現(xiàn)在社會不上學(xué)根本沒有什么好的出路，因此家長也十分重視孩子的學(xué)習(xí)，可總有一部分孩子不喜歡學(xué)習(xí)，那么，高中上不下去了怎么辦？

高中上不下去了怎么辦

很多家長不明白，孩子這么懂事，初中成績這么好，這么容易最后考上了高中，還是很好的高中，莫名其妙，就是不學(xué)了。

高中生的厭學(xué)，有幾個方面，一個是自己的，比如基礎(chǔ)不夠好，意志品質(zhì)差，遇到困難退縮，很敏感，怕失敗。外部因素包括高中課程難，老師講的很快，周圍有很多優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校越有名，這種情況就越明顯。

高中厭學(xué)，不上學(xué)的主要問題，是在學(xué)習(xí)困難，經(jīng)歷失敗，覺得自己沒有能力改變，對自己失去信心，認為努力是白費的，還有一些身體癥狀，如胸悶氣短、心悸、等。

解決厭學(xué)核心是焦慮，是一種條件性情緒，自動走出無聊是一種學(xué)習(xí)體驗，它是在學(xué)習(xí)體驗中形成的，通過了解形成過程，調(diào)整不合理的認知，在平靜的狀態(tài)下體驗感受高效學(xué)習(xí)，只要能體驗成功，就能解決學(xué)生學(xué)習(xí)的問題。

對于高中的孩子來說，即將面臨高考，這時候的心理壓力是比較大的，不少孩子會出現(xiàn)頭疼、考試緊張、甚至是學(xué)不下去等現(xiàn)象；此時家長要不少學(xué)生會出現(xiàn)失眠、頭疼、考試緊張等等一些不好的現(xiàn)象；此時家長要正確看待此問題，要學(xué)會調(diào)節(jié)心態(tài)，幫助孩子解壓。

高中學(xué)不下去了怎么辦

1、給孩子提供一個良好的家庭環(huán)境。一個和諧、美好、放松的家庭環(huán)境，可以讓孩子在回到家中時情緒更放松，緩解由學(xué)習(xí)方面產(chǎn)生的焦慮。如果家庭關(guān)系緊張，那么孩子本來壓力就大的心理，還得為家庭的事情分心，心理就會更加焦慮，那么學(xué)習(xí)就更加學(xué)不進去了。有許多高考失利的孩子，都反映自己受到了家庭環(huán)境的影響，父母的爭吵、家里氛圍的緊張等都是影響他們的因素。

2、不要給孩子施加過大的壓力。許多時候，孩子之所以感到很大的壓力，父母要承擔大部分責(zé)任。因為很多父母都喜歡對孩子說，只是你一生最重要的機會！你要是高考失利你的人生就毀了！我們這么多年的努力不就是為了這一天嗎，你可千萬要考好！這樣的話語，除了能夠把孩子帶入更緊張的情緒中外，基本沒有其他作用。所以，當我們發(fā)現(xiàn)自己的孩子因為過于焦慮而無法學(xué)習(xí)時，我們就要停止類似的話語，我們應(yīng)該給孩子更多關(guān)懷，告訴孩子盡力就好，只要自己努力過了，結(jié)果如何就看天意吧。

3、幫助孩子建立一套健康的作息習(xí)慣。健康的作息對于高三的孩子來說，是十分重要的。高三的孩子不能因為想要多學(xué)一點，就過度地熬夜、早起來學(xué)習(xí)，這種精神值得褒獎，但是這種行為卻不倡導(dǎo)。家長們要告訴孩子，在該學(xué)習(xí)的時間專心學(xué)習(xí)，不要分心。在該休息的時間，徹底休息，不要去想學(xué)習(xí)的事。平時還可以多做做運動，勞逸結(jié)合起來，才能達到最好的效果。

4、協(xié)助孩子制定切實可行的目標。青少年自我評價的能力并不成熟，常常會過高估計自己，經(jīng)歷多次失敗的打擊，容易使孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。對此，父母應(yīng)當客觀評價孩子的能力，劃分為各個階段逐步實現(xiàn)的小目標。促使孩子在每個階段目標實現(xiàn)的喜悅中體驗成就感、增強自信心，同時提髙孩子學(xué)習(xí)的積極性。

