有不少家長表示孩子平常在家什么都不做，有時候作業都懶得寫，平常家長也沒少教育，可孩子就像沒聽見一樣，那么，孩子比較懶怎么去教育？

孩子比較懶怎么去教育

1、家長樹立榜樣

我認為首先要為孩子樹立榜樣，父母是孩子最好的老師，如果爸爸媽媽很懶，那如何教育孩子，他們要求的孩子也一樣，多鼓勵孩子，并告訴孩子，在家里和家人可以慣著你，寵著你，但以后在社會上別人不會寵著你，自己的事情要學著去做。

2、幫助孩子建立目標

懶惰是后天習得的，很容易改正，關鍵是父母和身邊的人要有耐心，懶孩子一般是因為生活沒有明確的目標，要讓他們改變懶惰的習慣首先要幫助他們建立清晰的目標，給他們提供更合適的方法，一步一步讓他們找到生活的信心，實現自我價值，不再偷懶了。

最近孩子玩游戲充錢的新聞屢見不鮮，很多家長都會采取打罵孩子的方法進行處理，最好的辦法就是不讓孩子玩手機，玩手機不僅會影響孩子的智力，還可能會導致孩子沉迷于游戲！

玩游戲充錢的孩子怎么教育比較好

1、父母多陪伴孩子，做出表率。父母在陪伴孩子成長的道路上，一言一行都是孩子的表率。最好是放下手機帶孩子一起運動，一起讀書都是非常好的表率。

2、培養更多興趣。培養更多的興趣，讓孩子喜歡戶外活動，結交更多朋友。爸媽有自己的興趣愛好也很好的影響了孩子的興趣發展，可以帶孩子一起參與，將他的注意力和視線從手機游戲上轉移。

3、立下規則。玩游戲之前立下規矩，孩子和爸媽一起執行，相互監督。最好說明如果破壞了規則有什么樣的處罰。也可以適當設立獎勵，鼓勵孩子守約講信用。需要注意的是，當孩子開始玩的時候需要計時，明確結束的具體時間。

爸媽到時間要收回手機時，可能會碰到孩子討價還價。這時父母親要謝絕孩子進行“討價還價”，父母不需要太嚴厲，溫和但是一定要堅定立場。

孩子叛逆家長不能跟著生氣，而是要多一些耐心，多一些交流，應該給孩子足夠的時間、空間。增加親子關系，多一些陪伴，解決孩子叛逆的問題。

孩子比較叛逆怎么教育

1、溝通交流。屬于叛逆期的孩子，可能會出現與父母對抗的情況，此時家長需要與孩子進行溝通和交流，并且注意語氣平和，了解孩子自身的需求，多聽孩子的意見。

2、正確引導。明確孩子的需求以及意見后，如果覺得孩子意見比較合理，可以幫助孩子實現想法。如果孩子意見或者需求不合理，需要與孩子講道理，讓孩子明確事情的嚴重性。

3、多傾聽、少說教，幫助孩子獨立。當孩子叛逆不聽話的時候，家長采用說教的方式教育孩子的話，只會導致孩子更加反感，及時知道錯也不愿意改。父母應通過有效的傾聽，更多地去了解孩子的獨立意識，以便于給予孩子更有效的指導。

4、不要嘮叨。孩子到了叛逆期，會跟家長對著干，很不聽話，讓家長很生氣，這時候家長也不要跟孩子發生正面的沖突，很多事情不要對孩子嘮叨，過多看到孩子心情不好，可以耐心跟孩子聊一下天，詢問一下孩子的心里想法，不要過多的打罵孩子，批評孩子，讓孩子說話語氣要溫和。

在孩子成長的過程中，孩子難免會有撒謊的情況，有些家長把這件事情看的過于嚴重，其實撒謊并沒有我們想象中的那么可怕，甚至有的時候大人也會撒謊，家長要保持平和的心態，及時采取措施幫助孩子糾正錯誤，不要讓孩子愈演愈烈。

小孩子撒謊了要怎么去教育他

1、讓孩子表達自己的真實想法。有些時候，小學生說謊話是因為他們不敢表達自己的真實思想，所以，家長們應打消孩子這樣的顧慮，讓他們大膽地表達自己的想法，說想說的話，這樣他們也就沒有必要撒謊了。

2、弄清孩子說謊的原因。當孩子預期事情會有負面后果而說謊時，父母應了解孩子的需要，制定更實際的規則。另外有些孩子會因為跟父母的接觸機會少，所以有的小學生說謊話是為了去爭取父母的關注。

3、抓住第一次。有的小學生說謊話是為了從中獲利，或逃避懲罰，這種情況家長不可手軟，要抓住第一次嚴厲處罰，謹防“破窗效應”，讓孩子為此付出代價，下次不敢再說謊。

4、要滿足孩子合理的要求和愿望，如適時地給孩子添置玩具、圖書及彩筆等。讓孩子意識到自己需要的東西，只要是合理的，家庭又是力所能及的，是會得到滿足的。這樣可避免孩子因需要不能滿足而把別人的東西隨便拿回來而又不告訴家長和小朋友的情況。

