自從孩子上學之后，家長需要操心的事情就越來越多了，其中最讓父母擔心就是孩子會產生厭學的心理障礙。但要想解決這個問題，家長最需要的就是激發出孩子的內驅力，給予他們前進的動力，這樣才能幫助孩子減少厭學情緒的產生。

父母如何激發孩子的內驅力

1、給予孩子充分的學習自主權。什么叫自主權？就是在沒有人逼迫的情況下，自己打心眼里想做，對孩子而言，學習不是為了討好父母，也不是為了逃避懲罰，就是發自內心的想去學。當孩子可以決定什么時候學，學什么的時候，他的自主權其實也就釋放出來了，特別是對青春期的孩子，他們對“自己做主”這件事毫無抵抗力，只要能自己說了算。給孩子學習的自主權，是喚醒他內驅力最基本的條件。

2、帶著使命感持續努力。孩子其實都有歸屬感，都想被需要，只有被需要生活才會更精彩。只是為了自己而活，太狹隘、太沒意思，往往沒了方向。為了別人、為了世界、帶著使命感去生活，就會感覺渾身充滿力量。什么是使命？應該去做的事就是使命。每個孩子都有自己的愛好、有改造世界的想法，用使命感鼓勵孩子學習，讓孩子找到人生方向，為之持續努力，是個非常不錯的方式。

3、以向往成為的人為目標。每個孩子都有自己的偶像，有的喜歡影視歌星、有的喜歡科學家、有的喜歡工程師、有的喜歡平凡崗位但具有匠人精神的人，只要是偶像是積極向上的，都值得尊重。在引導孩子愛上學習時，可以讓以向往成為的人為目標，孩子的斗志將被點燃。

4、點燃孩子對學習的濃厚興趣。有目標不代表能讀某一學科突然就感興趣了。想要孩子真的學習成績能夠提升，那么除了給孩子奮斗的目標之外，還要讓孩子切實的感受到學習是很有意思的一件事情。并且這個興趣的培養越早越容易成功。尤其是低年級孩子的學業知識含量還沒有高年級那么多，正是培養孩子自信的好時機。

內在驅動力的定義：是在需要的基礎上產生的一種內部喚醒狀態或緊張狀態，表現為推動有機體活動，以達到滿足需要的內部動力。在學習中，孩子如果能夠擁有內驅力，就會更加的熱愛學習，更加的有自信。

激發孩子內驅力的辦法

1、溫柔平等地溝通。采取高壓政策，逼迫孩子的方法往往行不通，無法激發孩子的學習熱情，孩子心服口不服，父母管一管，就學一會兒，父母不管就不學，學習好像是給父母學的。父母要放下架子，平易近人，溫柔平等地和孩子溝通，急不得，慢中生快，一開始別給孩子定太高目標，跳一跳夠得著，欲速則不達。

2、耐心陪孩子學習。父母陪孩子學習不是看父母有多高的學識能力，關鍵是耐心，孩子剛開始學習，不要期待太高，看到孩子有錯誤，沒有必要大發雷霆，寫錯了，讓孩子自己改過來就是了。相信孩子的能力，學會解決學習中碰到的問題，收獲的是孩子自主學習的能力。

3、把批評改為夸獎。越是成績差的孩子越希望得到鼓勵，如果老師和家長夸對了，孩子就會產生很強的成就感，內心深處的學習動力也就被激發出來。試著把批評改為夸獎，掌握好度：“八分夸獎，兩分批評。”孩子主動寫作業，解出一道難題，成績有進步時，給予孩子及時正確的鼓勵和夸獎，孩子學習的內驅力更強。

4、給予孩子充分的學習自主權。孩子上了高年級，尤其是上了初中后，孩子已經不需要父母陪伴寫作業了，喜歡自己安排學習計劃，父母就需要改變策略，給予孩子充分的學習自主權。當孩子真正想認真學習時，是用不著父母催促的，父母越催孩子越逆反。父母提醒孩子學習，也要云淡風輕，采用商量的口氣，而不是強制，關注孩子的心理變化。

說謊幾乎是每個孩子都做過的事情，孩子說謊的原因有很多，可能是虛榮心作祟，也可能是逃避責罰、吸引關注等，面對孩子說謊，家長千萬不要打罵孩子，要理解孩子的情緒，及時與孩子溝通，幫助孩子解決遇到的問題，以身作則教會孩子誠實守信。

孩子老撒謊父母應如何處理

1、長用平靜的心態詢撒謊的原因

如果父母發現孩子撒謊，一定不要生氣呵斥孩子，尤其不要因為孩子的撒謊行為上升到批評孩子的人品，直接給他貼標簽：壞孩子。這對了解事情經過于事無補。相反，會把孩子推離父母更遠。

父母真正需要做的，是態度溫和，語氣平穩、平靜耐心的引導孩子把事情原委說出來，并就事論事。

2、理性對待，對癥下藥

貪玩是每個孩子的天性，但是過于貪玩的話勢必會影響的孩子的學習狀態，成績也會下降。需要家長給予孩子幫助和引導，讓孩子把握玩的時間，把作業好好的完成。

玩心重的孩子父母該如何教育引導

首先，玩心重，其實是所有孩子的天性。不自律，說白了，就是家長沒有用對方法。要知道，每個人天生都是不自律的。比如我們自己，看到好吃的就想吃，看到好玩的就想玩。這是人的本性，無法改變。

