作業是對學過的知識進行一個查缺補漏的復習，所以對孩子來說是很重要的，如果孩子出現不愿意寫作業的情況，家長一定要找出孩子出現這種情況的原因，幫助孩子克服困難，讓孩子能夠順利完成作業任務。

孩子不愿意寫作業怎么教育

1、孩子做作業的時間不宜過長。我們可以引導我們的孩子做一會兒家庭作業，然后適當的玩耍一會兒，放松放松，這樣孩子就會感覺勞逸結合，等休息夠了再去做作業。這樣可以讓孩子不至于太勞累，也不至于對作業產生了厭煩的心理。

2、放大孩子的優點。我們要告訴孩子你真的很棒，要用適當的話語鼓勵孩子。孩子就會產生一種自我心理暗示，感覺自己真的很棒。其實這種心理暗示從小培養就會很好，因為這種好的心理暗示，會伴隨孩子的一生，會讓孩子有自信，那這以后的生活以及各方面有很大的幫助。

3、做一個功課計劃表。我們都知道孩子會有很多門功課，有語文，數學，英語各種各種科目的作業。我們可以給孩子列一個計劃表，告訴孩子先做什么，后做什么，根據具體的時間，根據孩子思考的能力來確定。

比如孩子回家以后，晚上可以在晚上七八點的時候做數學題，因為到十點以后，孩子的思維肯定會很混亂，我們可以把一些簡單的題放到后面，這樣孩子也會越做越開心，越做越輕松。

很多家長會發現孩子在寫作業時候，會感到拖拉磨蹭，一點主動性都沒有，這也讓很多父母感到憂愁，因為作業是對孩子上課知識的檢驗成果，擔心孩子作業寫不好，會逐漸影響學習成績。孩子不愛寫作業怎么教育，下面一起來看看吧。

孩子不愛寫作業怎么教育

1、告訴孩子寫好作業的好處。孩子不愿寫作業，有可能是因為孩子并不明白寫作業究竟有怎樣的好處，寫作業能為自己帶來什么。所以，家長不妨明確告訴孩子，寫作業的好處有哪些。比如，家長告訴孩子，只有認真寫作業才能得到老師的喜歡與關注，孩子就會為了博得老師關注，而更樂意去寫作業。

2、孩子做作業的時間不宜過長。家長可以引導我們的孩子做一會兒家庭作業，然后適當的玩耍一會兒，放松放松，這樣孩子就會感覺勞逸結合，等休息夠了再去做作業。這樣可以讓孩子不至于太勞累，也不至于對作業產生了厭煩的心理。

3、提前制定一個功課計劃表。我們都知道孩子會有很多門功課，有語文，數學，英語各種各種科目的作業。我們可以給孩子列一個計劃表，告訴孩子先做什么，后做什么，根據具體的時間，根據孩子思考的能力來確定。

比如孩子回家以后，晚上可以在晚上七八點的時候做數學題，因為到十點以后，孩子的思維肯定會很混亂，我們可以把一些簡單的題放到后面，這樣孩子也會越做越開心，越做越輕松。

孩子寫作業問題是讓家長最頭疼的問題之一，面對孩子作業，家長常常會感到很無奈，家長可以從培養孩子的學習興趣入手，讓孩子愛上寫作業，家長還要及時鼓勵孩子，從而增加孩子寫作業的熱情。

孩子不聽話不愛寫作業該怎么教育

1、不要放棄指導孩子作業，不要認為孩子不做作業就是不思進取，或者不務正業，或者前途無望。孩子未來還有很長的路要走，一路都需要家長的陪伴才能走好。

2、給孩子限定較寬裕的作業完成時間。家長要根據題目量和題目難度，合理給孩子限定完成作業的時限。這樣有助于孩子養成良好學習的習慣。

3、俗話說：沒有規矩，不成方圓。所以對于有拖延癥的孩子，應該規定好寫作業的時間，如果正常半小時可以寫完，剛開始可以要求50分鐘內寫完即可。之后再把要求提高至半小時。

4、提前把準備工作做好。如喝水，上廁所，吃東西。要求孩子在寫作業之前完成，寫作業的時候不準離開自己的位置。

11歲的孩子已經上初中了，如果孩子還不好好寫作業，家長一定要重視起來，不要讓作業影響孩子的學習成績。孩子不愿意寫作業可能是不會寫，也可能是不想寫，不管什么原因，家長一定要多和孩子溝通，才能對癥下藥的解決難題。

十一歲孩子不愿寫作業怎么教育

1、著孩子一起寫。在家寫作業是十分孤獨的事，就算家長勉強孩子寫作業，孩子也只會應付。在這個時候，家長可以陪伴著孩子一起寫作業，就算家長只是在孩子旁邊簡單的坐著，也能夠幫助孩子快速的進入學習狀態，孩子成長的每一步都需要陪伴，包括寫作業的時候也是如此。

2、子做作業的時間不宜過長。我們可以引導我們的孩子做一會兒家庭作業，然后適當的玩耍一會兒，放松放松，這樣孩子就會感覺勞逸結合，等休息夠了再去做作業。這樣可以讓孩子不至于太勞累，也不至于對作業產生了厭煩的心理。

