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初中孩子不想上學怎么開導

2024-03-151351閱讀量
  • 初中孩子不想上學怎么辦家長怎么開導

    如果初中生產(chǎn)生了厭學情緒,那么家長要學會從多方面找原因,同時加強和孩子的溝通,而不是用強迫的手段來逼迫孩子。同時家長要關注孩子的心理變化和需求,積極的引導孩子。那么,初中孩子不想上學怎么辦家長怎么開導?

    初中孩子不想上學怎么辦家長怎么開導

    1、看到孩子的進步

    家長要能夠看到孩子的進步,而不是不管不問,任由孩子產(chǎn)生厭學情緒。比如檢查孩子作業(yè),把孩子的學習情況做出簡要紀錄,經(jīng)常告訴孩子學習上有哪些進步,還有哪些不足。這樣,孩子對自己的學習情況心里有數(shù),信心變足,動力就會變強。當孩子在學習時自然地產(chǎn)生一種喜悅的心情,得到莫大樂趣時,學習也自然變得容易而有趣了。

    2、不給孩子太大的壓力

    現(xiàn)在無論學校,家長都比較重視分數(shù),導致現(xiàn)在的學生考試壓力很大,怕考不好遭到責怪。就算孩子考試比上一次進步,家長看到分數(shù)覺得不如意,也絲毫沒有表揚,這對孩子會是很大的打擊,漸漸的也會喪失對學習的興趣。因此初中孩子不想學習,家長首先要自己反思,家長要正確對待孩子的考試分數(shù),孩子進步了要及時表揚,認可孩子的付出和努力,這樣孩子才會越學越有動力。

  • 初中孩子不想上學怎么開導

    初中是孩子的厭學高發(fā)期,所以就會出現(xiàn)很多孩子給家長說自己不想上學的想法,面對這種情況,家長一定要保持冷靜,正確看待,千萬不能對孩子進行打罵,因為暴力是解決不了問題的,反而會讓孩子出現(xiàn)更加抗拒的心理。下面就詳細聊一下,初中孩子不想上學怎么開導呢?

    初中孩子不想上學怎么開導

    1.多花時間了解,接觸孩子

    初中生正好處于叛逆時期,這時間的孩子比較難管教,家長需要多花時間去跟孩子溝通,最好是能夠讓孩子把父母當成是自己的朋友,能夠向父母說說自己的心事,表達自己的想法。

    現(xiàn)代社會是快節(jié)奏生活的社會,很多父母一直認為只要給孩子提供物質(zhì)上的滿足就已經(jīng)盡了父母的責任了。其實不然,孩子更需要的是父母的陪伴,父母的傾聽。父母也只有這樣做,才能了解孩子為什么不想學習,找出孩子不想學習的原因,進行對癥下藥。

    2.培養(yǎng)興趣,增強孩子的學習動力和求知欲

  • 初中孩子不想上學了怎么辦

    孩子厭學不可能是突然就厭學的,一定是有一個過程的,所以家長在平時一定要多關心孩子,這樣孩子厭學時,家長才能在第一時間發(fā)現(xiàn),及時解決孩子厭學,以免造成更加嚴重的后果。

    初中孩子不想上學了怎么辦

    1、了解孩子不想上學的原因。如果孩子出現(xiàn)了厭學不想上學的現(xiàn)象,家長首先要做的就是耐心勸導,畢竟上學才是最好的出路,而且初中生的年紀都是比較小的,如果不上學的話是不可能會找到什么好的工作的。

    家長先對孩子進行勸導同時詢問孩子是為什么會出現(xiàn)厭學的現(xiàn)象,是因為成績還是其他的學校上的原因,只有掌握了原因之后才能夠了解孩子并且針對孩子去解決。

    2、減輕孩子的學習壓力。初中孩子不想上學可能是由于初中學習壓力大導致的,初中面對著中考的壓力,在重壓下嚴重的影響了孩子的學習興趣,孩子就會出現(xiàn)不想上學的情況,這時家長要學會幫助孩子減輕和釋放壓力,可以陪孩子進行適當?shù)膽敉膺\動或者游戲等等。

    3、建立良好的家庭環(huán)境。家庭和諧對孩子來說是非常重要的,家長們要為了孩子著想,給孩子營造一個良好的家庭環(huán)境和氛圍,孩子在溫馨和諧有愛的家庭氛圍下生活,孩子就會沒有后顧之憂的去學習。而且和諧的家庭環(huán)境孩子可以使孩子更自信。

  • 初中孩子不想上學怎么辦

    很多家長抱怨孩子上中學后,越來越難溝通,越來越厭學。每天催著完成作業(yè),不喜歡動腦筋,上課總是昏昏沉沉的,不想去上學,那么,初中孩子不想上學怎么辦?