家長你不要想著改變這種天性，要順應它。讓孩子意識到有更多美好的事情值得珍惜、向往，甚至觸手可及。所以關鍵，自律的前提是培養孩子的自我價值認同感和自我肯定的意識。自我價值感越高的孩子，就越容易做到自律。

第二點呢，要明白自律的培養是需要過程的。自律的本質是反人性的，需要消耗大量的意志力。每個人的意志力都是有限的，孩子尤其如此。如果家長沒有意識到這一點，你的焦慮心態就會加速消耗孩子的意志力。

最后一點，家長要幫助孩子制定合理的目標，但，目標要合理，一定是加把勁就能達到的目標。不要因為你的心理期待，就給孩子設定一個不可達到的高標準目標。在沒有信心的情況下，孩子只會選擇放棄或者逃避。

教育孩子是父母一生都要學習的內容，生活中很多父母教育有法，不但培養出成績優秀的孩子，孩子的性格也非常好，然而也有一些父母不會教育孩子，讓孩子形成貪玩、不知感恩、心胸狹隘的性格，嚴重影響孩子的社交和成長。

父母如何正確教育和引導孩子

1、以身作則，實現榜樣的力量：孩子的模仿性很強，父母的言行舉止很容易成為他們模仿的內容。因此，如果想讓自己的孩子能夠有好的學習環境，作為父母就應當以身示教，做好榜樣的作用，不管是與人交流、跟人協作等，都要注意做好孩子的模范。

2、傳遞愛心，教導孩子關心別人：孩子的心思都是比較敏感和細膩的，他們能夠從幫助他人的過程中，去學會關愛他人，并從中獲得快樂，久而久之，很容易就養成喜歡幫助和關愛他人的好習慣。

3、用心聆聽，真正感受孩子的內心世界：沒有什么方法比這個更容易表達孩子對父母的關心和呵護了。如果父母能夠當一個很好的傾聽者，不僅是用耳朵聽，而是進一步用心聽，孩子會感覺到你對他的重視和尊重。

4、引導孩子正確看待成敗。最后每個父母都希望自己的孩子能夠取得成功，中國的父母有些過于功利性，這導致孩子沒有正確看待失敗的心態，就會導致很多孩子無法接受失敗。

有些家長總覺得自己的孩子不聽話，但是千萬不能讓孩子只會"乖乖聽話"，被"訓練"成為溫和順從的乖孩子，孩子都有表達自己觀點的資格，家長要允許孩子有犯錯的機會，更要允許孩子有"說錯話"的機會。

孩子挑父母的毛病如何處理

1.當孩子出現喜歡抱怨的情況之下，家長的第一反應該是反思自我的行為，在平日的生活中自己在遇到一些事情的時候，如果沒有及時解決問題，反而一直質疑是他人的過錯，那么在潛意識之中就會為孩子的心目之中埋下一顆抱怨的種子，等到這顆可怕的種子逐漸被他們的失敗所灌溉的時候，就會成長為一把促使他們不斷質疑他人的利劍，受傷了自己也傷害了他人。

2.對應孩子的年紀，在孩子的能力范圍內放權，父母給孩子留有足夠的成長空間。

3.建立邊界。父母可以向孩子表明她的想法和需要，并建立一些邊界。如果孩子的行為不可接受，父母可以明確表示不愿意接受這樣的行為，并尋求他的理解和尊重。

4.尊嚴是自己努力贏得的，不是別人給的。父母把更多期待和精力放在自我成長上，父母活出自己的精彩，成為孩子的驕傲。

大多數青少年成長的過程中，都會存在一個叛逆期，這個階段的孩子獨立意識和自我意識都不斷的增強，孩子希望通過這種行為擺脫家長的監視，甚至產生叛逆的心理，從而經常性的反對家長對自己的教育，甚至形成對抗的一種狀態，好像像變了一個人一樣，最讓家長很是頭疼，叛逆期的孩子是最難管教的孩子。

青春期孩子犯錯誤父母該如何教育

1、靜默一分鐘再開口，犯了錯的孩子原本有點悔改之意，如果教育者一開始就劈頭蓋臉訓斥一頓，激發的往往不是自省心，而是抵觸心理。與其這樣，不如選擇靜默一分鐘，這份靜默相比于訓斥，帶給孩子的是一份尊重，沒有人愿意去辜負別人的尊重。這不是青春期孩子獨有的，這是人性。

2、當發現孩子有叛逆頂嘴等行為時，不要立馬生氣，覺得孩子越大越不聽話，導致脾氣涌上心頭。開始數落孩子，嚴重時出現無法控制的打罵現象。孩子用自己方式表達著自己的觀點和立場，您不要讓孩子一直無條件服從自己，這對孩子成長不利的。

3、需要冷靜，當遇到極度叛逆的孩子，雙方都需要冷靜。可以暫時“冷戰”下，緩解情緒，免得您生氣，孩子也難過。孩子的脾氣不會一直保持，他總要生活，問題總要解決，往往叛逆行為就因為一些小事引起，多一些關心安慰的話比打罵數落要好得多。

4、嘗試理解，很多時候，孩子的叛逆出自于孩子與家長的互相不理解，在孩子太叛逆頭疼的時候，何不換位思考一下你可能就對孩子的心理有很大的理解，那么在處理孩子的問題上手段就相對溫和許多。