3、做一個功課計劃表。我們都知道孩子會有很多門功課，有語文，數學，英語各種各種科目的作業。我們可以給孩子列一個計劃表，告訴孩子先做什么，后做什么，根據具體的時間，根據孩子思考的能力來確定。

比如孩子回家以后，晚上可以在晚上七八點的時候做數學題，因為到十點以后，孩子的思維肯定會很混亂，我們可以把一些簡單的題放到后面，這樣孩子也會越做越開心，越做越輕松。

可以說，關于孩子的作業，一直都是家長比較苦惱的問題之一，每當孩子寫作業的時候總是問題不斷，一會要找鉛筆，一會上廁所，總之一寫作業就磨磨唧唧，面對的這種情況，家長應該采取什么樣的方法幫助孩子重新愛上學習回歸正常生活呢？

不寫作業的孩子怎么教育

1、陪著孩子一起寫，在家寫作業是十分孤獨的事，就算家長勉強孩子寫作業，孩子也只會應付。如果做家長的在這個時候可以陪伴著孩子一起寫作業，就算家長只是在孩子旁邊簡單的坐著也能夠幫助孩子快速的進入學習狀態，孩子成長的每一步都需要陪伴。

包括寫作業的時候也是如此。家長陪伴孩子寫作業，不僅可以監督孩子還可以在孩子遇到困難的時候，幫助孩子。除此之外，對培養親子感情也有很大的幫助。

2、學會看表，當孩子寫作業分神的時候，很多家長都喜歡用嚴厲的語言催促孩子，其實這樣只會讓孩子對寫作業更加反感，效率也不會提高。家長可以用看表的方式來提示孩子，雖然只是一個無聲的動作卻能提醒孩子要有時間觀念，孩子收到家長的信號之后就會立刻抓緊時間，要比家長語言催促的效果好很多。

3、形成固定作息，克服壞習慣先找一個干凈整潔、設施完備的學習空間，制定一個能堅持下去的作息時間表。當孩子一會兒發短信一會兒學習，不睡覺打游戲，或者半夜開始寫作業時，家長要及時阻止這些壞習慣。

孩子在成長的過程中難免會犯錯、偷懶、耍小聰明，如不寫作業，或者是直接抄別人的答案，遇到這樣的事情的時候，建議家長不要聲張，要靜下心來，理解孩子的行為，孩子得到家長理解之后，很容易會將自己的苦衷告訴家長。這樣，家長既能準確把握孩子抄作業的原因，又能幫助孩子矯正抄作業行為。

孩子寫作業抄答案怎么教育

1、要關心孩子的學習狀況，在孩子跟不上進度的時候，要及時采取措施。比如加強家庭輔導，幫助孩子提高學習成績，讓他們體會到學習的成就感。

2、家長要對孩子玩網絡游戲的時間進行控制。面對網絡游戲，學生的抵制能力普遍很低，家長不能坐視不管，一定要嚴格控制孩子玩手機的時間。可以給他們立規矩：保質保量完成作業后可以獎勵玩多長時間的電子游戲，以此激勵孩子完成作業，也幫助他們形成了規則意識。

3、讓孩子知道抄作業其實是一種不誠信的行為。孩子都知道不能撒謊，都知道撒謊是一種不誠信的行為，但他們可能意識不到抄作業其實也是一種不誠信的行為，家長和老師要告訴他們抄作業是和撒謊一樣嚴重的不誠信行為，別人會對你的人格產生懷疑。

4、制定獎懲措施。無論是家長還是老師，一旦發現孩子抄作業必須及時進行矯正，必要時給于一定的處罰，讓他們認識到錯誤的嚴重性，要讓他們為自己的錯誤行為承擔責任。反之，當孩子能獨立完成作業，家長和老師要不吝鼓勵，讓學生感受到獨立思考完成作業的成就感。

按時完成作業，是作為學生應該做的，而且作業對于學生提高成績發揮著重大作用，可以幫助孩子查漏補缺，及時鞏固知識。但是有些學生，一到寫作業的時間，就用各種理由逃避。

孩子不聽話不寫作業應該怎么教育

1、要學會接納孩子的感受。不愿意寫作業的孩子，在面對作業時，情緒急躁不安、很煩、很無聊、很想出去玩、不想被嘮叨……有這些情緒很正常，不然他也不會排斥了。我們要安撫孩子，讓他知道他此刻的心情是可以得到父母理解的，而不是父母眼里只有作業。

2、家長要表達自己的情緒。看到孩子磨蹭半天不寫，我們內心一定也很煩躁，甚至很生氣，但我們不能把這種急躁通過發脾氣和嘮叨的方式去向孩子發泄。

我們可以表達自己的擔心，表達自己愿意和孩子一起解決目前這種困難的意向，通過真誠的溝通來建立和孩子之間的歸屬感。

3、及時鼓勵孩子。當孩子表現出進步的時候，我們一定別忘了及時鼓勵孩子。甚至可以反過來，讓孩子監督自己需要改進的地方，讓孩子“反客為主”，更有積極改變的欲望。