粗心大意這個毛病應(yīng)該是大多數(shù)孩子都會存在的現(xiàn)象，只不過有的孩子表現(xiàn)得不那么明顯，而有的孩子則是把“粗心”這個毛病發(fā)揮的淋漓盡致的，讓父母非常無奈。但如果家長找出孩子粗心的根源，那就可以把問題很好地解決掉。那么，孩子特別粗心是什么原因呢？

孩子特別粗心是什么原因

1.對知識的掌握的熟練度不夠，包括這個知識的基本概念不清晰。那就不是真正意義上的粗心，只是以粗心的面孔被定義，被評價。比如，有些題目的，孩子認(rèn)為自己會做的，因為平時做對過，只是考試考錯了。這很有可能他平時只看過一兩次有個模糊的概念，有很多概念的細(xì)節(jié)或者有變化，他沒有研究。到了考試這種壓力和時間的限制時，人通常本能會選擇自己大腦中最先搜索到的記憶存儲。而這樣的記憶和認(rèn)知，很可能是錯誤和遺漏的。

2.孩子思維單一，逆向思維能力很弱。有些孩子在閱讀題目時，就一掃而過，沒有按照題目，要求去做，而是按照自己的習(xí)慣性的理解去做，沒有發(fā)現(xiàn)其中一些私細(xì)節(jié)跟我們平時是不太一樣的，比如說除和除以。表面看是粗心造成的，實際上是思維能力的問題。那對于很多年齡小的孩子可能把六十九寫成九十六，有的抄寫抄錯了，那丟字漏字等等，父母認(rèn)為孩子是粗心，實際上是孩子的視知覺分辨協(xié)調(diào)能力還沒有發(fā)展得很好。

3.父母不夠重視。在生活中，很多父母都認(rèn)為，孩子粗心大意、做事馬虎只是個小毛病，沒必要太在意。所以在孩子因為粗心大意做錯事后，他們只會隨口說一句“下次注意點(diǎn)”就算了，沒有其它糾正措施。

4.孩子生活習(xí)慣差。有的孩子的生活習(xí)慣不好，經(jīng)常一心二用。例如，經(jīng)常一邊吃飯一邊看電視，其實這樣是會影響孩子的專注力的。另外，有的父母經(jīng)常讓孩子在嘈雜的環(huán)境里玩玩具，看繪本，這也有可能讓孩子養(yǎng)成粗心馬虎的壞毛病的。

在與孩子相處的過程中，不知道家長是否遇到過這些情況，比如：孩子總是把玩具亂丟亂放，第二天玩的時候總是找不到；寫作業(yè)時，也經(jīng)常會看錯一個標(biāo)點(diǎn)符號或者小數(shù)點(diǎn)......那孩子為什么會出現(xiàn)這種問題呢？下面就具體看看，導(dǎo)致孩子粗心的原因有哪些吧。

孩子粗心的原因

1.知識的掌握的熟練度不夠，包括這個知識的基本概念不清晰。那就不是真正意義上的粗心，只是以粗心的面孔被定義，被評價。比如，有些題目的，孩子認(rèn)為自己會做的，因為平時做對過，只是考試考錯了。這很有可能他平時只看過一兩次有個模糊的概念，有很多概念的細(xì)節(jié)或者有變化，他沒有研究。到了考試這種壓力和時間的限制時，人通常本能會選擇自己大腦中最先搜索到的記憶存儲。而這樣的記憶和認(rèn)知，很可能是錯誤和遺漏的。

2.孩子個性比較浮躁，安靜不下來，或是只能保持片刻的安靜。有些孩子想象力豐富，總是在一邊讀題目的時候，一邊想象，把很多題目想象成了自己希望的樣子。

3.孩子缺少認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。也許是因為很多客觀原因，比如孩子的興趣活動比較多，家長安排的作業(yè)比較多，導(dǎo)致他們沒有時間好好檢查作業(yè)，久而久之就養(yǎng)成了不檢查的壞習(xí)慣。檢查作業(yè)也是做作業(yè)的一部分，但是很多孩子卻不引起重視。

4.注意力不集中。粗心大意與人們的關(guān)注有著密切的關(guān)系。注意力較差的兒童，當(dāng)視覺感知將接收到的信息傳遞給大腦進(jìn)行分析時，信息會受到干擾，容易出錯、遺漏或丟失，導(dǎo)致粗心的問題。在生理水平上，注意力不集中的原因可以追溯到0-6歲的早期教育。研究表明，大多數(shù)孩子沒有完全爬走之前，在小學(xué)學(xué)習(xí)將注意力不集中，身體協(xié)調(diào)不良，不能有效地控制自己的行為，阻礙他們獲得有用的信息，許多感官信息未能傳遞到大腦，因此視而不見，聽這一現(xiàn)象。

很多家長都認(rèn)為，粗心是大多數(shù)孩子都會存在的問題，不用過多關(guān)注，只要平時給他們點(diǎn)出來就好了。其實不然，這樣只會讓事情變得越來越嚴(yán)重，如果家長想要解決這個，其實只要找出問題的根源，就可以很容易的解決掉。那么，孩子粗心大意是什么原因呢？

孩子粗心大意是什么原因

1.孩子平時缺少對于細(xì)節(jié)的關(guān)注。很多時候，家長不會告訴孩子事物的區(qū)別，而是直接告訴孩子這是什么，那是什么。比如帶孩子去菜市場，孩子發(fā)現(xiàn)菠菜和蓬篙菜是一樣的，媽媽就會直接說這是菠菜，這是蓬篙菜，而不是鼓勵孩子讓他發(fā)現(xiàn)這兩者的不同，菠菜的葉子什么形狀，蓬篙菜的葉子什么手感等。這就錯過了孩子發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的訓(xùn)練。

