仿寫句子是提高學生語言表達能力的一種題型，具有一定的技巧性，并不像看到的那么簡單。仿寫句子要求孩子展開思維能力和邏輯能力，寫出句型和例句相像的句子，這其中要注意的問題有句型結構、表達方式、修辭運用等。

紅紅的太陽像一個大火球仿寫句子

一年級仿寫：

1.紅紅的太陽像一個大蘋果。

2.紅紅的太陽像一個大圓盤。

3.紅紅的太陽像一張大餅。

4.紅紅的太陽像一個切開的大西瓜。

二三年級仿寫：

1.紅紅的太陽像一個柿子餅，看上去紅潤又有光澤。

2.紅紅的太陽像一個害羞的小姑娘，臉蛋羞的紅彤彤。

3.紅紅的太陽像一座燈塔，照亮我們前進的方向。

4.紅紅的太陽像一位母親，用溫暖和奉獻哺育孩子成長。

仿寫句子正確的技巧

只有正確的仿寫，符合練習要求的仿寫，才能提高我們學生寫好句子的質量。仿寫也是有方法的，從最開始的替換詞語到內容神似，最后是要有創新，有意境的提高，是需要不斷的練習。

而且還要對課文的學習加強理解，只有這樣才能寫好仿句。在低年級的語文考試中，仿句的考點體現形式是句子填空，也就是替換關鍵詞語。

基礎不好的同學，更需要堅持仿寫句子，去熟悉課文，了解關鍵句子，理解詞語，作為日常的練習，家長需要督促和檢查孩子的仿寫句子練習。

句子仿寫題的做題步驟

1.首先分析例句的修辭特點。

2.再把握例句的句式特點，看句式是整句還是散句，是長句還是短句，有沒有用關聯詞等。

3.最后分析例句的語境特點，看句子的感情色彩和前后表意特點，做到內容前后兼顧。

注意：句子仿寫的原則是，修辭“依葫蘆畫瓢”；結構“循規蹈矩”；內容“前后兼顧”。