    初中孩子不想上學怎么辦

    1、家長要多關注孩子厭學的內(nèi)心

    關心他,和他經(jīng)常在一起聊天,也許有些事情不是你能控制的,因為,當你經(jīng)常和孩子說話的時候,孩子無形的意志對你是一種信任,但這種信任會有一個前提,就是對孩子不能老是罵,這樣才能真正關心孩子的成長。

    2、家長與孩子一起學習

    一些厭學的孩子和家長不愛學習。這些父母應該改變主意,認真學習一些東西,比如孩子的家庭作業(yè)或其他東西。家長和孩子共同安排學習時間,有相互監(jiān)督的措施。

  • 17歲孩子不想上學怎么辦家長怎么開導

    17歲的孩子正在上高中,他們面臨著高考的重要任務,有一些孩子因為學習壓力過大會產(chǎn)生厭學的情緒。家長如果發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了厭學的情緒,一定要及時幫助孩子調(diào)整,多多鼓勵陪伴孩子,讓孩子重新愛上學習。

    17歲孩子不想上學怎么辦家長怎么開導

    1、了解原因。要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因,看孩子是與同學相處的不愉快了,還是學習跟不上太吃力,或者只是單純的作業(yè)太多,讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因,父母才能對癥下藥,好好的開解孩子,重新激發(fā)孩子的上學興趣。

    2、幫助孩子緩解內(nèi)心的巨大壓力。孩子自身的學習能力達不到家長要求,比如說,孩子的學習成績基本是保持在班級的中等水平,可是家長卻一直要求孩子要達到前幾名的水平,孩子在學習的過程中沒有成就感,在巨大的壓力下就會產(chǎn)生厭學的情緒,成績不好的時候,家長一定不要在埋怨和指責。

    3、家長多表揚鼓勵。家長對孩子要多表揚鼓勵,少指責打罵。孩子都有自尊心,當孩子的成績被大家認可時,他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會,當孩子取得成績后要讓他感受到成功的喜悅,要讓他知道成功是多么快樂。

    4、和老師多多交流。發(fā)現(xiàn)孩子不肯上學,父母應主動聯(lián)系老師,并告訴老師自己了解的情況,和老師一起討論解決下這個問題。一個充滿愛心和體貼的老師,對孩子的健康成長有很大幫助,家長要和老師一起幫助孩子度過難關。

  • 11歲孩子不想上學怎么辦家長怎么開導

    11歲的孩子正處于上小學的年級,如果孩子出現(xiàn)了厭學情緒,不想去上學,家長一定要及時了解清楚原因,對癥下藥,針對性的解決孩子學習當中遇到的問題,切不可隨意打罵孩子,強迫孩子去上學,否則只會讓問題更加嚴重。

    11歲孩子不想上學怎么辦家長怎么開導

    1、了解原因。首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因,看孩子是與同學相處的不愉快了,還是學習跟不上太吃力,或者只是單純的作業(yè)太多,讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因,父母才能對癥下藥,好好的開解孩子,重新激發(fā)孩子的上學興趣。

    2、理解孩子的壓力。父母要理解孩子,與孩子談話時,盡量與孩子站在一個平等的角度上,不要一味指責孩子,而是應該正確引導,告訴孩子學習的目的是什么,學習不是為了任何人,而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀。

    3、接納孩子的厭學情緒。我們做家長的要時刻接納孩子的厭學情緒,但并不意味著我們家長允許孩子逃避學習,而是要向孩子表達我理解你遇到的挫折和困難,我愿意做你的盟友,和你一起來面對并解決這個問題,讓孩子在腦海中“不想上學”的想法逐漸消失。

    4、制定與孩子能力相適應的學習目標。這個目標的制定,必須讓孩子稍微努力就可以達到,這樣既可以幫他們獲得成就感,也可以提高自信心。如果制定超越孩子能力的目標,反而會給他們帶來壓力。為此,家長在制定學習目標的時候,應該分析孩子的成績,結(jié)合老師的評語調(diào)整預期。

  • 六年級孩子不想上學怎么辦家長怎么開導

    有時孩子不想學習只是潛在原因,背后有許多因素造成,比如學習難度大。孩子跟不進度。孩子性格自卑、與同學老師關系不好等,只有先了解背后的原因,才能得到解決。其實最重要的一點還是父母平常要與孩子多交流,只有這樣,才能及時發(fā)現(xiàn)孩子的心理變化,然后正確應對。

    六年級孩子不想上學怎么辦家長怎么開導

    1、了解原因。首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因,看孩子是與同學相處的不愉快了,還是學習跟不上太吃力,或者只是單純的作業(yè)太多,讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因,父母才能對癥下藥,好好的開解孩子,重新激發(fā)孩子的上學興趣。

    當然,在這期間,父母可以給孩子請個假,一周也行,或者半個月也行,視具體情況而定,讓孩子好好調(diào)整一下心情,然后再在孩子重新返校前給孩子買點學習用品。比如孩子很喜歡的書包,讓孩子保持一個良好的心態(tài)。

    2、不要打罵。切忌孩子一說出來不想上學,父母就開始動手,或者把孩子批評的一無是處。要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠,讓孩子徹底失去與父母交流的欲望,還會激起孩子的逆反心理,讓孩子對上學這件事越來越厭惡。所以父母面對這種情況,一定要先保證自己擁有一個良好的心態(tài)。

    3、理解孩子的壓力。就像上班一樣,大人偶爾也會產(chǎn)生不用上班就好了的想法,更何況孩子呢。再說現(xiàn)在學習任務大都很重,所以父母更要理解孩子。與孩子談話時,盡量與孩子站在一個平等的角度上,不要一味指責孩子。而是應該正確引導,告訴孩子學習的目的是什么,學習不是為了任何人,而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀。

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