我們都知道，在孩子的成長過程中，來自父母言傳身教對孩子的一生有都著重要的影響！我國大部分的家長都重視“養”，而忽視對孩子的“教”，這就會導致孩子情感體驗貧乏，久而久之，就在可能使孩子在情感上出現無知、麻木的狀況。所以父母應注意與孩子的情感交流，讓孩子在成長的過程中不迷失方向。

父母在孩子成長過程中的作用

1、對性別的意識，關于性別認同，在心理學上，對于父母雙方起到的作用都有一句非常經典的總結，我們不妨先把它列出來。

父親是“男孩的模仿對象，女孩的前世情人”；母親是“男孩的依戀情人，女孩的模仿對象”。這個總結來自于心理學上的戀父、戀母情結，也就是著名心理學家弗洛伊德提出來的伊萊克特拉情結和俄狄浦斯情結。也就是說當男孩喜歡跟母親待在一起，女孩喜歡和父親待在一起的時候，是他們產生戀母、戀父情結的時候，也正是他們產生性別認同的關鍵時期。

這個時期男孩會模仿父親，來“爭取”母親的愛，女孩會模仿母親，來引起父親的關注，也是在這個過程中，男孩和女孩形成了自己的性別認同。

2、是焦急粗野，家長教育行為粗暴，影響孩子身心健康，有的家庭封建家長作風嚴重，教育方式簡單粗暴，家長至尊，不顧孩子的自尊，經常要求孩子無條件地服從自己。

父母對孩子成長起著至關重要作用，其中所包含的不僅僅是對孩子的撫養，重要的是父母對孩子性格的影響，和心理品質的培養起到重要作用。由此看來父母在孩子成長中的作用，是重中之重的。

家長在孩子成長過程中的作用

1、對性別的意識。關于性別認同，在心理學上，對于父母雙方起到的作用都有一句非常經典的總結，我們不妨先把它列出來。父親是“男孩的模仿對象，女孩的前世情人”；母親是“男孩的依戀情人，女孩的模仿對象”。

這個總結來自于心理學上的戀父、戀母情結，也就是說當男孩喜歡跟母親待在一起，女孩喜歡和父親待在一起的時候，是他們產生戀母、戀父情結的時候，也正是他們產生性別認同的關鍵時期。

這個時期男孩會模仿父親，來“爭取”母親的愛，女孩會模仿母親，來引起父親的關注，也是在這個過程中，男孩和女孩形成了自己的性別認同。

2、樹立榜樣。父母在孩子的成長過程中，起到不可替代的作用。有人說孩子就是父母的一面鏡子，父母是孩子的第一個老師。孩子的性格，習慣，言行舉止等等方面，都受到父母潛移默化的影響。所以，父母要時刻注意自己的一舉一動，一言一行，給孩子做個好的榜樣。

一般來說，孩子的叛逆期可以大致分為三個階段。當孩子處于叛逆期的時候，家長要細心觀察孩子的變化，了解叛逆期孩子的心理，這樣才能幫助孩子盡快度過叛逆期，讓孩子健康快樂的成長。

孩子成長過程中有幾個叛逆期

第一個叛逆期是2至3歲。大多數的孩子在2歲以后，就進入了第一個叛逆期，俗稱“寶寶叛逆期”，只要是父母要求他們做的事情，孩子都會對著干。比如不愿意讓爸爸媽媽抱自己的玩偶、吃自己的餅干等等。

這是因為孩子開始有了自我意識。他們知道了什么東西是自己的，什么東西是別人的。家長們應該清楚地看到這個階段對孩子成長是好的，家長可以淡定一些，更多的時候不會被激怒，轉而尋找多種應對的策略。最好的方法是引開孩子的注意力，從而走向正確的路線上。

第二個叛逆期是7至10歲。這個階段的孩子因為已經進入學校，學習到了知識，認識了更多的朋友，更加的有自我意識。他們急于證明自己已經長大了，因此開始要求獨立，行為上想要脫離爸爸媽媽的控制，很多事情喜歡跟家長對著干，大人說這樣做，他偏不這樣做，另一方面，他們又非常依賴大人。

這個時候，孩子已經能聽懂父母的教導了，所以家長一定要放棄“一言堂”的模式，涉及孩子自身的事情和孩子多商量，千萬不能以“武力”解決問題或是粗暴的拒絕孩子。

有一些家長就光知道說孩子叛逆，卻不知道孩子的叛逆期在哪個階段，也不知道孩子在成長過程中有幾個叛逆期，更不用說去針對孩子身心發展規律去幫助孩子，安全的走出叛逆期了。

孩子在成長過程中有幾個逆反期

1、兩歲左右——寶寶叛逆期。這個年齡的寶寶，“不”字當頭，嘴里不停說著各種“不要”，而且還莫名的執著，稍不滿意就撒潑打滾，看到這樣的孩子，媽媽們估計只想將他塞回肚里去。其實孩子會出現這些行為，是因為他們的自我意識逐步形成，可是此時的他們還不能完全掌握這種想法，所以才會想一出是一出。

