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14歲孩子偷錢屢教不改怎么辦

2023-08-232193閱讀量
  • 14歲孩子偷錢屢教不改怎么辦

    孩子有偷錢的習慣,而且家長說教之后,他還是改不掉,家長這個時候,應該要轉換思路和方法了,孩子14歲,已經很大了,已經懂得道理了,家長不要把他當成小孩子來看待了,14歲孩子偷錢屢教不改怎么辦呢?

    14歲孩子偷錢屢教不改怎么辦

    1、加強引導就行

    告訴孩子有需要只要跟父母說一聲,幾乎都能夠得以滿足。一些不合理的要求會得到父母求證,在一定范圍內得于滿足。還要告訴孩子因他還未成年,認知不夠完善,因此金錢有所控制,不會讓他為所欲為。父母省錢也是為他長大后有個寬松的環境,讓孩子早知事理,切不可以暴力的方式解決,否則將失去你孩子的未來。

    2、不給他貼標簽

    當給他貼“小偷,賊,手腳不干凈”等標簽的時候,時間久了,他也會認為自己是那樣的人。所以,學會正確看待孩子偷竊行為,不片面認為他人格有缺陷。但要明確告訴他:我知道你只是拿,不是偷,但你要知道“不問自取”就會被誤解偷,希望你以后不要再這么做了。

  • 14歲孩子偷東西屢教不改怎么辦

    14歲的孩子正處于青春期,這個階段的孩子在交朋友的時候,需要一定的經濟支撐,所以有時候孩子會出現偷東西、偷錢等不良行為。因此,建議家長在教育孩子偷東西的問題上,一定要明辨是非。只有這樣,才能更好地從根源上,解決孩子的問題。

    14歲孩子偷東西屢教不改怎么辦

    1、了解偷東西的原因。有些孩子之所以偷東西,因為父母平時對孩子過于苛刻,父母不妨和孩子談談心,問問孩子為什么要偷東西,然后再做改變。不要羞辱孩子,不要大發雷霆,只需解決問題即可。

    2、加強管理。我們要讓孩子學會獨立,加強學校和家庭的管理,告訴孩子要自力更生,別人的東西我們不要拿。同時我們要告訴孩子不要和有偷東西習慣的孩子在一起,讓他成為一個誠實守信自尊自愛的好孩子,這樣別人才會喜歡他。

    3、尊重孩子的人格。要想改變孩子拿家里錢的行為,出發點首先是尊重孩子的人格,切不可一下子把孩子看扁了。而且切忌不要當著外人的面來處理這件事,更不要把孩子曾經偷錢的事情掛在嘴邊,時不時“揭孩子的短”,隨意懲治會傷害孩子的自尊心,只有這樣,才利于孩子改掉自己的毛病。

    4、重新審視零花錢是否合適。孩子為什么偷錢?很多家長第一反應是孩子可能被別人帶壞了,也有可能是孩子人長膽了尋求刺激,也有可能孩子對“偷”的概念比較模糊。然而極少有父母通過孩子偷錢的行為,反思自己給孩子的零花錢,是否真的合適。

  • 14歲的孩子偷東西屢教不改怎么辦

    孩子偷東西是一種非常不好的行為,家長們必須正確的引導;但其實在生活中我們會發現,家長在面對孩子偷東西的行為時,往往會采取錯誤的教育方式。

    14歲的孩子偷東西屢教不改怎么辦

    1、正視孩子成長心理變化,不給他貼標簽。當給他貼“小偷,賊,手腳不干凈”等標簽的時候,時間久了,他也會認為自己是那樣的人。所以,學會正確看待弟弟偷竊行為,不片面認為他人格有缺陷。但要明確告訴他:我知道你只是拿,不是偷,但你要知道“不問自取”就會被誤解偷,希望你以后不要再這么做了。

