中考完之后，孩子就覺(jué)得沒(méi)什么事情了，可是放肆的玩耍，這個(gè)時(shí)候孩子就會(huì)要求家長(zhǎng)給自己買(mǎi)一部手機(jī)，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)要保持冷靜，采取正確的手段引導(dǎo)孩子正確對(duì)待手機(jī)，不要任由孩子發(fā)展。

中考完孩子要手機(jī)怎么辦

1、引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)，設(shè)置手機(jī)權(quán)限。從本質(zhì)看事物，手機(jī)是一種工具，現(xiàn)在的智能手機(jī)可以用于通話(huà)、拍照、娛樂(lè)、教學(xué)輔助等等，手機(jī)是幫助人們完成某一活動(dòng)的工具。

2、多花時(shí)間陪伴孩子。多數(shù)親子問(wèn)題的發(fā)生，往往是由于相處態(tài)度的不恰當(dāng)。家長(zhǎng)作為孩子最親近的人，應(yīng)該多花時(shí)間來(lái)陪伴、關(guān)愛(ài)自己的孩子，而不是一味責(zé)怪孩子愛(ài)玩手機(jī)。

3、多花時(shí)間陪伴孩子。多數(shù)親子問(wèn)題的發(fā)生，往往是由于相處態(tài)度的不恰當(dāng)。家長(zhǎng)作為孩子最親近的人，應(yīng)該多花時(shí)間來(lái)陪伴、關(guān)愛(ài)自己的孩子，而不是一味責(zé)怪孩子愛(ài)玩手機(jī)。

家長(zhǎng)們要主動(dòng)了解孩子的所見(jiàn)所聞，了解他的所需所求，多傾聽(tīng)孩子心聲，多疏導(dǎo)孩子情緒。多花時(shí)間陪伴孩子，必然分散孩子對(duì)手機(jī)的興趣。

現(xiàn)在智能手機(jī)在我們的生活普及，有很多孩子要求家長(zhǎng)中考之后買(mǎi)手機(jī)，這時(shí)一些家長(zhǎng)比較發(fā)愁要不要給孩子買(mǎi)手機(jī)，害怕給孩子買(mǎi)了手機(jī)，孩子就整天沉迷其中，導(dǎo)致影響學(xué)習(xí)成績(jī)，不利于孩子的發(fā)展。

中考完孩子要買(mǎi)手機(jī)怎么辦

1、如果孩子非要買(mǎi)手機(jī)的話(huà)，為了聯(lián)系方便，建議給孩子買(mǎi)老人機(jī)就可以。如果孩子不要老人機(jī)的話(huà)，就打住買(mǎi)手機(jī)的要求。和孩子講清為什么不給買(mǎi)，告訴等他考上大學(xué)之后可以買(mǎi)。

2、引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)，設(shè)置手機(jī)權(quán)限。從本質(zhì)看事物，手機(jī)是一種工具，現(xiàn)在的智能手機(jī)可以用于通話(huà)、拍照、娛樂(lè)、教學(xué)輔助等等，手機(jī)是幫助人們完成某一活動(dòng)的工具。

3、父母應(yīng)以身作則，做好良好榜樣。家長(zhǎng)、親戚長(zhǎng)輩等等，都應(yīng)該以身作則，讓學(xué)生們看到積極正確使用手機(jī)的一面，久而久之，學(xué)生們就會(huì)潛移默化地受教育。

4、找到孩子其他愛(ài)好。引導(dǎo)孩子其他的興趣愛(ài)好，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如孩子喜歡打籃球，那么就多讓孩子參加一些籃球組織，結(jié)識(shí)很多的小伙伴；或者孩子喜歡游泳，那么就可以給孩子報(bào)一個(gè)游泳班，這樣的話(huà)孩子除了學(xué)習(xí)和興趣愛(ài)好之外，就能減少很多的玩手機(jī)的時(shí)間。

有很多孩子中考完之后，就完全松懈了，覺(jué)得可以放肆的玩了，所以有些學(xué)生在中考之后，就只知道玩手機(jī)，什么事情也不干，門(mén)也不出，每天就只知道玩手機(jī)，對(duì)此家長(zhǎng)要好好引導(dǎo)孩子。

中考完了孩子光玩手機(jī)怎么辦

1、制定規(guī)則，關(guān)于提高孩子的自控力，心理學(xué)上有種方法，就是延遲滿(mǎn)足。有一個(gè)很經(jīng)典的“棉花糖實(shí)驗(yàn)”。在孩子玩手機(jī)的時(shí)候，一定要定好規(guī)則，比如每次只可以玩20分鐘，每超過(guò)1分鐘，下次就要減少5分鐘等類(lèi)似的規(guī)則，如果孩子每次都沒(méi)有超時(shí)，周末可以多玩10分鐘。