2.孩子缺少認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。也許是因為很多客觀原因，比如孩子的興趣活動比較多，家長安排的作業(yè)比較多，導(dǎo)致他們沒有時間好好檢查作業(yè)，久而久之就養(yǎng)成了不檢查的壞習(xí)慣。檢查作業(yè)也是做作業(yè)的一部分，但是很多孩子卻不引起重視。

3.沒有弄清楚概念的含義。比如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候，很多同學(xué)分不清小括號和中括號的區(qū)別別，底和高的區(qū)別，長和周長的區(qū)別。就是因為對概念有混淆，所以做數(shù)學(xué)的時候很容易粗心，把周長算成了長度。

4.知識結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定。一年級或者更早一些，孩子認(rèn)知：孩子缺乏對知識整體的認(rèn)知。通俗的說就是題目讀著讀著就忘了，如果題目條件多一些，有的孩子還讀不完整題意。你想一想，題目都沒有讀清楚，怎么會理解，又怎么會正確解決問題，這些孩子的錯誤歸咎于“粗心”，對孩子來說也實在是冤枉。因為他們實在是不會解決問題，屬于認(rèn)知上的問題。

如果考試不能取得好成績，很多學(xué)生就會受到打擊，粗心大意的問題，看似簡單，其實是一個很難解決的問題，那么，高中孩子粗心的原因和解決方案有哪些？

高中孩子粗心的原因和解決方案

高中孩子粗心的原因

1、原來會的，考試時錯了

題本身不難，自己會做，但是考錯了，看答案或者老師一提示就明白了；

2、審題錯了，不是不會做

我們都知道孩子粗心是一件比較嚴(yán)重的問題，家長都不希望孩子在學(xué)習(xí)和成長的過程中因為粗心而產(chǎn)生不好的后果，所以很多家長都希望盡快得到孩子粗心的原因和解決方案的答案。下面我們本著人多力量大的態(tài)度，來共同探討一下這個話題吧。

孩子粗心的原因

首先是孩子簡算意識不強(qiáng)。

簡便算法是小學(xué)數(shù)學(xué)中的重要組成部分，是提高孩子計算速度的重要途徑。比較計算方面誰更簡便，是提高解題效率的重要技能，解題時往往解決問題的途徑很多，這就要求我們善于選優(yōu)而從。

其次家長對孩子的影響。

俗話說：父母是孩子最好的老師?，F(xiàn)在想想是不無道理的！如果你在生活和工作中就是這種情況的話，且你和孩子朝夕相處，是很容易把孩子教得和你一模一樣的。

孩子平時不愛跟父母說話，這里面肯定有原因，或者是孩子的原因，或者是家長的原因，主要是家長的原因，一般我們家長都是比較嚴(yán)厲的，孩子就會有意疏遠(yuǎn)家長，這種情況對親子關(guān)系來說是一個不小的挑戰(zhàn)。

孩子不和父母溝通交流的原因

父母與孩子之間溝通困難是常見的問題，不過，絕大多數(shù)人都把這個問題源頭，歸結(jié)于親子之間“年齡差”太大。家長和孩子之間至少相差20歲左右，從不同的年代成長起來，接受的教育和新鮮事物不同，有代溝是在所難免的。哪怕是90后和95后之間，也存在著代溝問題。

不過有些家長和孩子之間就沒有代溝，相處得非常愉快，令人羨慕。就拿小糖果班級的孩子們來舉例，真正存在溝通問題的家庭，只有五成左右。另外一半家長，未必能和孩子像朋友一樣相處，但至少平時相處，不會雞飛狗跳。

1）孩子根本沒有溝通的機(jī)會

許多家長認(rèn)為的溝通順利，達(dá)到孩子不反抗，不頂嘴的程度。而這并不是真正的溝通。親子之間溝通是雙向的，但有些父母和孩子溝通時，往往處于高高在上的態(tài)度。讓孩子閉嘴，打斷孩子說話。不是孩子不想溝通，而是沒被家長允許

生活中，每個家長都希望自己的孩子聽話懂事，但孩子是一個獨(dú)立的個體，他們有著自己的思想，尤其是叛逆期的孩子，可能會出現(xiàn)不聽家長話，與家長對著干的情況，這是很常見的，如何正確引導(dǎo)孩子，成為家長們要深思的事。

孩子為什么不聽家長的話原因

認(rèn)知差異：小孩與大人的認(rèn)知水平、認(rèn)知能力和思維方式存在差異，可能導(dǎo)致小孩無法理解大人的意圖或覺得與自己無關(guān)。

注意力分散：小孩天性好動、好奇心旺盛，容易對周圍的事物產(chǎn)生興趣，使得他們很難集中注意力長時間聽大人講話，可能導(dǎo)致漠視大人的言教。

情緒因素：小孩情緒波動較為頻繁，遇到挫折、不喜歡的事情時，可能會產(chǎn)生抗拒和逃避的心理，從而導(dǎo)致聽不進(jìn)大人的言辭。

父母強(qiáng)勢給孩子做主：有的父母很強(qiáng)勢，輸出全靠吼，孩子在這樣的父母面前一般都是瑟瑟發(fā)抖的，小時候是極其聽話，但是大了就叛逆了。