2、七歲左右——兒童叛逆期。俗話說，孩子七歲八歲狗都嫌，孩子到了這個階段，又進入了叛逆期。這個時期的孩子，開始了全心的生活，漸漸覺得自己長大了，所以特別愛唱反調、頂嘴，有時候一句話不對頭，壞脾氣就上來了，很多父母都覺得孩子真是越大越難管了，其實孩子叛逆的源頭，正在于對父母設立的規則的不滿。

3、12歲之后——青春叛逆期。青春期的孩子難管教，這是所有家長的共識，這個年紀的孩子，是最讓父母頭疼的，但是這并不意味著就沒有辦法，孩子之所以會和父母鬧僵，很重要的一個原因就是他們覺得父母不理解他們，父母關注的是孩子的學業，卻很少聽他們內心的聲音。

孩子在叛逆階段家長應該怎么辦？

有些家長在教育孩子時候會有這樣的困惑，明明每天陪伴孩子，但孩子就是和自己愛答不理。其實，陪伴孩子不僅僅是和孩子待在一起，自己看手機、孩子看電視，各忙各的，這樣的陪伴效果肯定是不理想的。父母需要給予孩子更多的關注和耐心，與孩子進行一些溝通、互動。

父母如何陪伴孩子成長

1、尊重式陪伴。不要打擊孩子，不要一味指責，不能高高在上，哪怕是自己的孩子，也要給予應有的尊重與信任。真正的陪伴，是和孩子做朋友，我們都要放低姿態，互相尊重，彼此包容。

2、耐心的陪伴。父母和孩子溝通時，一定要注意措辭和態度，講明道理，切忌發火、給孩子貼標簽。有些道理我們都懂，但孩子未必就懂，所以要花更多的耐心來教育孩子。

3、與孩子共同成長。父母想要孩子成為什么樣的人，首先你就要成為什么樣的人。父母陪伴孩子的過程，就是給孩子做好榜樣的過程。以身作則，言傳身教，是我們能給孩子最好的教育。最優秀的父母，在陪伴孩子學習的過程中也在不斷進步，努力跟上孩子的步伐，做好孩子的引路人。

父母陪伴孩子要避免這些

孩子的成長過程中，會經歷三個叛逆期。孩子在經歷每個叛逆期的時候，所表現出的心理特征都是不一樣的，所以家長應注重孩子的每個叛逆階段，這樣能更好的發現孩子的變化，更好的幫助孩子度過叛逆期。

在孩子成長過程中有幾個逆反期

1、孩子第一次叛逆期是2-3歲。二至三歲這個時間段是孩子從嬰兒期過渡到幼兒期的這個階段。這個時候的孩子有了自主意識，不再愿意對父母言聽計從，反而父母越是讓他干什么他就偏偏不干什么，而且自己有很多的鬼靈精的小主意，并且還會想方設法地去實現自己的愿望。

2、孩子第二次叛逆期是7-9歲。七到九歲是孩子從幼兒過渡到少年的時期，這個時期的孩子往往有著較強烈的叛逆心理，他們厭學、挑食、賴床、凡事都愛和父母對著干。

這是因為他們在進入學校學習以后，認識了很多的新朋友，也交流到很多的新思想，有了很強烈的獨立的意識，總是認為自己也是個小大人了，可以獨當一面了，便急于擺脫家長的控制，愛和父母唱反調。

3、孩子第三次叛逆期是青春期。大約從上初中開始，不論是女孩還是男孩都似乎都開始不樂意接受家長的控制，奇奇怪怪的想法和年齡格格不入的行為，不聽話、愛發脾氣、自我為中心，成了這個階段的孩子多多少少都會有的通病。

很多家長比較看重孩子的學習和健康，在家對于孩子的教育可謂是衣來伸手飯來張口，忽視了對孩子勞動能力的培養。其實，沒有經歷過勞動磨煉的孩子，往往不懂得勞動成果來之不易，孩子就以為別人的付出是理所應當。下面為大家講解下勞動對孩子的成長有什么作用，供大家參考。

勞動對孩子的成長有什么作用

1、勞動可以培養孩子的獨立性。從小讓孩子進行勞動鍛煉，使孩子學會做點事，減少對成人依賴的心理，將會促進孩子“自己能做的事自己做，不依賴別人幫助”的獨立意識形成，這對培養孩子的獨立性，創造性將起著巨大的作用。

2、勞動能促進手腦并用，促進智力發育。體力勞動，是通過手腳的活動來實現的，而孩子勞動和成人勞動在意義和內涵上有所不同。對孩子的要求只是最基本的生活自理和一些力所能及的家務等。

3、鍛煉孩子的精細動作。孩子平時的體育運動或玩耍，鍛煉的大多是大肌肉動作的協調能力，而做家務勞動時，鍛煉的是孩子的精細動作，就是我們說的小肌肉。小肌肉靈活協調與否，直接關系孩子學習時的握筆寫字等操作。

4、控制和管理時間。孩子練習做家務，可以學習認識時間，以及控制和管理時間。比如，從幾點鐘開始，到幾點鐘結束；中間可以做一些什么事。這樣既認識了時間，同時，還可以學會控制以及管理好時間。