仿寫句子，具有一定的修辭手法，如比喻、排比等。小學生常見的例題“爸爸的鞋子像小船”，就是一個典型的比喻例句，答題的時候，用比喻的手法答題才能得分。仿寫句子考驗的是孩子多方面的語文能力，需要孩子審題認真，表達能力強，才能正確的答對題目。

爸爸的鞋子像小船仿寫句子

例句：爸爸的鞋子像小船。

仿句：

1.妹妹的小臉像蘋果。

2.銀杏樹的葉子像小扇子。

3.彎彎的月亮像小船。

4.火紅的楓葉像一團火。

5.媽媽的眼睛像葡萄。

仿寫句子常見題型舉例

1.考查同學們對句式、語法、修辭等知識的綜合運用

例句一：

學會寬容，寬容是容納大樹小草的田野，是接受陽光暴雨的天空，是_______________；寬容是吹開閉鎖保守的清風，是洗滌狹隘自私的雨水，是_____________________。

分析：

①中心詞有別。前一處所填內容的中心詞應與田野、天空等相類，如大海、沙漠、草原、高山等。后一處應與清風、雨水等相類，如雪、霧、露、霜、冰雹等。

②修飾語有別。前一處應與“容納大樹小草”、“接受陽光暴雨”等相類，后一處應與“吹開閉鎖保守”、“洗滌狹隘自私”等相類。

③要把握該句的修辭(比喻)

參考答案：

是飽經飛沙走石的沙漠，是敲打謊言虛偽的冰雹。

例句二：

人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海；_______，_______；_______，_______。

分析：

這道題實際上是讓學生仿寫排比句。結構相同或相似、意思接近的三個或三個以上的句子組合在一起，就構成了排比句。

根據例句的提示，第二句和第三句的句型已經確定，即“如果……代表一份快樂，我送你一……；如果……代表一縷思念，我送你一……。”

要把句子說得準確，還要注意量詞的正確使用，必須與其后面的名詞搭配；同時保持意思的前后連貫和一致，如“一滴水”、“一個東海”，一個小，一個大，都與“水”有關。

由于是發揮性試題，因此，沒有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正確的。

參考答案：

如果一顆星代表一份快樂，我送你一條銀河；如果一棵樹代表一縷思念，我送你一片森林。

2.考查同學們的語言表達能力，聯想、想象能力，創造思維的能力

例句一：

什么樣的年齡最理想？什么樣的心靈最明亮?什么樣的人生最美好？什么樣的青春最輝煌？鮮花說，我開放的年齡多嫵媚；月亮說，__________；海燕說，________；太陽說，__________。

分析：

該題是問答式仿句，答題時要用擬人的修辭，但要注意結合回答對象的特點進行回答。

參考答案：

我純潔的心靈多明亮；我奮斗的人生多美好；我燃燒的青春多輝煌。

例句二：

人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。

仿句：__________。

分析：

根據例句的提示，第一句可以“愛春天、愛夏天、愛冬天”或者其它方面的景色（瀑布、草原、大海等），甚至更寬泛的內容（花朵、人物等），只要句式與例句一樣，前后意思照應，就符合題目的要求。

參考答案：

①人們都愛春天，愛她的微風習習，愛她的陽光燦爛，愛她的姹紫嫣紅。

②人們都愛大海，愛她的廣闊無邊，愛她的氣勢磅礴，愛她的資源豐富。

③人們都愛蓮花，愛她的亭亭玉立，愛她的不蔓不枝，愛她的香遠益清。

3.對同學們的思想認識水平的檢測，包括道德素質，審美意識、情趣，乃至世界觀、人生觀、價值觀等

例句一：

人生的意義不在于索取而在于奉獻，如果你是一顆大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；__________，__________。

分析：

①要把握句式(如果，就)

②要把握該句的修辭(比喻、排比)

③要把握實現內容(奉獻精神)

例句二：

作為工人，就應向國家和人民多生產合格的產品；作為農民，就應_____；作為軍人，就應_____；作為科學家，就應_____；作為學生，就應_____。

分析：

這道題只要明白“農民、軍人、科學家、學生”的主要職責和任務是什么，答案就不難擬出。

參考答案：

種好莊稼、多打糧食；練好本領、保衛祖國；深入鉆研、科技強國；刻苦學習、打好基礎。

經典仿寫句子匯總

1.太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現出巍峨。藍天無語，卻顯露出高遠；大地無語，卻展示出廣博。鮮花無語，卻散發出芬芳；青春無語，卻散發出活力。

2.我夢想：來到塞外的大漠，在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗。我夢想：來到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的驚心動魄。我夢想：來到白雪皚皚的高山，在朝陽的艷麗中，領略“紅裝素裹”的分外妖嬈。

3.幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲；幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的追求。