2、多一些陪伴，不要讓手機(jī)電視成為孩子歸屬感的未結(jié)品，孩子要的只是父母更多的關(guān)注與關(guān)愛(ài)。在平時(shí)的生活中在孩子在場(chǎng)的情況下，應(yīng)該盡量少使用手機(jī)，在淡化手機(jī)的同時(shí)，給孩子樹(shù)立不沉溺手機(jī)的榜樣。

3、多讓孩子參加戶(hù)外活動(dòng)、集體活動(dòng)，父母可以多帶孩子參加戶(hù)外或者集體活動(dòng)，一旦他們忙碌起來(lái)，那么他們對(duì)手機(jī)的依賴(lài)性就會(huì)降低。同時(shí)，在活動(dòng)中，他們還可以結(jié)交朋友，開(kāi)拓視野，一舉多得。

4、要給孩子一些合理的建議。給孩子一些合理建議，并且和孩子達(dá)成一些共識(shí)，比如每天玩手機(jī)的時(shí)間不能超過(guò)二個(gè)小時(shí)，其他的時(shí)間和精力要放在學(xué)習(xí)上等等。對(duì)于一些比較乖的初中生，或者可以聽(tīng)進(jìn)去父母話(huà)的初中生，我們可以好好和孩子溝通，達(dá)成一些彼此都接受的條件，這樣會(huì)有利于母子/父子關(guān)系。

現(xiàn)在智能化生活時(shí)代，幾乎人手一部手機(jī)，很多孩子也都有了屬于自己的手機(jī)，有的孩子在中考之后要求父母買(mǎi)手機(jī)，覺(jué)得自己可以擁有一部手機(jī)了，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)。

中考完了孩子要買(mǎi)手機(jī)怎么辦

1、給孩子做好玩手機(jī)的承諾。給孩子買(mǎi)手機(jī)是可以的，但在買(mǎi)之前做好約定。比如說(shuō)規(guī)定一天完成多少作業(yè)，就可以玩多久手機(jī)。這樣的方式就比較科學(xué)，不僅沒(méi)有耽誤孩子的學(xué)習(xí)，而且還能滿(mǎn)足他們玩手機(jī)的欲望。我們何樂(lè)而不為呢？

2、給孩子一些獎(jiǎng)勵(lì)。在孩子取得好成績(jī)之后，不給一些獎(jiǎng)勵(lì)的話(huà)，可能會(huì)讓他們失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力；給他們一定的獎(jiǎng)勵(lì)，就會(huì)讓他們覺(jué)得想要獲得自己的東西就應(yīng)好好學(xué)習(xí)，可以在之后的學(xué)習(xí)生涯中牢記這一點(diǎn)，讓學(xué)習(xí)變得更加優(yōu)秀。

3、要考慮的是孩子是否需要手機(jī)。如果孩子經(jīng)常外出或經(jīng)常需要與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，那么購(gòu)買(mǎi)手機(jī)可以方便與家長(zhǎng)聯(lián)系和解決緊急情況。

4、需要權(quán)衡購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的成本和家庭經(jīng)濟(jì)情況。考慮家庭的收入情況，以衡量購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的代價(jià)，以及可以建議孩子自己去賺取手機(jī)費(fèi)用或者商討其他可以達(dá)成共識(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)方案。

智能手機(jī)的普及對(duì)信息的傳播以及人與人之間的聯(lián)系起到了很好的作用，但是對(duì)家庭教育也帶來(lái)了一定的麻煩，很多孩子沉迷手機(jī)和游戲，家長(zhǎng)在教育的時(shí)候非常的棘手。

孩子高考完天天玩手機(jī)怎么辦

1、多培養(yǎng)孩子的廣泛興趣

培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，支持他做的喜歡的事，讓興趣動(dòng)力超越手機(jī)游戲上的動(dòng)力。如果他沒(méi)有興趣愛(ài)好，那自然也是家長(zhǎng)的失職，想辦法拓展孩子的課余生活，讓他接觸可以培養(yǎng)興趣的新事物。孩子幾乎不會(huì)拒絕課余時(shí)間的各種外出活動(dòng)的。

