孩子玩游戲，不僅不會真的讓孩子不玩，反而會促使他背著家長一直玩，這就會給孩子養成說謊、膽小、甚至逃課的習慣，久而久之就很難更改了。所以要和孩子制定一個計劃，讓孩子注重勞逸結合。

二、完全杜絕游戲不一定是好事。家長是無法讓孩子完全杜絕游戲的，完全杜絕的情況下只會讓孩子覺得自己和別人有差距，當他們在一起聊天的時候會徹底激起孩子沒有玩過游戲的欲望，使孩子更加想玩游戲。還有就是當玩過游戲的孩子聊起游戲的時候，孩子就會無話可說，這會大大影響孩子的交往能力，久而久之孩子就會在同齡的孩子中變得無話可說。因此完全杜絕游戲不一定是好事。

三、了解孩子沉迷游戲根本原因。父母多與自己的孩子溝通，可能很多中學生都不與家長溝通，因為他們覺得自己長大了，家長落伍了。這時家長要有耐心的、主動的和孩子溝通，哪怕每次只有五分鐘，了解孩子的想法，游戲固然好玩，但是上癮就有很多原因是因為成績不好、還是要在同學面前有面子、還是為了能和同學有共同語言，找對事情的根源，然后對癥下藥。

四、家長要做好榜樣作用。守著孩子少玩游戲，給孩子培養較多的愛好，不要讓玩游戲成為唯一的選擇。家長應該給孩子樹立正確的時間觀念，讓他明白一天24個小時在每個時間段都要干什么，而不是在任何時間都玩游戲。想要正確地弓|導孩子對游戲的認識還是需要以身作則，從自己對時間觀念的運用，然后普及給自己的孩子，讓他們明白時間的重要性。

初三孩子沉迷于游戲可能是孩子壓力太大了，想要玩游戲放松，但是孩子失控力不好的話就會沉迷游戲，還有的孩子是因為學習不好，早就放棄了學習，這樣的孩子也是會沉迷游戲。

初三孩子沉迷于游戲該咋辦

首先，喜歡游戲是每個孩子的天性，在朋友圈里也形成了默契。不玩游戲就沒話題，就像信息網絡時代不能上網一樣。不會玩游戲的孩子似乎被孤立和淘汰了。

因此，父母應該理解和認同他們。但這種認同并不意味著讓父母不管他們。而是相互理解，平等溝通，拿出解決方案。

在平等理解的基礎上，制定一個家長和孩子都愿意接受的計劃，比如設定玩游戲的時間，然后在學習、家庭活動和社交活動中不玩游戲。游戲不應影響學習。如果他們違反規則，他們將受到相應的懲罰，例如減少游戲時間或其他事情。

當然，這個規則應該冷靜地和家長商量，到執行的時候雙方都應該遵守規定，孩子和家長都應該遵守統一的規則，不能獨裁或雙重標準。

厭學孩子不上學，整天拿著手機聊，打游戲，看小說，玩，不熱衷于學習，這真的讓許多家長感到頭疼，根源還是在于家庭氛圍，大多數的父母都控制不了自己玩手機，所以孩子的自律性也會比較差。

孩子沉迷游戲厭學家長應該怎么辦

逐漸削減孩子的游戲時刻。

引導孩子從游戲中慢慢走出來，回歸實際國際，這是一個循序漸進的過程，需要爸爸媽媽的耐心和陪同。作為爸爸媽媽，每逢孩子少玩半個小時游戲，就能夠獲得咱們的一個獎勵，這種方法能夠協助孩子逐漸削減玩游戲的時刻，削減游戲關于孩子的吸引力。

教育孩子要有耐心，把道理給他們講清楚。

而且家庭成員之間，要統一口徑，不可以有分歧。也可以借助老師的權威性幫助孩子，改掉沉迷游戲的壞習慣。還可以善用孩子的模仿性，崇拜偶像的心理，告訴孩子總是沉迷游戲，不好好學習，長大以后很難成為自己崇拜的偶像那樣的人。

高中的孩子正處在高中學習難度很大、學習壓力大，又有千軍萬馬過獨木橋、準備考大學，又要分專業、分科，又有望子成龍的家長來的壓力，學校升學率壓力，學習難度大的壓力，以及一些小孩早戀、結交不良朋友、叛逆心理等等造成厭學。那么，高中孩子厭學咋辦呢？

高中孩子厭學咋辦

高中生厭學不外乎以下幾種：

1.經歷了辛苦的初中學習和中考，放棄了太多的愛好玩耍和娛樂時間，有的孩子確實太累了，剛進入高一時還想著多休息玩一會，等玩一陣后再努力學習，想法沒有太大問題，可是一松勁后他們就忘了，休息的太長，甚至是覺得還是休息比學習舒服，學習太苦了，兩個一對比一些孩子懈怠了…等他們想起學習時已經落后了，一時半會學不會跟不上，補回來又要花時間而且要多付出精力了，這時他們放棄了…