    2、不要把學習成績和人品劃為等號。學習成績不好,不代表人品有問題。教育心理學上一直提倡:育才先育心,成才先成人。所以不要歧視任何一個成績不好的孩子。再者孩子成績不好有非常多因素,可能是家庭氛圍不好,可能是老師授課方式不適合他,也有可能是他自身的問題,比如近視這件事。所以啊,不要把成績和人品劃等號。

    3、給予孩子成長中健康的愛,多關注他,關心他。溺愛或缺愛這兩種不健康的愛都容易誘發孩子行為問題。如果家庭里父母感情不和,家庭氛圍長期不好,孩子會缺愛和充滿不安全感。如果家庭里父母對孩子事事順從或無條件滿足,那又會溺愛,導致孩子自私,以自我為中心。所以,盡量給孩子適當的健康的愛。多關心和關注他,是指他的內心和思想,而不是物質上的滿足。

    4、青春期的孩子不要再打罵,給予該有的尊重,讓他學會理智表達需求,父母會配合和滿足。青春期的孩子,越打罵越叛逆,而且打罵多了,傷了孩子自尊心,他非常容易自暴自棄。所以,請尊重孩子,把他當成朋友來對待。面對他出現偷竊的行為,要引導他理智表達需求,告訴他:以后別再偷,這種行為太不光明磊落,很不好。如果你有什么合理需求,你可以和父母提,我們會滿足你。

  • 13歲孩子偷錢屢教不改怎么辦

    孩子十三歲正是處于青春叛逆期的時候,這個時候孩子會出現各種各樣的問題,尤其是偷錢的情況,讓家長很是發愁,不知道怎么辦才好,而且不管家長怎么管教就是不聽,嚴重的時候還頂撞家長。

    13歲孩子偷錢屢教不改怎么辦

    1、尊重孩子的人格。要想改變孩子拿家里錢的行為,出發點首先是尊重孩子的人格,切不可一下子把孩子看扁了,而且切忌不要當著外人的面來處理這件事,更不要把孩子曾經偷錢的事情掛在嘴邊,時不時“揭孩子的短”,隨意懲治會傷害孩子的自尊心,只有這樣,才利于孩子改掉自己的毛病。

    2、一定要弄清楚孩子偷錢的原因,才能想出杜絕此項行為的方法。如果孩子是為了買某種東西而偷錢,而且比較合理,媽媽盡可以滿足;如果是不合理的需求,比如孩子已經有一個手表了孩子還要買手表,媽媽盡可以借錢給孩子,讓孩子日后還,一來可以避免孩子偷錢,二來還可以養成慎重的購買習慣。

    3、與孩子進行溝通。了解孩子為什么要偷錢,是否是因為缺乏某些東西或者因為其他原因。在溝通中,要讓孩子知道偷錢是不對的,并且要告訴他們正確的行為方式。

    4、建立良好的家庭氛圍。家庭氛圍對孩子的行為有很大的影響。如果家庭氛圍不好,孩子就會更容易做出錯誤的決定。因此,家長需要創造一個溫馨、和諧的家庭環境。

  • 小孩子偷錢屢教不改怎么辦

    每個孩子在自己的成長過程中都會犯錯誤,其實孩子犯錯誤并不可怕,畢竟人無完人,可是有些家長把這種看的很重要,尤其是孩子偷錢屢教不改的時候,有些家長就會覺得孩子犯了不可饒恕的事情,其實并不是的,只要采取正確的方式,相信孩子一定可以改正。

    小孩子偷錢屢教不改怎么辦

    1、了解孩子偷錢的原因。首先家長要明白孩子為什么要偷錢,孩子是第一次偷錢嗎,孩子偷錢是想干嘛,單純的自己想偷錢還是有別的原因?孩子是否已經形成了偷錢的惡習而自己沒有發覺?也有孩子是因為受人脅迫沒有辦法才會偷錢,這時候家長如果上來就打罵反而是冤枉了孩子。