高中學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，壓力巨大，特別是在這個關(guān)鍵時刻，總有些孩子可能會表現(xiàn)出不想學(xué)的現(xiàn)象，這是很正常的，家長要正確看待，切不可因為孩子不想學(xué)就打罵孩子，給孩子更大壓力，這樣不僅不利于解決問題，還會引起孩子的叛逆情緒，增加解決問題的難度。

高中生學(xué)不下去了怎么辦

1、引導(dǎo)孩子說出原因，大多高中的孩子，就是感覺很多事情要做，感覺有太多東西不會。往往一兩道題做不進去，就感覺太難了，太不愿意做了，感覺到自己無法解決那么多的麻煩。其實，這個時候家長只需要告訴孩子，那么多的麻煩僅僅是孩子的感覺而已。

2、要從高中生厭學(xué)的問題上解決，家長主要，從高中生的心理特點進行著手解決。高中生的認知能力漸趨成熟。很多高中生已經(jīng)能夠意識到學(xué)習(xí)對他們的重要意義。他們的厭學(xué)主要在于日復(fù)一日的努力與成績提高過于緩慢之間的矛盾。

3、掌握高效的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中獲得成就、滿足感。在學(xué)習(xí)的過程中，如果方法不得當，學(xué)習(xí)嚴重受挫，就會越來越?jīng)]興趣，甚至產(chǎn)生討厭的情緒。學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，通過訓(xùn)練，實現(xiàn)閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的提高。

4、嘗試改變孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子學(xué)不進去多由不良的外部環(huán)境造成，家長需要給孩子創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如：不要在孩子學(xué)習(xí)的時候大聲播放電視、電腦，在孩子學(xué)習(xí)的時候一塊跟著看看書、做做工作，把孩子學(xué)習(xí)的桌子布置的越簡單越好等等。

孩子在高中時期學(xué)不下去，最根本的原因就是他們產(chǎn)生了厭學(xué)的心理障礙，對學(xué)習(xí)失去了信心。對于這種情況，家長可以多跟孩子溝通交流，不給他們過多的學(xué)習(xí)壓力，幫助他們放松心情，正確看待學(xué)習(xí)。那么，孩子上高中學(xué)不下去了怎么辦呢？

孩子上高中學(xué)不下去了怎么辦

1.正確看待厭學(xué)

首先家長要正確地區(qū)分孩子厭學(xué)是暫時性的還是長久的。孩子暫時的厭學(xué)情緒是正常的一種心態(tài)。孩子在繁重的課業(yè)負擔下，難免會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理和消極情緒。對于這種壓力，進行適當?shù)匦梗悄軌驇椭⒆泳徑鈪拰W(xué)情緒的。當孩子出現(xiàn)長時間的厭學(xué)，就會嚴重影響到身心健康，孩子自己也容易失控，做出一些極端的行為。對于孩子這種情況，家長和老師要給予孩子關(guān)注，防止出現(xiàn)不良的后果。

2.適當降低期望值

無論是家長還是學(xué)生，高中知識畢竟比初中難了不少，有所下降理所當然。但很多家長習(xí)慣做“好學(xué)生”的“好父母”，從高一第一次考試結(jié)束后，家長比孩子還焦慮，然而情緒是會互相影響的，最終也導(dǎo)致孩子心理壓力過大。所以面對高中學(xué)習(xí)，大家要有一個合理的期望值，從完成一個一個地小目標開始，日積月累目標也就變大了。

學(xué)校是一個集體，孩子能夠融入集體才能更好的學(xué)習(xí)。學(xué)校里的學(xué)生性格各異，有時候性格不合，同學(xué)之間可能會鬧矛盾，對此，家長不要太過著急，并及時給予孩子幫助，做孩子的后盾。

高中生和同學(xué)關(guān)系鬧僵怎么辦

1、有句話說的好，在哪里跌起就從哪里爬起，孩子和他的朋友產(chǎn)生了矛盾，就要讓他主動的自己去解決這個問題，可以主動找對方和解，或者是其他的方法去和對方達成友誼，而不是去要求家長參與其中，采取雙方家長面對面的暴力解決。

