紅通通、紅艷艷、喜洋洋等詞是出現在小學生低年級語文課本中的詞語，這種詞屬于abb詞語。abb詞語就是指第二個字第三個字為疊字的詞。abb形式的詞的作用是起到修辭效果，能夠讓語言表達的更生動更具體。

描寫顏色的abb詞語有哪些

1.紅

紅艷艷、紅彤彤、紅撲撲、紅通通、紅赤赤、紅光光、紅燦燦、紅殷殷。

2.黃

黃澄澄、黃燦燦、黃乎乎、黃蠟蠟、黃巴巴、黃騰騰。

3.藍

藍盈盈、藍幽幽、藍湛湛、藍隱隱、藍瑩瑩。

4.白

白生生、白花花、白茫茫、白皚皚、白蒙蒙、白嫩嫩、白閃閃、白絨絨。

5.綠

綠油油、綠汪汪、綠瑩瑩、綠森森、綠茸茸。

6.黑

黑黝黝、黑凄凄、黑乎乎、黑洞洞、黑朧朧、黑壓壓、黑沉沉、黑茫茫。

7.金

金燦燦、金閃閃、金晃晃、黃蒼蒼。

8.紫

紫烏烏、紫瑩瑩、紫茵茵、紫盈盈、紫通通、紫微微、紫燦燦、紫葳葳。

9.青

青幽幽。

10.金

金燦燦、金亮亮。

11.粉

粉撲撲、粉嫩嫩、粉嘟嘟、粉乎乎。

12.灰

灰蒙蒙、灰慘慘、灰沉沉。

abb式的疊詞有什么作用和效果

1.形象性

疊詞在詩歌中的恰當運用可以使所描繪的自然景物或人物更加生動。

2.準確性

可以用疊字來描寫聲、色兩方面，達到描寫的修辭效果，使表達的形象更加準確。

3.藝術性

疊字可以使詩的節奏和諧，便于閱讀。聽起來很愉快。疊字是詞和詞經常可以在一起使用。從字的形狀來看，構成字的要素有兩個：單個字就是同一個字，單個單詞的組成部分也應該是同一個單詞或偏旁部首。

折疊可以使詩歌的節奏和諧、透徹、朗朗上口，聽起來很棒。重疊不是簡單地重復。能夠恰當運用可以協調旋律，表達豐富的思想內容，獲得良好的展示效果，給人以舒適的享受。

樂什么什么ABB形式的疊詞有哪些

樂什么什么類型的ABB形式的疊詞有：樂滋滋、樂顛顛、樂熙熙、樂顫顫、樂哈哈、樂悠悠、樂陶陶、樂融融、樂洋洋、樂飄飄等。

1.樂滋滋：形容因為滿意而喜悅的樣子。

2.樂顛顛：形容行走歡樂的樣子。

3.樂熙熙：和樂的樣子。

4.樂顫顫：指猶樂顛顛。

5.樂哈哈：快樂得哈哈笑的樣子。

6.樂悠悠：快樂悠閑的樣子。

7.樂陶陶：形容很快樂的樣子。

8.樂融融：形容快樂融洽。

9.樂洋洋：歡樂的樣子。

10.樂飄飄：快樂的樣子。