    2、嘗試讓孩子管錢。有些孩子偷錢是因為好奇心里,這時候家長應該試著將一些錢交給孩子保管,比如家長可以給孩子一些錢,這些錢孩子可以自由支配,是他的私有物品,這樣不僅讓孩子有掌管金錢的經歷,也培養他們的金錢意識,幫助孩子養成正確的金錢觀。

    3、向孩子強調從家里偷錢的嚴重性。有些孩子從家里偷錢,因為他們根本沒有意識到問題的嚴重性,認為自己是在拿父母的錢,偶爾拿一些,不會造成什么嚴重后果。事實上,許多竊賊都是從家里偷錢開始的。因為父母沒有及時制止孩子的這種行為,且不說問題的嚴重性,孩子最終養成了偷錢的習慣。

    4、及時消除誘因。如果你想阻止你的孩子偷錢,你必須在日常生活中樹立榜樣,把錢放在家里。同時,爸爸媽媽也不應該在孩子面前大手大腳地花錢,還要經常用錢來哄孩子,或者把錢當作對孩子的獎勵。這對沒有工作能力的孩子的成長不利,父母過分灌輸金錢觀念。

  • 16歲的孩子偷錢屢教不改怎么辦

    十六歲孩子偷錢屢教不改,無論家長怎么說教,就是不改正自身的錯誤行為。每個孩子在成長過程中都會犯錯誤,犯錯誤并不可怕,可怕的是明明知道自己錯了,但是依舊不改正。家長在面對十六歲孩子偷錢的行為時,一定要及時采取措施幫助孩子。

    16歲的孩子偷錢屢教不改怎么辦

    1、了解孩子偷錢的原因。首先家長要明白孩子為什么要偷錢,孩子是第一次偷錢嗎,孩子偷錢是想干嘛,單純的自己想偷錢還是有別的原因?孩子是否已經形成了偷錢的惡習而自己沒有發覺?

    先明白孩子偷錢的真正原因,如果孩子撒謊不肯說或者干脆不承認,家長要先表明自己不會打罵只是想了解原因的態度,讓孩子跟家長敞開心扉。

    2、了解孩子、尊重孩子、接納孩子。作為父母,要學會試著從孩子的角度去了解孩子的想法,不管是好的還是壞的想法,都要去試著接納。當你發現孩子犯錯的時候,也要以愛為前提去幫助和指引孩子。

    要學會去傾聽孩子的心聲,讓孩子大膽的說出自己的想法,甚至是辦錯事背后的想法和原因,也要給孩子一個機會,讓他說給你聽。

  • 九歲孩子偷錢屢教不改怎么辦

    如果孩子是第一次偷錢,家長一定要嚴肅對待,不能態度曖昧,態度曖昧就是縱容,孩子下次一定會再犯。當發現孩子偷錢時,家長應該保持冷靜,了解孩子把錢用在什么地方了,不要不分青紅皂白就訓斥或者打罵孩子。應該調查清楚孩子偷拿錢的原因,根據原因再做處理。

    九歲孩子偷錢屢教不改怎么辦

    1、冷靜對待,切勿用審問犯人的方式逼迫孩子認錯。當這種事情發生時,家長切勿動怒,要知道沖動之下人是會說出許多刺耳難聽的話語的,甚至會直接給孩子貼上“小偷”的標簽,嚴重傷及孩子的自尊。

    所以冷靜是處理問題的先決條件,然后再跟孩子坐下來心平氣和的交流,找出孩子偷錢的原因,并且讓孩子意識到自己的錯誤,讓孩子知錯就改才是教育的最終目的。

    2、問清緣由,適當懲罰。每個行為背后都是有原因的,家長要通過交流和觀察,找出孩子出現這種行為的緣由,并給予適當的滿足。若孩子是因為沒有零花錢,就每個月給予孩子適當的零花錢以滿足其欲望。但要注意的是,在滿足之前一定要給孩子適當的懲罰。

    因為不管是出于什么原因偷錢,總之這個行為是不對的,而且這里的懲罰并不是真正意義上的體罰或者武力相向,而是讓孩子去參與到家務勞動中,比如拖地、洗碗等。

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