很多家長對于孩子厭學這件事都沒有一個好的處理辦法，有的孩子可能會由于家長的嘮叨和指責，變的叛逆不聽話，這種方式其實是很不對的，那么如何挽救一個厭學的高中生呢？

如何挽救一個厭學的高中生

盡量改變孩子的厭學

很多孩子的厭學也是由于生活環境不好造成的，家長需要為孩子創造一個優質的學習環境。比如：孩子學習的時候不要大聲的看電視和電腦，孩子學習的時候跟著看書一起做作業，孩子的學習桌布置得盡量簡單等等。

不要對孩子期望太高

很多家長都希望孩子為自己的夢想而戰，所以從小就對孩子特別嚴格，這其實會給孩子帶來越來越大的心理壓力。孩子上學期間本身就有一些壓力，如果不考慮孩子，家長給孩子施加一些其他的壓力，會讓孩子感覺特別累，隨著年齡的增長，孩子對于一些事情會有自己的看法和意見的話，如果家長要介入，替孩子做決定，就有點不好了。孩子到了一定年齡，父母學會讓孩子去主宰自己的生活，但這對父母不管孩子沒有任何意義，一個人不能為一些孩子做決定，有孩子的父母還是需要討論，為了讓孩子不斷學習進步，同時也不會有厭學的想法。

孩子現在在讀高中，我們都知道，高中的學習壓力特別的大，家長要多體諒下高中生，不能夠只關心孩子的學習，而忽略了對孩子本身的關心，這只會讓孩子覺得你不關心他，不愛他，不能幫助孩子學習，高中生厭學的表現都有哪些呢？

高中生厭學的表現

1、看不到希望

平日里用功學習，埋頭苦學，但是學得很吃力，每次考試都在班級后面。這類學生還是常見的，他們看不到希望，表面在學，心中卻在放棄的邊緣。

原因在于對他們對自己能力的評價不客觀，因為一兩次的失敗就全盤否定自己，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至對自己感到絕望。

2、不會學

高中生的孩子正處于青春期，此時不僅要面對身體和心理上的變化，同時學習方面的壓力不斷增加，在加上父母不當的教育方式，很容易使孩子產生厭學的情緒。那么，厭學的高中生怎么辦？

厭學的高中生怎么辦

1、嘗試改變孩子的厭學情緒  

很多孩子厭學也是由于不良生活環境所導致的，家長需要給孩子創造優質的學習環境。比如：不要在孩子學習的時候大聲播放電視、電腦，在孩子學習的時候一塊跟著看看書、做做工作，把孩子學習的桌子布置的越簡單越好等等。

2、要時常與孩子溝通  

高中生學業最繁忙，心理壓力大，家長如果疏于與孩子溝通，會忽略學生產生厭學感的心理問題。家長可以在孩子放學后問問孩子一天都學習了什么，有什么收獲，學習壓力大不大，最近課業緊不緊張，可以在學生考試失利后安慰安慰孩子，問問孩子從考試中得到了什么經驗教訓。發現孩子心情低落一定要第一時間詢問，告訴孩子碰到煩心事要給父母說，父母會和他一起解決，共渡難關。

不管哪個階段的孩子，都會出現厭學的情緒，但這種情緒并不是無緣無故就會出現的，肯定是因為某種因素而產生的。所以作為家長，如果想要重新點燃他們的學習熱情，就需要先找出問題所在，然后再對癥下藥。那么，高中生厭學的原因有哪些呢？

高中生厭學的原因

1.因為學業負擔過重而厭學

有些高中的教學方式依然是“滿堂灌”“題海戰”，學生們普遍感覺學習任務重、壓力大，除了學習，幾乎沒有其他的生活內容，甚至都沒有時間進行體育鍛煉。很多學生因為學習壓力大，超過了自己能夠承受的能力，反而因此不去專心學習，學習成績不但不進步提高，反而會因為厭惡學習而下降。