2、教孩子分析問題根源，孩子之間發(fā)生矛盾，都認為自己很在理，僵持不下時，最希望得到家長的幫助。這時候家長一定要細致了解孩子之間發(fā)生矛盾的原因，幫助孩子認識到問題究竟出在哪兒，然后讓孩子自己想辦法解決。

3、當孩子和別人鬧了矛盾，回到家里悶悶不樂，或者滿肚委屈地向父母抱怨自己和朋友鬧矛盾的事情，父母在此刻，首先要做的事情就是冷靜，千萬不要再孩子面前表現(xiàn)你粗暴的一面，父母是孩子最好的老師，他會在你的言行舉止中學(xué)到你的性格。情緒平復(fù)的時候，才可以進行理智的思考。

4、學(xué)習(xí)的過程中，孩子和老師打的交道相對來說，還是比較多的，在和同學(xué)產(chǎn)生矛盾的時候，可以適當?shù)淖尷蠋焻⑴c其中進行調(diào)。因為老師對各個同學(xué)是相對比較了解的，所以在解決矛盾的過程中會出現(xiàn)比較公平公正的一種處理方案，而且會對學(xué)生進行要求。

高中時期的孩子正處于青春叛逆期，這個時期，孩子的獨立意識不斷增強，可能會出現(xiàn)不聽父母話，與父母對著干的現(xiàn)象，這是很常見的，面對孩子不聽話，家長的教育方式，將對孩子未來的發(fā)展產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。

高中孩子不聽話怎么辦教你三招

讓孩子感受到父母的付出和愛，培養(yǎng)孩子的感恩意識。很多孩子認為家長的付出和愛是理所當然，不存在要感激和回報。沒有對父母的感恩意識，是孩子不聽話的一個重要原因。我認為，很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛，培養(yǎng)他們的感恩意識是很有必要的。

寬容與嚴格要求相結(jié)合，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。“嚴是愛，松是害”是中國的一句古話。千百年來，家長教育孩子，老師教育學(xué)生，說的最多的也是“嚴格要求”。的確，嚴格要求對孩子的健康成長有重要的促進作用，能夠使孩子按照成人理想的模式發(fā)展，少走彎路，這方面有不少成功的范例。

停下來耐心傾聽孩子的聲音。叛逆期的孩子往往內(nèi)心有許多感情無法訴說，家長在忙碌的生活和工作中可能會忽視孩子的情感訴求。實際上，通過訴說溝通才能使孩子和家長建立起更加信任的關(guān)系。家長通過平等地和孩子溝通，從一個過來人的角度給孩子建議，能幫助孩子排解壓力調(diào)整情緒。

高中孩子叛逆情緒嚴重是什么原因

越來越多的家長開始抱怨孩子玩手機，家長說了也不聽，越玩越厲害，甚至還影響到了孩子的學(xué)習(xí)，甚至有些家長采取強硬的措施教育孩子，其實這樣做并不能幫助孩子，反而會使情況加重。

高中沉迷手機的怎么辦

親子互動是治療孩子沉迷手機游戲的良方。家長可以抽出一些時間，與孩子一起做手工、看電影、旅行等活動，這樣不僅可以拉近家庭成員的關(guān)系，還可以幫孩子建立正常的社交關(guān)系，逐漸擺脫手機游戲的困擾。

應(yīng)該傾聽孩子的想法和感受。不要急于發(fā)火或指責(zé)，而是給予他們表達的機會。了解孩子為什么沉迷手機，可能是因為社交媒體的吸引力、游戲的刺激性或逃避現(xiàn)實的需要。通過傾聽，能更好地理解孩子的需求，并找到更有效的方法來幫助他們。

孩子如果偶爾玩一下是可以的，但是不能時間太長或者沉溺其中，有些孩子也不會覺得玩手機是有什么危害的，如果說考慮考差了點，孩子可能會覺得自己沒有發(fā)揮好，這跟玩不玩手機是沒有太大的關(guān)系的，家長一定要告訴孩子玩手機游戲帶來的一些危害，讓孩子自己改掉。

高中生沉迷游戲不學(xué)習(xí)的原因