上初中的孩子尤其是初三的孩子沉迷手機是非常嚴重的一件事兒，因為他們面臨著升學的重要階段，手機勢必會影響到孩子的學習狀態，如果發現有這樣的趨勢，家長要及時的止損。

初三孩子沉迷手機厭學怎么辦

面對孩子為了玩手機威脅家長不好好學習，不上學等無理要求，家長應該堅持自己的底線，幫孩子建立手機網絡界限，而不是滿足孩子。孩子晚上熬夜玩手機，第二天怎么有精力專心聽課呢？學不進去，成績怎么能好？孩子成績差又怎么會有學習成就感有學習動力呢？滿足孩子的要求，只會讓孩子繼續這樣熬夜下去，傷害身體，學習成績越來越差，更加找不回學習的積極狀態。因此，家長要對孩子使用手機的狀況進行適當干預，讓孩子在正常學習，正常作息的前提下有邊界去用。

家長切忌將孩子的問題定義為心理問題。孩子說自己抑郁了，有病不愿意上學，多數是為自己沉迷手機找的借口，家長不要先入為主，給自己增加負能量，再反過來繼續帶給孩子負面影響。

孩子學習成績差，沒有學習動力，家長需要幫助孩子分解學習目標，制定學習計劃，提升孩子的學習方法，學習效率；同時要與學校老師溝通好，從老師這邊引導孩子學習的自信心。

孩子的問題并不是單方面造成的，需要全方位從孩子自身、家長的情緒和教育方式、學校老師同學關系以及監督執行這幾個方面系統改善。

孩子沉迷手機厭學的解決方法：1、多抽空陪伴孩子；2、父母做好榜樣力量，陪孩子一起做，讓孩子感覺平等；3、制定規矩控制時間，不能放任孩子亂玩手機不管；4、有規矩還要有懲罰；5、多鼓勵孩子，不要太過在意孩子的名次與分數。

孩子沉迷手機厭學怎么辦

1、多抽空陪伴孩子

很多孩子之所以會沉迷游戲厭學，其實就是缺乏家長的陪伴，從而沉迷在網絡中，因為在網絡中，孩子能感受到自己的重要性，感覺得到自己是被重視的存在，所以不愿意回到現實世界，因此，家長的陪伴是很重要的。

2、做好榜樣力量

家長是孩子的第一任老師，對孩子的影響也是很大的，家長的一舉一動，都可能會被孩子模仿和學習，所以，家長一定要做好榜樣力量，下班不要一回家就玩手機，垃圾不要隨處扔，要和諧溝通，做孩子的好榜樣。要求孩子做到的，家長盡量陪孩子一起做到，比如起床時間、個人衛生、生活習慣等方面，和孩子一致，陪孩子一起做，一是讓孩子感覺平等，二是讓孩子感覺有趣。

高三是高中階段最關鍵的一年，也是孩子在學習生涯里面最重要的一個階段，但是有些孩子由于學習壓力過大，自制力比較差，就會沉迷到手機的世界里面，不可自拔，漸漸荒廢了學業，家長為此也十分焦慮。那么面對高三孩子沉迷手機厭學怎么辦呢？

高三孩子沉迷手機厭學怎么辦

1.耐心勸導，積極溝通

孩子沉迷于手機，家長著急在所難免，但是在勸誡孩子的時候也要注意方式。可以先和孩子溝通一下最近的心理狀態，排解孩子的壓力，然后再針對玩手機一事提出自己的建議。不要一味責罵，更不要對孩子說很多喪氣話，這樣反而會適得其反。

2.培養孩子對學習的興趣

可與孩子特長結合起來。其實特長與學習并不矛盾，眾多事實表明，有特長的孩子，他的學習一般也不錯，因為它們可以相互影響，由于有特長、有興趣，他們會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習方面來，從而相得益彰。調查表明，很多厭學的孩子，他們一無特長，二成績也差，有的只是一些不良習慣，如經常沉迷手機游戲等。

