面對孩子的偷錢行為，家長們生氣是難免的，但是嚴厲批評肯定是不對的，必須明確告知孩子讓你生氣的不是拿錢，而是自私任性、不計后果、利用不正當做法獲得金錢的做法。在教導孩子行為規范之前，父母也要注意孩子產生這種行為背后的內在情感和心理需求。

小孩子在家偷錢父母應該怎樣教育

1、不要用對待犯人的態度對待孩子。一個有威信的成年人，最好不要做那種為了一探究竟，而跟蹤尾隨孩子的事，也不要當場“人贓并獲”，這不是刑偵破案，也不是引敵入甕，回到家更不要審訊逼供。

教育的事，不但要考慮孩子的心理承受能力，也要考慮成年人的形象問題。當父母用步步緊逼的方式逼孩子說實話，交待錢的去處，不留情面的批評，事后會讓孩子感到成年人世界的可怕和陰暗，對父母也尊重不起來，這樣的教育結果顯然是負面的。

2、給予孩子一定的零花錢。孩子到了一定年齡，父母可以給孩子一定的零花錢。現代社會，孩子出門給點錢在身上也能應急。孩子一般4歲以后，就會有零花錢的概念。這個時候父母就可以考慮給一些零花錢了。

3、讓孩子學會存錢。壓歲錢和剩余的零花錢給孩子儲存起來，開一個活期存折，陸續存入，真正需要時，用多少取多少。這不僅能培養孩子積累資金的能力，而且可以培養孩子自制力。

在孩子成長的過程中，相信一些家長肯定遇到過孩子偷錢撒謊的情況，面對這樣的情況，家長千萬不要著急，更不要批評指責孩子，這都是很正常的情況，家長要做的就是及時采取措施引導孩子。

孩子偷錢撒謊怎樣教育

1、當你發現孩子為了逃避責任而撒謊時，不要急于揭穿他，更不要刑訊逼供。給他一點時間和空間，讓他幫助你收拾殘局，將他的注意力集中在事件本身，而不是你的情緒反應上。

2、當孩子承認事實時，不論“錯誤”多么嚴重，都不要再懲罰他。也不要逼迫孩子承認錯誤，沒有任何一個孩子愿意在家長面前承認自己做錯了，讓他們進行口頭檢討，是極大的羞辱。不要為了成年人的尊嚴感，而去傷害孩子自尊心。

3、找到孩子偷錢的原因，對癥下藥，父母要了解清楚孩子偷錢的原因，然后和孩子一起找到解決辦法。如果孩子偷錢是父母造成的，那么父母要向孩子道歉并及時彌補自己的過錯。如果孩子偷錢是源于他自己的錯誤認識，那么父母要幫孩子看到自己的錯誤并一起尋找改善的辦法。

4、避免用成人的道德標準來責打孩子，孩子的心靈最純潔，所做所為，很簡單，不一定有意識和目的性。不同的教育，會導致不同的后果。發現有撒謊、偷摸行為，不要一律打罵，要說清楚這種行為的危害之處，會給別人造成什么傷害，讓孩子理解后，勇敢地承認錯誤。

二年級孩子偷錢，這個時候，家長不要在大庭廣眾之下教育孩子，應該保護孩子的自尊心，孩子還很小，要呵護好孩子，同時要教育孩子一些正確的觀念，不能讓孩子犯一些常規的錯誤，孩子犯錯不可怕，家長要能耐心引導。

二年級孩子偷錢該怎樣教育

1、教育孩子時，要冷靜鄭重但是不可嚴厲，更不可打罵，讓孩子感到這件事情應該認真對待，但不要讓孩子感到強大的壓迫，以便孩子能夠接受我們的建議。

2、記住一個原則——私下解決，不打罵孩子也不讓孩子當眾認錯。一旦發現孩子偷東西就打罵孩子或者命令孩子當眾認錯，并斥責孩子，以便讓孩子不敢再犯。其實，這是在羞辱孩子，帶給孩子的也只是自卑和羞恥，讓孩子對大人失去信任。