厭學情緒和行為也就逐漸有了！如果是這種情形家長還是要多鼓勵孩子不要喪失信心，可以請求老師多輔導還可以請家教老師一對一補課，或者去對應的學習班學習，花時間花精力花錢是可肯定的，家長只能鼓勵，陪伴，督促孩子，只要堅持一段時間有了效果，進步了，孩子重新獲得信心，形勢會好轉！

2.貪玩，交友不慎或者迷戀游戲導致厭學！一些孩子進入高中后，又成熟了一些，見到的人多了，眼界也更加開闊了，不排除他們會遇到一些愛玩的孩子，有的喜歡到校外游走娛樂，開始次數不多還可克制自己時間長了，人多了，玩得開心了他們會聯系的更多出門也更多，逐漸忘記甚至是荒廢了學習，有的是愛玩游戲的小伙伴多了，他們一起交流一起玩游戲，逐漸沉迷上癮，因玩電子網絡游戲而厭學的學生現在很多，已經比較普遍，很多家長老師說盡道理但收效甚微…

隨著科技的發展，可以說手機和電腦隨處可見，由于手機電腦網絡的出現導致游戲行業也跟著水漲船高，當孩子一旦沉迷游戲，家長都不知道怎么去約束孩子了。因為即便家長在家監督孩子，不讓他玩，但是孩子總要出門，他在外面玩沒玩游戲，家長就毫無辦法了。

孩子沉迷于游戲怎么喚醒他

1、培養孩子的興趣愛好，我們可以多多觀察，孩子在哪個方面感興趣，我們父母在加以培養，如繪畫，樂器，舞蹈，一個個小發明，孩子如果有了興趣愛好，就會在空閑的時候去做自己喜歡的事情，

2、知己知彼，家長要了解孩子的想法，了解孩子為什么玩游戲？喜歡玩哪些游戲？然后再慢慢引導，父母可以抽出時間，和孩子一起玩同樣的游戲，在游戲成為朋友。這樣，了解孩子的內心世界，對癥下藥。

3、以理服人，以情動人，孩子漸漸長大，已進入了青春期。作為父母在與其溝通的時候要注意方式方法，切忌在其面前嘮叨和碎碎念；要通過民主、平等地溝通交流，來以理服人、以情動人，要讓他明白：作為一名學生，因為就要考試，馬上要進入人生第一個轉折點，所以近階段學習才是他的主要任務。他應該把大部分的時間、精力放在自己的學業上，而不是一味地玩手機。

4、做好表率，研究發現，如果家長愛讀書看報，孩子的成績也會很優秀。我們知道父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學校，孩子在成長過程中會以父母為榜樣學習。父母經常當著孩子的面玩手機、玩游戲，孩子也會跟著效仿；強制性規定也會遭到孩子的駁斥：為什么你可以玩，我就不可以？因此，想要孩子理性對待網絡游戲，家長要做好表率，給孩子營造一個良好的生活環境。

孩子沉迷于游戲，讓很多家長苦惱，因為沉迷游戲對孩子的學習和生活有極大的影響。所以想要改變孩子沉迷游戲的現狀，就要從一些實際的方向出發。讓孩子多讀書，多參加一些活動，體驗到成功的快樂，孩子就不會更多沉迷網絡游戲了。

孩子沉迷于游戲怎么治

1、不要簡單阻攔。游戲來源于心靈的迷戀，而不是肉體的控制，因此家長在發現孩子喜歡打游戲的時候，千萬不要以簡單粗暴的打罵或者斷絕經濟來源等方式去阻攔孩子打游戲，否則你會發現孩子出現了更多問題，比如打架、偷錢等等。

2、建立親情。沉迷游戲的孩子，一般都是由于跟父母的親情淡薄，心靈空虛缺愛，才會寄托在游戲的精彩世界里面，體驗迷人的七情六欲。因此父母應該以溫暖孩子心靈的方式去關心愛護他，建立起親密的關系，讓家庭產生溫馨幸福的氛圍，才能從心理上轉移了孩子對游戲的迷戀。

3、對孩子進行正確的引導。引導總是要比教導更有效，強制禁止孩子玩游戲，會對孩子心理產生負面影響。因為孩子們在玩游戲時心情是愉悅的，家長破壞了孩子這種美好的心情自然會受到孩子的抵觸，哪里有壓迫哪里就有反抗。既然禁止不了，我們不妨換個角度，做些約定加以限制，這樣溝通起來就比較容易了。

4、多陪陪孩子。作為父母，一定要想辦法多陪孩子，不能為了工作為了應酬，經常把孩子放在一邊。有很多失足少年的案例告訴我們，大多數都是因為父母“太忙”，才疏忽了對孩子的關注、教育和愛，從而錯過了教育孩子的最佳時期，導致不該發生的問題發生了。