2.家長期望和要求太高

高中學生的家長都希望自己的孩子考上理想的大學，而平時考試成績不理想就灰心氣餒，有些家長甚至給孩子加碼加壓，這樣學生產生懼怕心理，滋生厭學情緒，甚至逃避或放棄。

學生的主要任務就是學習，應該積極學習，在學校里認真完成學習任務，回到家里也要主動學習，保持一顆好學的心，但現在是網絡時代，外界的誘惑使學生不能全身心投入學習，或者是其他的原因，慢慢導致了學生厭學，如何勸一個厭學的學生呢？

如何勸一個厭學的學生

1、和孩子用心溝通，了解原因

首先了解不想上學的原因是什么，是學習壓力大，還是在學校里人際關系處理不好，或者是和父母關系緊張等，這些都可能會導致孩子厭學。建議要和孩子用心溝通，去感受孩子的內心想法，做孩子堅強的后盾，不要說教，只需要給孩子提供建議和幫助，站在孩子的角度看問題，這樣可以有效處理和孩子的關系。然后了解孩子的想法，才能幫助孩子重燃熱情，去熱愛學習。

2、改善環境，愉悅心境

要改變厭學的學習態度，首當其沖是改變孩子的學習環境，這樣的環境需要社會、家庭、學校三者之間相互配合。一個重學、樂學的學習氛圍是需要社會鼓勵、家長關懷、教師重視。只有這樣，厭學學生才能消除他被拋棄、被歧視的感覺，對于學習的態度也由厭惡感轉變為舒適感，從而積極主動地開始學習。

高中的孩子處于青春期，產生厭學的情緒也是非常正常的，但是高中又是學習的重要時期，也決定著孩子以后的命運，如果在這個階段家長不好好引導，將來肯定會產生不良后果。那么面對厭學高中生的心理如何疏導呢？

厭學高中生的心理如何疏導

1.不要對孩子的期望值太高

很多父母一心想要孩子為自己能夠爭口氣，于是就從小對孩子要求就特別的嚴格，這樣其實是會導致孩子心理壓力越來越大的。孩子上學期間本身就有一些壓力，父母要是不能考慮孩子，給孩子強加一些別的壓力的話，就會讓孩子感覺到特別的累，孩子隨著年齡的增長，對于一些事情就會有自己的意見以及看法，父母這時要是在參與進去為孩子做決定的話，就有點不好了。孩子到了一定的年齡階段，父母就要學會放手讓孩子自己去主宰自己的人生，但是這不是意味著父母什么事情都不管孩子了，對于一些孩子一個人做不了決定的事，父母還是需要一起跟孩子商量討論的，這樣才能讓孩子不斷地學習進步，同時也不會有厭學的想法。

2.要時常與孩子溝通

高中生學業最繁忙，心理壓力大，家長如果疏于與孩子溝通，會忽略學生產生厭學感的心理問題。家長可以在孩子放學后問問孩子一天都學習了什么，有什么收獲，學習壓力大不大，最近課業緊不緊張，可以在學生考試失利后安慰安慰孩子，問問孩子從考試中得到了什么經驗教訓。發現孩子心情低落一定要第一時間詢問，告訴孩子碰到煩心事要給父母說，父母會和他一起解決，共渡難關。

現在很多孩子都非常的厭學，因為現在孩子學習壓力很大，再加上家長的不理解和高期望，很容易使孩子產生抵抗的情緒，那么，怎樣才能挽救一個厭學的孩子？

怎樣才能挽救一個厭學的孩子

1、改善學習環境

要改變孩子的生活態度和對學習的理解，首先要改善他們的環境。良好的環境需要社會、家庭和學校的通力合作。社會的鼓勵、家庭的關愛、老師的重視、學生的友善，有利于營造重新學習的學習氛圍，消除被遺棄的感覺和對厭學孩子的歧視。

2、多和孩子說話

家庭教育非常重要，家長應經常與孩子交談，了解孩子的學習或其他情況，給予心理疏導，消除學習恐懼，鼓勵孩子克服困難，積極動腦，認真完成學習任務。在家上學也需要策略。父母應該多鼓勵和表揚他們的孩子。只要孩子有進步，就應該給予充分的肯定，以提高他們的學習信心。