孩子愛和別人比較，家長要采取正確的教育措施，及時展開對他們的教育，不要助長了孩子的不良風氣，不利于孩子將來的發展，同時家長要注意內省，反思自己的行為有沒有不妥之處，我們應該給孩做一個好的榜樣來。

孩子愛和別人比較怎么教育

1、保持一顆平常心。父母應該從內心杜絕攀比孩子的想法，不要用別人家的孩子作例子來給自己的孩子施加壓力，要用一顆平常心來對待孩子暫時的不足，對孩子多一些鼓勵，多一些賞識。孩子都想得到尊重、賞識、掌聲和認可，你給了嗎？

2、把專注力引到學習上。孩子有攀比心理狀態，表明孩子的心里有市場競爭觀念，想做到與他人一樣的水準或跨越他人。

大家做父母的就需要把握住孩子的這類進取心，更改孩子比吃穿、比消費的觀念，正確引導孩子在學習培訓、才能、恒心等層面開展攀比。要跟孩子說，讀書好的小孩子要比穿得漂亮的小孩子獲得的贊譽要多。

3、家長言傳身教，自身不必比。一些孩子愛攀比是平常受家長的危害，假如家長常常對孩子說，你看看那個小孩子比你乖，那個同學比你學習好些，漸漸地，孩子就會常常跟他人比，家長要自身留意自身的言行舉止。

孩子在成長過程中，或多或少都會犯一些錯誤，但是很多父母都是不問緣由，對孩子一頓打罵，其實這樣的教育方式，雖然可以讓孩子一時糾正錯誤行為，但是長期如此，會引起孩子的逆反心理。

孩子在學校犯錯了我們該怎么去教育他

1、不要去打罵孩子。教育孩子有一個很重要的原則就是“言傳身教”，在教育6歲以下的孩子時，“言傳身教”就顯得更加重要。我們說“言傳身教”，首先要做到的就是在孩子犯錯誤時，父母一定要給孩子樹立好的榜樣，父母不能因為太生氣或者控制不住就對孩子又打又罵。

2、適當對孩子采用一個懲罰。有時候，有些孩子是非常調皮的，他們會故意犯一些錯誤，這個時候除了給他們講道理之外，還應該讓他們受到懲罰，讓他們知道犯了錯誤，要為自己的行為負責任，也要讓他們知道犯了錯就一定會受到相應的懲罰，而且這種懲罰不能是那種不疼不癢的，一定要對他們有震懾力。

3、懲罰孩子要適度。生活中，有些家長對孩子所犯的嚴重錯誤，總是輕描淡寫的說幾句，這樣下來孩子不但不改正，反而覺得理所當然；而有的家長對孩子所犯的比較輕微的錯誤，卻狠狠教育，讓孩子覺得懲罰太重，所以容易激起對抗情緒。所以，懲罰孩子的時候，一定要根據孩子所犯錯誤的嚴重程度來“量刑”。

孩子犯錯之后，要對孩子說這幾句話

很多家長在教育孩子時候，最怕的就是孩子養成小偷小摸的習慣，很多家長感到非常的崩潰，簡直不敢相信，而且教育孩子時候孩子并不覺得小拿小偷是錯誤行為，面對的是不知情的孩子，家長又該怎樣辦呢？

發現孩子偷東西應該怎么去教育孩子

1、理解孩子偷拿行為。當成人見到心儀的物品時都想買回家，更何況孩子，只是孩子不懂得自己應該用什么樣的正確方式得到，是買還是借。他沒有這個意識，他只知道我喜歡就要拿回來，不管別人是否同意，家長首先要理解孩子的行為，屬于正常的心理范圍。 

2、用換位思考的方式告誡孩子。孩子行為對錯，父母的價值觀會給孩子提供標準，所以給孩子建立正確的價值觀很重要。父母需要告訴孩子，哪怕是一針一線，也不應該拿別人的。父母應該引導孩子換位思考，用同理心能幫助孩子從他人的角度考慮事情。

3、平時生活中，注意尊重孩子對物品的所有權。有的父母經常把孩子的衣服，玩具隨便送人。這樣會導致孩子對物權認識不清。建議家長在送人前，都要先問一下孩子的意見。這樣孩子就知道贈予或索取都是需要別人的同意的。而不是任意拿走的。

4、告訴孩子正確的取物方式。家長要讓孩子學會借，告訴不可以不問自取，這是非常禮貌的事情。鼓勵他和其他小朋友說出自己也很喜歡，想借的想法。教會孩子用正確的方式去得到自己想要的東西。