隨著人們生活水平的提高，手機已經是非常普遍的了，很多孩子上學都會帶手機，一方面是家長方便聯系，另一方面是為了查詢資料，可孩子抵抗力比較弱，從而容易產生厭學沉迷手機的情況，那么，孩子厭學沉迷手機怎么辦？

孩子厭學沉迷手機

1、轉移注意力

在孩子表現出玩手機的欲望時，其實家長可以用一些別的東西來吸引孩子的注意力，讓孩子產生健康的興趣。例如，孩子喜歡玩手機中的音樂游戲，家長可以用一些兒童樂器來替代手機。

2、盡量不要在孩子面前玩手機

孩子的想法其實很簡單，只是想要父母平等地對待自己，因此父母在陪伴孩子的時候要注意盡量不要玩手機，最好不要把手機拿出來。最正確的做法是在孩子旁邊閱讀，能夠影響孩子的學習習慣，養成良好的閱讀習慣。

很多家長發現孩子已經初三了，還是非常的沉迷手機，平常也不主動寫作業或者復習功課，每天放學回家就是玩手機，那么，孩子初三了沉迷手機怎么辦？

孩子初三了沉迷手機怎么辦

1、約定時間，實現自律

一些孩子使用電子產品之所以會上癮，是因為他們長時間沉入其中，沒有時間限制。對于使用電子產品的時間，家長可以和孩子一起，商量出一個雙方都能接受的合理的規則。

比如說，放學回家可以拿iPad看半個小時動畫片，然后必須要去寫作業。制定規則的過程中，必須要讓孩子參與其中，才能讓孩子感覺到自己得到了父母的尊重，孩子才會更好地合作。

制定好規則之后，就必須要按照規則來執行了，當孩子不愿合作時，家長也要保持溫柔和堅定的態度，和善而堅定地堅守原則。

有不少家長都非常發愁孩子看手機的問題，孩子整天是玩手機不僅耽誤學習而且還影響親子關系，那么，初三孩子沉迷玩手機怎么辦？

初三孩子沉迷玩手機怎么辦

1、學會疏導

引導為主，是疏通而不是堵。一味的要求別玩手機，這樣的教育方式反而起到副作用，叛逆期的小孩，身邊又都在玩，禁止怎么能完全禁止，要疏導，積極引導，比如，手機游戲或網絡有有益的，也有能讓人墮落的，正確和耐心溝通。

2、激發孩子興趣

要激發孩子的學習興趣，明確自己中考的目標。有了學習目標，有了學習興趣，學習才有動力。在學習上花費的時間和精力多了，自然玩手機的時間就少了。家長不要在家手機不離手。家長要做好表率，言傳不如身教。家長的言行一致，才能立威與孩子。要想孩子成為什么樣的人，首先你就要做那樣的人。

孩子厭學沉迷手機其實是兩個問題，一是孩子厭學，二是孩子沉迷手機，當然這兩者是有必要聯系的，孩子本身就有厭學情緒，再加上周圍有一些手機因素的影響，比如說天天看到父母在玩手機，看到電視劇里的情節也都是主角動不動就玩手機，這個影響對孩子來說是非常大的，那孩子厭學沉迷手機怎么辦？

剛剛我也說了孩子在很小的時候對手機是沒有概念的，他根本不知道手機可以玩游戲、看視頻，也沒有人教他，那為什么孩子現在玩手機一個個都比家長玩的還溜兒。

因為他們總是看著家長玩，沒人教自然就會了，這另一面也證明了孩子的學習能力是很強的，只是我們作為家長沒有好好引導，才導致孩子厭學沉迷手機。

所以我認為針對這個問題最重要的是環境和引導。家長可以自己想一下現如今每天都有無數的刺激正干擾到我們的注意力，想想你每天會看幾次手機，每次看多長時間。

讓你脫離手機可以嗎？肯定是不可能的。對孩子來講也是同樣的，身邊時時刻刻都有這樣的場景刺激著他，你如果只是去管的話，是很難管到位的。

我建議從兩個方面改善：