事后切勿翻舊賬，反復追究，隨意轉述。事情已經過去，就不要反復提起，也不要發現孩子又拿了什么東西，就說“這又是你從哪里偷來的”這種話，以免傷害孩子的自尊心。不要隨意將事情告訴別人，給孩子充分的尊重和信任。要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。

3、孩子在成長過程中沒有受到過相關的教育，父母也沒有教育到位。隨著孩子一天天長大，漸漸地要與父母“劃清界限”，從身體上的斷奶到精神上的斷奶，當父母發現孩子一點點地接觸社會時，如上學、交朋友等，要慢慢地告訴孩子成人世界的規則。

家長都非常注重孩子的思想品德教育，從小就告訴孩子不能偷拿別人的東西，更不能偷拿錢，做人要誠實守信。但是即使家長天天說，有的孩子還是會出現偷拿錢的行為，這個時候家長一定要冷靜，不要隨意對孩子發脾氣。

孩子偷錢該怎樣教育

1、了解孩子偷錢的目的。家長要跟孩子耐心地溝通，了解孩子偷錢的真正目的。導致孩子作出偷錢行為的原因有多種，可能是孩子想買個家長不肯買的玩具或其他物品，只能從家中偷錢自己買。

也可能是孩子弄壞了其他同學的文具，需要重新買個新的還給人家，而孩子因為害怕被家長指責不敢向家長拿錢，就選擇了偷錢的方式。對于不同的偷錢目的，家長需要采取不同的應對措施，幫助孩子糾正這種不正當行為。

2、告訴孩子偷錢的危害。家長要跟孩子說明偷錢會形成習慣，只要有一次偷錢的經歷，今后很可能會有更多次偷錢的行為，想糾正這個壞習慣非常困難；再次，偷錢是品行不端的表現，老師會把偷錢的人看作壞學生，其他同學也不愿意與偷錢的人交朋友。家長跟孩子說明偷錢的各種危害，就能引起孩子的重視，不把偷錢當作小事看待。

3、跟孩子表明自己的態度。如果孩子是因為在學校犯了錯要進行賠償才偷家里的錢，家長要進行反思，并跟孩子表明自己的態度。一方面家長要反思自己平時跟孩子的溝通是否太少，或者對孩子太過嚴厲，導致孩子犯了錯不敢跟家長說明情況。

其實每個孩子在成長的過程中，都會做出一些觸碰父母原則的行為，比如受某些因素的影響，偷拿父母的錢花。但為了避免孩子走向彎路，家長一定要給予孩子一個正確的教育方式，讓他們認識到偷錢的危害。

孩子會偷錢怎樣去教育

1、了解孩子偷錢的原因。首先家長要明白孩子為什么要偷錢，孩子是第一次偷錢嗎，孩子偷錢是想干嘛，單純的自己想偷錢還是有別的原因？孩子是否已經形成了偷錢的惡習而自己沒有發覺？

也有孩子是因為受人脅迫沒有辦法才會偷錢，這時候家長如果上來就打罵反而是冤枉了孩子。先明白孩子偷錢的真正原因。如果孩子撒謊不肯說或者干脆不承認，家長要先表明自己不會打罵只是想了解原因的態度，讓孩子跟家長敞開心扉。

2、正確引導。父母要讓孩子知道，個人有需求是件非常正常的事情。但是有些需求不可能都能夠滿足，比方說媽媽可能想要一個名牌包，但是不可能想要就一定能夠得到。

生活上很多東西不是說你想要就能夠得到，要讓孩子懂得家里的正常開支可以，他正常的學習支出是可以的，但是超出正常開支的花費是不會被滿足的。當孩子知道這一切之后，他們也會理性地面對自己想要的東西了，就不會再背著家長拿錢了。

