很多家長發現處于青春期的孩子，比較懶、不想換衣服、也不想洗澡，這么大了沒有養成講衛生的習慣，家長們為此也是感到無賴，不知道該怎么辦？

青春期孩子不講衛生怎么教育

1、讓孩子體會到勞動的辛苦。孩子換洗的臟衣服，挑幾件不妨讓他自己洗滌，看他有什么辦法洗干凈。他自己洗不干凈時，就會體驗到媽媽洗衣服的辛苦了，必然印象深刻。孩子弄臟了地板或房間，也可以有意識地讓孩子參與到清潔和整理的過程中，讓他知道勞動的辛苦，這樣孩子就會學會珍惜勞動成果，盡量保持整潔了。

2、父母以身作則。父母要先從自身做起，不亂扔亂丟，至少也要將物品放置于他們本來的位置，注意保持洗漱的頻率，以及給孩子帶來正面的講解，孩子會在這些行為中學會什么是講衛生，什么是自己的“面子”。

3、讓孩子力所能及的照顧自己。孩子不愛講衛生，特別是一些大孩子，多數原因就是因為父母過于嬌慣了。孩子十幾歲了，還不會自己洗一雙襪子，洗頭發都要媽媽幫忙，每天的洗臉水都要父母給端到臉前等等。

孩子自然早就習慣了父母精心的照顧，就像是皇上一樣習慣了別人的伺候，讓他們自己動手洗洗涮涮自己照顧自己，那真的是一件很難的事情了。所以做父母的一定要記得，一定要讓孩子力所能及的照顧自己，比如根據孩子年齡洗衣服等等。

我們都知道在與人交往的時候，保持干凈整潔是最基本的社交禮儀，而且擁有良好的衛生習慣也能夠有助于孩子的身體發育，從而讓孩子提高抵抗力，變得更加健康。所以家長需要在親子教育中以身作則，幫助孩子養成愛干凈的好習慣，才能夠讓孩子成為人見人愛的乖寶寶。

不講衛生的孩子怎么教育

1、父母學會放手，爸爸媽媽總有一種孩子還小的顧慮，認為孩子還是小不點，肯定不會做，要不然就怕孩子做不好搞得到處都是，還不如自己做。孩子就因為父母的動手干涉，自己不會做或者懶得做。爸爸媽媽先要肯定孩子的成長，講衛生也是他們成長必須要經歷的一件很好的習慣，這是自身自理的一種體現，爸爸媽媽要給孩子成長的機會，否則孩子如何做到學會。

2、讓孩子明確講究衛生的重要性，“飯前不洗手，病菌易入口”，孩子每天會接觸課本、書包、玩具等各種東西，一天下來，孩子的手上黑乎乎的。要讓孩子了解，手上有無數的細菌，如果不洗干凈就會把小蟲子吃到肚子里，這樣就會生病，小蟲子最喜歡和小朋友搶好吃的。可以借助社會上的相關宣傳活動，例如防流感要求勤洗手等，來教育孩子。

3、隨時隨地講衛生，孩子講衛生不只是在家中，在學校，還要在一些其他的公共場所進行衛生習慣的培養，做到隨時隨地講衛生的好習慣。在公共場所，不亂扔果皮紙屑，不隨地大小便，更不能亂涂亂吐，保證室外的干凈人人有責，從小做起。家庭中孩子也要與爸爸媽媽一樣，為家庭的衛生干凈保持貢獻自己的一份力量，比如不亂扔東西在地板上，保證家庭居室的衛生，也就保持了孩子的衛生。

培養孩子衛生習慣的幾個注意事項

孩子的習慣都是從小時候就開始養成的，好喜歡如此，壞習慣更是如此。所以父母如果想解決孩子不講衛生怎么教育的問題，我們以為的說教是沒有用的，要以榜樣的力量和特殊的實例來對孩子進行引導教育。

孩子不講衛生怎么教育

家長以身作則。

孩子喜歡好模仿成人的行為，成人的良好行為是培養孩子良好衛生習慣具體、形象而又直觀的示范。所以家長要以身作則，自己也要有良好的衛生習慣，在日常生活中要處處給孩子做表率。

幫助孩子養成良好的行為習慣。

這需要父母的長期堅持和鼓勵。父母應該給孩子充分的鍛煉機會。即使孩子學習慢或者不夠好，父母也不應該替換他們，因為孩子是通過反復的嘗試才取得進步的。

10歲孩子又懶又不講衛生，大部分原因是因為現在的父母過于嬌慣孩子了。孩子都上小學四五年級了，還不會洗自己的襪子，洗頭發也要家長幫忙，緊張不提醒洗臉刷牙就不會主動去做，那么，這樣不講衛生的孩子該怎么教育呢？