2、多出門(mén)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

孩子第一，多出去看看——到周末的時(shí)候帶孩子出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，對(duì)孩子寫(xiě)作都有好處，見(jiàn)識(shí)面廣，這樣孩子有了足夠得陪伴，對(duì)以后的手機(jī)誘惑自然就是一件小事了，大人要想玩，等到孩子上學(xué)不在家，或者晚上睡覺(jué)在玩，希望家長(zhǎng)們一定做出孩子的榜樣來(lái)。

很多孩子在中考結(jié)束之后，每天都沉迷手機(jī)，也不跟朋友出現(xiàn)玩耍，更加不跟家長(zhǎng)溝通交流，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)一定要及時(shí)采取措施，引導(dǎo)孩子，千萬(wàn)不要放任孩子自己發(fā)展，否則孩子會(huì)做出難以挽回的情況。

中考結(jié)束后孩子天天玩手機(jī)怎么辦

1、提高孩子的自律性。教育孩子正確使用手機(jī)，培養(yǎng)他們的自律性。告訴孩子手機(jī)使用與學(xué)習(xí)、生活的平衡關(guān)系，讓孩子自覺(jué)地遵守規(guī)則。

2、父母做好榜樣。要知道父母是孩子最好的老師和榜樣，如果作為父母，自己在孩子面前也是總玩手機(jī)的話(huà)，那么自己和孩子溝通的時(shí)候就沒(méi)有什么底氣，有時(shí)候甚至?xí)獾胶⒆拥姆瘩g，所以作為父母要以身作則，現(xiàn)在的成年人也是手機(jī)不離身，在孩子面前千萬(wàn)不要總是玩手機(jī)，自己先做到，再要求孩子。

3、給孩子一些合理的建議。給孩子一些合理建議，并且和孩子達(dá)成一些共識(shí)，比如每天玩手機(jī)的時(shí)間不能超過(guò)二個(gè)小時(shí)，其他的時(shí)間和精力要放在學(xué)習(xí)上等等。

對(duì)于一些比較乖的初中生，或者可以聽(tīng)進(jìn)去父母話(huà)的初中生，我們可以好好和孩子溝通，達(dá)成一些彼此都接受的條件，這樣會(huì)有利于母子/父子關(guān)系。

有很多孩子在中考之后，就開(kāi)始沉迷手機(jī)，不管家長(zhǎng)怎么勸說(shuō)，都不愿意放棄手機(jī)，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子，糾正孩子對(duì)手機(jī)上癮的情況，千萬(wàn)不要任由孩子發(fā)展。

孩子中考后愛(ài)玩手機(jī)怎么辦

1、父母做好榜樣。要知道父母是孩子最好的老師和榜樣，如果作為父母，自己在孩子面前也是總玩手機(jī)的話(huà)，那么自己和孩子溝通的時(shí)候就沒(méi)有什么底氣，有時(shí)候甚至?xí)獾胶⒆拥姆瘩g，所以作為父母要以身作則，現(xiàn)在的成年人也是手機(jī)不離身，在孩子面前千萬(wàn)不要總是玩手機(jī)，自己先做到，再要求孩子。

2、轉(zhuǎn)移注意力。當(dāng)孩子要玩電子產(chǎn)品或是不能停下來(lái)時(shí)，爸媽可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如用玩具吸引孩子、或跟孩子來(lái)一場(chǎng)家庭游戲、給孩子講有趣的故事、跟孩子畫(huà)畫(huà)、或者帶孩子外出去散步逛公園等，都是不錯(cuò)的注意力轉(zhuǎn)移法。

3、用其他內(nèi)容取代孩子玩手機(jī)的時(shí)間，應(yīng)該帶孩子多參加各種活動(dòng)，體驗(yàn)各種生活樂(lè)趣，淡化手機(jī)帶來(lái)的快樂(lè)，假期讓孩子去旅游，去各種大學(xué)逛逛，培養(yǎng)更多樂(lè)趣，做更多有意義的事，同時(shí)開(kāi)拓視野，培養(yǎng)更大的格局。總之，應(yīng)該用其他有意義的事情來(lái)取代玩手機(jī)的時(shí)間和機(jī)會(huì)。

4、糾正孩子的生活作息，保證基礎(chǔ)的睡眠，孩子現(xiàn)在每天晚上玩手機(jī)到一兩點(diǎn)，按照7點(diǎn)要起床算，睡覺(jué)時(shí)間也就五六個(gè)小時(shí)，對(duì)于正在發(fā)育的青春期孩子來(lái)說(shuō)是不夠的，所以會(huì)出現(xiàn)早上起不來(lái)，就算起來(lái)了上課也沒(méi)精神的情況。