隨著時光的流逝，自家的孩子也來到了，自己人生當中第一個岔路口“叛逆期”，這個階段的孩子，很少和父母進行溝通或者說不溝通。更有甚者甚至開始出現偷拿家里錢的情況，這讓家長十分頭痛。

1、私下解決，不打罵孩子也不讓孩子當眾認錯一旦發現孩子偷竊，就打罵孩子或者命令孩子當眾認錯，并斥責孩子，以便讓孩子不敢再犯。這是在羞辱孩子，帶給孩子的也只是自卑和羞恥，讓孩子對大人失去信任。

事情已經過去，就不要反復提起，也不要發現孩子又拿了什么東西，就說“這又是你從哪里偷來的”這種話，以免傷害孩子的自尊心；不要隨意將事情告訴別人，給孩子充分的尊重和信任。

2、不要用對待“小偷”的方式對孩子，有的父母遇到孩子偷錢，就會對孩子拳打腳踢，還惡言相對，嘲笑孩子是個小偷。這樣做只會讓孩子變得更加自卑，甚至一輩子活在小偷的陰影中而無法自拔。這時候需要對孩子進行物權意識的教育，讓孩子明白，這并不是自己的東西，因此不要去拿，更不能去偷。千萬要記住不可一味的只知道使用暴力，這樣只會讓事情變得更糟。

3、妥善的引導，家長要耐心地給孩子講解他們的行為在大人眼里看來是錯誤的。不要生硬地給孩子講道理，可以用舉例子的辦法讓孩子弄懂自己的錯失。家長要讓孩子真正意識這樣做是違反了大家制定的規則，才不會有第二次狀況出現，孩子也才能矯正。

4、培養正確觀念，家長可以適當給孩子一些零花錢，滿足基本的物質和心理需求，有利于幫孩子樹立金錢觀和價值觀，避免孩子對錢有過度的欲望和執念。不然等娃長大了再利欲熏心，做出一些錯事，那時候父母后悔就太晚了。

現在孩子沉迷游戲的現象越來越常見，沉迷游戲不僅影響學習、危害視力，甚至有些孩子還會因為玩游戲而染上一些不好的習慣，比如偷錢打游戲行為，而這些現象的出現讓家長頭疼不已。那么家長可以按照下面的教育方法，對孩子進行引導教育。

孩子偷錢打游戲該怎樣教育

1、家長要糾正孩子的錯誤。要告訴孩子偷錢的行為是錯誤的，家長要進行原因解釋，告訴孩子偷錢的行為是侵犯別人權利的行為，是會遭到周圍人的鄙視。在教育的過程中，告訴孩子怎樣做才是正確的，促進孩子養成正確的價值觀。“小時候偷針，長大偷金。”這樣下去，如果家長不在意這件事，嚴重者，會將孩子推向不良的道路。

2、家長采用正確的教育方式。家長不能對孩子進行打罵，這種行為會讓孩子感覺到羞恥，孩子也并不是什么都不明白，意識到偷東西是一件不好的事情之后，如果家長再進行打罵，對孩子來說是一種侮辱，會讓孩子的自尊心受到傷害。如果在這個過程中，家長不看重和孩子的交流，孩子因為害怕很容易養成說謊的習慣，這樣不僅沒有改掉“偷錢”壞習慣，反而新增了“說謊”的壞習慣。

3、培養孩子的金錢觀念。孩子的“物質欲望”是很強的，無論買多少玩具都無法讓他們真正的滿足，只有改變他們的“貪婪”習慣，對他們進行價值觀的教育，才是最有效的辦法。有的孩子，往往不知道錢是怎么來的，也不知道應該怎樣正確地對待錢財。

要培養孩子對金錢的健康態度，也不是一蹴而就的，父母需要有極度的耐心，將正確的理念一點一滴印在孩子的腦子里，逐漸地讓孩子養成正確的金錢觀。