10歲孩子又懶又不講衛生怎么教育

一旦發現孩子不喜歡講衛生，比如不洗臉，咬指甲，洗澡就哭鬧，用衣服袖子擦鼻涕，挖鼻孔，或者刷牙時間過短等等行為，就一定要及時的教育孩子。

孩子壞習慣的養成很簡單，就那么幾天就可以了，卻會讓自己一輩子都帶著那個壞習慣。養成一個好習慣也很簡單，幾天時間就可以，但真的會受益一生。對于孩子不愛講衛生的壞習慣，全家人一起上陣，絕對不能給予縱容。

孩子在小的時候，并不知道講衛生的好處，每天洗洗涮涮的確實也怪麻煩的，所以有很多孩子就懶得講衛生。有那些時間不如多玩一會玩具，或者多看一會兒動畫片呢。

對于10歲孩子又懶又不講衛生的現象，家長一定要及時幫助改正。每天就算強迫性的讓孩子講衛生，你也要讓孩子做得好好的。頭幾天會覺得是強迫的，可過幾天孩子自然就成了習慣了。很多人問你說不要逼迫孩子，其實有很多時候，孩子也需要逼迫的。

相信很多家長在生活當中都會遇到這樣一種情況，就是出門逛街時，孩子碰到喜歡的玩具非要讓父母買，如果家長不妥協，孩子就滿地的撒潑打滾，讓父母十分無奈。對于這種情況，家長一定要學會控制自己的情緒，然后慢慢再引導孩子。

不講理的孩子怎么教育

1、等待情緒平復。如果孩子發脾氣大哭大鬧時，一定要等孩子情緒平靜，保持冷靜后，在與他去溝通，千萬不可在孩子情緒激動的時候講道理，在這個時候，他的情緒在主導，理智腦早已經退居二線，在這個時候講道理是沒有任何意義的。

而且作為家長，在這個時候也要控制好自己的情緒，千萬不可在孩子大哭大鬧時你還去責罵他或者是打他，等待情緒平復后再與孩子進行溝通，得到的效果會大大不同。

2、接納孩子當下的情緒，幫孩子的情緒命名。用語言幫孩子的情緒命名，是教會孩子管理情緒的第一步。比如，當我們看到孩子臉上掛滿了失落、難過的神態，我們可以對孩子說：“你現在是不是很失望，很難過？”當我們用語言表達出孩子目前的情緒時，孩子就會感受到自己的情緒被理解，情緒就會得到一定程度的緩解。

3、適當拒絕，不能一味滿足。在生活中家長應該學會如何巧妙地拒絕孩子的一些請求，不能事事有求必應，這樣孩子在遇到無法滿足的情況下就會減輕不良行為的發生。

青春期是孩子成長必須經歷的時期，不同孩子青春期來臨的時間也不同，有些孩子在小學六年級就正式進入青春叛逆期，他們的身體和心理都開始發生變化，這個時期家長的正確引導和教育，對孩子來說起著至關重要的作用。

六年級青春期的孩子怎么教育

情感教育：青春期是孩子情感變化的重要階段。家長可以幫助孩子處理情感問題，耐心傾聽他們的煩惱，并以積極的方式支持和引導。同時，也要幫助他們理性看待戀愛、情感等問題。

管理互聯網使用：孩子們在青春期的好奇心和探索欲望容易導致他們上網查找有害信息，家長需要幫助孩子識別和防范網上風險，制定互聯網安全的規則和使用方式。

發展正面興趣：培養孩子的正面興趣愛好，使他們在充實自己的同時，能夠在青春期擁有更好的心理應對能力。可以注重培養孩子的音樂、體育、繪畫等特長，讓他們在這些方面得到滿足和認同。

尊重孩子：在引導時，需要既尊重孩子的獨立性，又給予適當的指導和關愛，建立良好的溝通機制，關注孩子身心健康等問題，給予適當的幫助。

生活中，很多孩子在做事和學習時，出現懶惰的現象，懶惰是一種非常不好的習慣，家長在教育孩子時，要讓他改掉這種習慣，可以采用讓孩子每天堅持做一次力所能及的簡單的體力勞動，然后養成一種勤勞的習慣。

懶散的孩子怎么教育好

明確目標：與孩子一起制定明確的目標，并確保目標具有可衡量性和可達成性。這有助于孩子理解他們的任務和責任，并激發他們的動力。

分解任務：將大任務分解成小任務，讓孩子逐步完成。這可以幫助他們建立信心，并培養他們的耐心和毅力。

獎勵機制：建立獎勵機制，對孩子完成的任務給予適當的獎勵。這可以激勵孩子更加努力地完成任務，并培養他們的積極態度。

激發興趣：了解孩子的興趣愛好，嘗試為他們提供更多有關的活動和資源。激發孩子的興趣，幫助他們找到前進的動力。